《醫學統計學實習指導》是全國高等院校醫學規劃教材《醫學統計學》的配套用15。本數的內容包括：分析計算題的計算器運算結果、三大統計軟體（SA5 8.0、SPSS ll.0、Sata7.0）的程式（或操作），以及SAS結果的解釋、複習思考題的參考答案，並在每單元後補充了模擬執業醫師考試的選擇題及答案。 此書可供醫科類多層次、多專業的學生使用，亦可作為教師教學的參考用書。
基本介紹
- 書名：全國高等學校醫學規劃教材配套用書•醫學統計學實習指導
- 出版社：高等教育出版社
- 頁數：251頁
- 開本：16
- 定價：22.30
- 作者：倪宗瓚
- 出版日期：2005年8月2日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7040154749
- 品牌：高等教育出版社
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
《醫學統計學實習指導》是由高等教育出版社出版的。
圖書目錄
第一單元 計量資料的統計描述
習題
習題解答
複習思考題參考答案
補充選擇題
第二單元 計量資料的統計推斷
習題
習題解答
補充選擇題
第三單元 計數資料的統計描述和統計推斷
習題
習題解答
複習思考題參考答案
補充選擇題
第四單元 秩和檢驗
習題
習題解答
複習思考題參考答案
補充選擇題
第五單元 調查設計與試驗設計
習題
習題解答
複習思考題參考答案
補充選擇題
第六單元 直線回歸與相關
習題
習題解答
複習思考題參考答案
補充選擇題
第七單元 健康統計
習題
習題解答
補充選擇題
第八單元 生存分析
習題
習題解答
複習思考題參考答案
補充選擇題
第九單元 診斷與篩查試驗設計與評價
習題
習題解答
複習思考題參考答案
補充選擇題
第十單元 統計圖表
習題
習題解答
複習思考題參考答案
補充選擇題
習題
習題解答
複習思考題參考答案
補充選擇題
第二單元 計量資料的統計推斷
習題
習題解答
補充選擇題
第三單元 計數資料的統計描述和統計推斷
習題
習題解答
複習思考題參考答案
補充選擇題
第四單元 秩和檢驗
習題
習題解答
複習思考題參考答案
補充選擇題
第五單元 調查設計與試驗設計
習題
習題解答
複習思考題參考答案
補充選擇題
第六單元 直線回歸與相關
習題
習題解答
複習思考題參考答案
補充選擇題
第七單元 健康統計
習題
習題解答
補充選擇題
第八單元 生存分析
習題
習題解答
複習思考題參考答案
補充選擇題
第九單元 診斷與篩查試驗設計與評價
習題
習題解答
複習思考題參考答案
補充選擇題
第十單元 統計圖表
習題
習題解答
複習思考題參考答案
補充選擇題
文摘
插圖：
目標
有橫標目和縱標目，分別說明表格每行和每列數字的意義。橫標目位於表頭的左側，代表研究的對象；縱標目位於表頭右側，表達研究對象的指標。注意標明指標的單位。
3）線條
力求簡潔，多採用三條線，即頂線、底線、縱標目下橫線。部分表格可再用短橫線將“合計”分隔開，或用短橫線將兩重縱標目分割開。其他豎線和斜線省去。
4）數字
用阿拉伯數字表示。同一指標小數點位數一致，位次對齊。表內不留空項，無數字用“一”表示。缺失數字用“…”表示，數值為O者記為“0”。
10.8 答：首先，根據資料性質和分析目的正確選用適當的統計圖。其次，除圓圖外，一般用直角坐標系的第一象限的位置表示圖域（製圖空間），或者用長方形的框架表示。最後，繪製圖形應注意準確、美觀，給人以清晰的印象。
10.9答：常用的統計圖有直條圖、直方圖、百分比條圖和圓圖、線圖、散點圖、統計地圖、箱式圖等。
直條圖：適用於比較、分析獨立的或離散變數的多個組或多個類別的統計指標。指標既可以是絕對數，也可以是相對數。
直方圖：主要套用於頻數分布資料，描述連續變數的頻數分布。
百分比條圖和圓圖：表示事物內部各構成部分所占的比重，適合描述分類變數的各類別所占的構成比。其中，百分比條圖特別適合作多個構成比的比較。
線圖：適合於描述某統計量隨另一連續性數值變數的變化而變化的趨勢，常用於描述統計量隨時間變化而變化的趨勢。普通線圖描述的是絕對變化趨勢，半對數線圖描述的是相對變化趨勢，特別適宜作不同指標或相同指標不同組別的變化速度的比較。
散點圖：以直角坐標上點的密集程度和趨勢來表示兩個變數間的相關關係。
統計地圖：以不同的顏色和花紋表示統計量的值在地理分布上的變化，適宜描述研究指標的地理分布。
目標
