內容簡介,目錄,
內容簡介
本書既不以文學史知識為線索，也不以寫作知識為重心，而以經反覆篩選的古今短小動人的精美文章為實體，力求用選文的典範性來達到提高文化素質的主要目的，以選文的豐富性取得思想啟迪、道德薰陶、文學修養、審美陶冶、寫作借鑑等多方面的綜合效應。
本書總體上要求對讀者有吸引力，能感染人。在弘揚優秀文學傳統的基礎上，重視加強愛國主義的教育；在精美動人的前提下，注意文學史涵蓋面和名家名作；要求題材廣泛，體式多樣，每篇各有特色，整體豐富多彩；注意體現各種表現方法和寫作風格；適當安排文言文與白話文、詩歌與散文、記敘與議論、抒情與說明等的比例。
本書是為全日制高校各類各系科大學生培育綜合性民族文化素質和提高本國語文閱讀與表達能力而編寫的通用教材，重在抓住共性，故不可能照顧到各個專業的知識特點，也不可能顧及各專業所需的套用文寫作訓練。本課程的認真學習與必要的習作鍛鍊，自能有助於閱讀有關各自專業的古籍資料，提高套用文字的寫作水平。
目錄
出版前言
編寫說明
增訂說明
一、品格·胸懷
先秦諸子語錄（一）
離騷（節選）
逍遙遊（節選）
秋水（節選）
歸園田居（其一）
飲酒（其五）
黃州新建小竹樓記
定風波（莫聽穿林打葉聲）一
前赤壁賦
念奴嬌·過洞庭
不朽——我的宗教
我的世界觀
二、為政·愛國
先秦諸子語錄（二）
秦晉觳之戰
召公諫厲王弭謗
馮諼客孟嘗君
諫逐客書
短歌行
諫太宗十思疏
書憤
水龍吟·登建康賞心亭
摸魚兒（更能消幾番風雨）
答司馬諫議書
上樞密韓太尉書
少年中國說（節選）
中國人失掉自信力了嗎
讚美
祖國啊，我親愛的祖國
三、社會·民生
採薇
世說新語（三則）
燕歌行
從軍行（其四）
出塞（其一）
春望
羌村三首
虞美人（春花秋月何時了）
漁家傲（塞下秋來風景異）
揚州慢（淮左名都）
報劉一丈書
賣書記
四、人生·世態
陌上桑
行行重行行
將進酒
宣州謝眺樓餞別校書叔雲
錦瑟
閨意上張水部
貧女
水調歌頭
