全球教育行動周是為了紀念2000年在達喀爾發布的關於“全民教育”的達喀爾宣言，在此宣言中，世界各國領導宣誓，在世界人民基本權利中的受教育權方面，新千年將是一個新的起點。
基本介紹
- 中文名：全民教育全球行動周
- 意義：為了紀念達喀爾宣言
- 時間：2009 4 20
- 主題：受教育權方面
簡介,概況,關注,
簡介
2009年4月20日，聯合國教科文組織和兒童基金會4月20日在阿富汗發起了“2009年全民教育全球行動周”紀念活動，呼籲推進阿富汗的掃盲行動，並特彆強調關注女性、殘疾人、少數族裔、極度貧困者等弱勢群體的識字情況。
阿富汗是全世界識字率最低的國家之一，至少有1100萬達到或超過15歲的人需要掃盲。據2005年的一份報告顯示，該國只有34%的人口識字。在農村地區，90%的女性和63%的男性不具備讀寫能力。
教科文組織將在阿富汗的18個省份開展掃盲活動，計畫到2013年時為累計60萬人提供掃盲服務和技能培訓，其中60%的受益者為女性。
兒童基金會將在阿富汗的34個省份開展幫助女性識字、增強女性能力的項目，計畫到2013年時將女性識字率提高20%。
教科文組織和兒童基金會強調，為確保掃盲工作取得的進展，阿富汗政府和地方各個社區必須繼續承諾保護學校、掃盲中心、學生和教師免遭暴力襲擊。在阿富汗，學校經常成為塔利班等武裝團體襲擊的目標。2007年，阿富汗共有228所學校受到襲擊，造成75人死亡，111人受傷。
概況
各國政府承諾將竭盡全力進行教育規劃以滿足全民的教育需求，而且許多已開發國家承諾為其它貧困國家的教育規劃提供資金支持。開展全球教育行動周活動能夠提醒那些曾經做過承諾的領導人，敦促他們實踐自己的諾言。因此，本次全球教育行動周的目的之一就是全世界齊心協力讓各國政治家和領導人認識到這樣的教育現實，並做出應有的貢獻。本次行動周活動的主題為“每個孩子都需要好老師”，旨在反映我省教師當前面臨的主要問題，突出“好的教育離不開好的教師”這一主題，依此喚起社會各界對教師的關注，特別是針對我省農村貧困地區師資力量嚴重匱乏，教育水平低下的問題，力圖通過本次活動引起教育主管部門和社會方方面面的力量對教師問題的重視，從而促進貧困地區教育水平的提高，縮小農村貧困地區教育與城市教育在師資問題上的差距，為農村學生的發提供更好的教育服務，保證教育的均衡、和諧的發展。
關注
世界各地舉行了2010年“全民教育全球行動周”活動。聯合國教科文組織總幹事伊琳娜·博科娃指出，要實現全民教育六大目標，全球仍然面臨160億美元的資金缺口。
一名巴基斯坦女孩正在喀拉蚩市貧民區的一所低收費私立學校中讀書，這種學校雖然學費低廉，但質量堪憂。