有橫標目和縱標目，分別說明表格每行和每列數字的意義。橫標目位於表頭的左側，代表研究的對象；縱標目位於表頭右側，表達研究對象的指標。注意標明指標的單位。
3）線條
力求簡潔，多採用三條線，即頂線、底線、縱標目下橫線。部分表格可再用短橫線將“合計”分隔開，或用短橫線將兩重縱標目分割開。其他豎線和斜線省去。
4）數字
用阿拉伯數字表示。同一指標小數點位數一致，位次對齊。表內不留空項，無數字用“一”表示。缺失數字用“…”表示，數值為O者記為“0”。
10.8 答：首先，根據資料性質和分析目的正確選用適當的統計圖。其次，除圓圖外，一般用直角坐標系的第一象限的位置表示圖域（製圖空間），或者用長方形的框架表示。最後，繪製圖形應注意準確、美觀，給人以清晰的印象。
10.9答：常用的統計圖有直條圖、直方圖、百分比條圖和圓圖、線圖、散點圖、統計地圖、箱式圖等。
直條圖：適用於比較、分析獨立的或離散變數的多個組或多個類別的統計指標。指標既可以是絕對數，也可以是相對數。
直方圖：主要套用於頻數分布資料，描述連續變數的頻數分布。
百分比條圖和圓圖：表示事物內部各構成部分所占的比重，適合描述分類變數的各類別所占的構成比。其中，百分比條圖特別適合作多個構成比的比較。
線圖：適合於描述某統計量隨另一連續性數值變數的變化而變化的趨勢，常用於描述統計量隨時間變化而變化的趨勢。普通線圖描述的是絕對變化趨勢，半對數線圖描述的是相對變化趨勢，特別適宜作不同指標或相同指標不同組別的變化速度的比較。
散點圖：以直角坐標上點的密集程度和趨勢來表示兩個變數間的相關關係。
統計地圖：以不同的顏色和花紋表示統計量的值在地理分布上的變化，適宜描述研究指標的地理分布。
序言
《醫學統計學實習指導》是全國高等院校醫學規劃教材《醫學統計學》的配套用書，供臨床、基礎、預防、護理、口腔和藥學等專業使用。
《醫學統計學》是醫科類學生必須掌握的一門工具課程。隨著計算機學科的發展，許多大量、繁雜的醫學統計計算已經可以通過計算機統計軟體得以實現，因此，計算機在該學科領域中的套用也是醫學生必須掌握的重要內容，而這門學科的教學必須通過課堂講授和實習兩部分來完成，實習又是使學生加深理解統計學基本理論和方法、培養和提高理論聯繫實際、分析和解決問題能力的重要手段，因此，提高實習課的教學質量是提高醫學統計學教學效果的重要環節。
本實習指導的內容包括：分析計算題的計算器運算結果、三大統計軟體（SAS、SPSS、Stata）的程式（或操作）及SAS的結果解釋、複習思考題的參考答案；為了使學生易於適應當前執業醫師考試的題型和方式，本書又在每單元中補充了各種類型的選擇題（包括答案）。在內容方面兼顧了不同學科和專業的特點，因此，本書可供多層次、多專業的學生作為《醫學統計學》的配套教材使用，也可作為教師教學的參考用書，還可供某些專門考試（如碩士研究生入學考試）複習參考。
規劃教材《醫學統計學》的編委對本書給予了大力的支持。提供了習題。本書在編寫過程中得到了四川大學華西公共衛生學院各級領導和衛生統計學教研室全體教師和研究生的關心和支持，在此一併表示衷心的感謝。
由於編者的水平有限，書中難免存在缺點和錯誤，敬請讀者批評指正。
《醫學統計學》是醫科類學生必須掌握的一門工具課程。隨著計算機學科的發展，許多大量、繁雜的醫學統計計算已經可以通過計算機統計軟體得以實現，因此，計算機在該學科領域中的套用也是醫學生必須掌握的重要內容，而這門學科的教學必須通過課堂講授和實習兩部分來完成，實習又是使學生加深理解統計學基本理論和方法、培養和提高理論聯繫實際、分析和解決問題能力的重要手段，因此，提高實習課的教學質量是提高醫學統計學教學效果的重要環節。
本實習指導的內容包括：分析計算題的計算器運算結果、三大統計軟體（SAS、SPSS、Stata）的程式（或操作）及SAS的結果解釋、複習思考題的參考答案；為了使學生易於適應當前執業醫師考試的題型和方式，本書又在每單元中補充了各種類型的選擇題（包括答案）。在內容方面兼顧了不同學科和專業的特點，因此，本書可供多層次、多專業的學生作為《醫學統計學》的配套教材使用，也可作為教師教學的參考用書，還可供某些專門考試（如碩士研究生入學考試）複習參考。
規劃教材《醫學統計學》的編委對本書給予了大力的支持。提供了習題。本書在編寫過程中得到了四川大學華西公共衛生學院各級領導和衛生統計學教研室全體教師和研究生的關心和支持，在此一併表示衷心的感謝。
由於編者的水平有限，書中難免存在缺點和錯誤，敬請讀者批評指正。
