全國計算機等級考試三級網路技術:內容簡介,目錄,編輯推薦,考試大綱,前言,

《全國計算機等級考試三級網路技術》是2009年6月電子工業出版社出版的圖書，作者是桂陽、王功明。本書主要內容包括應試指南、考點分析與同步訓練、五套筆試全真模擬試卷及解析、機試指導、五套機試全真模擬試題及解析，以及2008年4月、2008年9月和2009年3月的真題解析。

基本介紹

書名：全國計算機等級考試三級網路技術
作者：桂陽、王功明
ISBN：9787121088810
頁數：388
定價：49.80元
出版社：電子工業出版社
出版時間：2009-6-1
開本：16
語言：中文

內容簡介,目錄,編輯推薦,考試大綱,前言,

內容簡介

基於歷年試題，利用統計分析的方法，科學做出結論並預測以後的出題動向，是本書的一大特色。本書可以保證既不漏掉考試必需的知識點，又不加重考生備考負擔，使考生輕鬆、愉快地掌握知識點並領悟三級網路技術考試的真諦。“一書在手，過關無憂”。

機試方面，經過深入分析上機考試題庫內容，本書精心組織了五套全真模擬試題，試題涉及歷次考試內容的各個方面。

本書可以作為參加全國計算機等級考試——三級網路技術考試的複習用書，也可作為學習網路技術的參考書。

1 算法的基本概念 10
1.1 考點1：算法的定義 10
1.2 考點2：算法複雜度 10
2數據結構的定義 11
2.1 考點1：什麼是數據結構 11
2.2 考點2：數據結構的圖形表示 13
3 線性表 13
3.1 考點1：線性表 14
3.2 考點2：線性表的順序存儲結構14
3.3 考點3：線性表的插入和刪除操作 14
4 棧 15
4.1 考點1：什麼是棧 15
4.2 考點2：棧的順序存儲結構 15
4.3 考點3：棧的插入和刪除運算 16
5 佇列 16
5.1 考點1：什麼是佇列 17
5.2 考點2：佇列的順序存儲結構 17
5.3 考點3：佇列的插入和刪除運算 17
6 線性單鍊表、雙向鍊表與循環鍊表 18
6.1 考點1：線性單鍊表 18
6.2 考點2：循環鍊表 18
6.3 考點3：雙向鍊表 19
6.4 考點4：鍊表的基本操作 19
7 樹 20
7.1 考點1：樹的定義 20
7.2 考點2：二叉樹的定義 20
7.3 考點3：二叉樹的順序存儲結構 22
7.4 考點4：二叉樹的鏈式存儲結構22
7.5 考點5：二叉樹的遍歷 22
8 查找算法 24
8.1 考點1：順序查找 24
8.2 考點2：二分查找 24
9 排序算法 25
9.1 考點1：排序概述 25
9.2 考點2：插入類排序 26
9.3 考點3：交換類排序 26
9.4 考點4：選擇類排序 27
10 小結 28
11 同步訓練 28
11.1 選擇題 28
11.2 填空題 30
12 同步訓練答案 30
12.1 選擇題 30
12.2 填空題 30

第3章程式設計基礎31

1 程式設計 32
1.1 考點1：程式設計的方法 32
1.2 考點2：程式設計的風格 32
2結構化程式設計34
2.1 考點1：結構化程式設計的提出 35
2.2 考點2：結構化程式設計的基本特徵 35
2.3 考點3：結構化程式設計的3種基本結構 35
2.4 考點4：結構化程式設計方法38
2.5 考點5：結構化程式設計方法的原則 39
3面向對象程式設計39
3.1 考點1：面向對象程式設計方法的提出 39
3.2 考點2：面向對象程式設計方法的基本概念 40
3.3 考點3：面向對象程式設計的基本思想和方法 41
4 小結 42
5 同步訓練 42
5.1 選擇題 42
5.2 填空題 43
6 同步訓練答案 44
6.1 選擇題 44
6.2 填空題 44

第4章軟體工程基礎45

1 軟體工程的基本概念 46
1.1 考點1：軟體與軟體工程概述 46
1.2 考點2：軟體生命周期47
1.3 考點3：軟體工具與軟體

開發環境 48

2結構化分析方法48
2.1 考點1：結構化分析方法概述 48
2.2 考點2：數據流圖 49
2.3 考點3：數據字典 51
2.4 考點4：軟體需求規格說明書 52
3 軟體設計 52
3.1 考點1：概要設計 53
3.2 考點2：詳細設計 55
4 軟體測試 58
4.1 考點1：軟體測試的目的 58
4.2 考點2：測試方法 59
4.3 考點3：測試用例設計59
4.4 考點4：軟體測試策略 62
5 程式調試 64
5.1 考點1：靜態調試 64
5.2 考點2：動態調試 64
5.3 考點3：調試策略 65
6 軟體維護 65
7 小結 66
8 同步訓練 67
8.1 選擇題 67
8.2 填空題 68
9 同步訓練答案 69
9.1 選擇題 69
9.2 填空題 69

第5章資料庫設計基礎 70

1 資料庫基礎知識 71
1.1 考點1：資料庫 71
1.2 考點2：資料庫管理系統72
1.3 考點3：資料庫系統72
1.4 考點4：數據管理技術的發展 73
2 數據模型 74
2.1 考點1：數據模型的概述 74
2.2 考點2：實體聯繫模型及E-R圖 75
2.3 考點3：層次、網狀、關係模型 78
2.4 考點4：從E-R圖導出關係數據模型80
3 關係運算 81
3.1 考點1：關係代數 81
3.2 考點2：傳統的集合運算 81
3.3 考點3：專門的關係運算 82
4 資料庫設計 85
4.1 考點1：資料庫設計概述 85
4.2 考點2：資料庫設計方法 85
4.3 考點3：資料庫設計步驟 86
4.4 考點4：資料庫的規範化 87
5 小結 88
6 同步訓練 88
6.1 選擇題 88
6.2 填空題 90
7 同步訓練答案 90
7.1 選擇題 90
7.2 填空題 90

第6章 Visual FoxPro基礎知識 91

1 基本概念 91
1.1 考點1：資料庫基本知識 91
1.2 考點2：數據模型 93
2 關係資料庫 94
2.1 考點1：關係模型 94
2.2 考點2：關係運算 96
2.3 考點3：資料庫設計基礎 97
3 Visual FoxPro系統特點與工作方式 98
3.1 考點1：Visual FoxPro系統特點 98
3.2 考點2：Visual FoxPro的

工作方式 98

3.3 考點3：Visual FoxPro主要檔案類型 100
4 Visual FoxPro的基本數據元素 101
4.1 考點1：常量 101
4.2 考點2：變數基本概念 103
4.3 考點3：簡單記憶體變數和數組104
4.4 考點4：表中數據和數組數據之間交換 106
4.5 考點5：運算符與表達式 107
4.6 考點6：函式 109
5 同步訓練 111
5.1 選擇題 111
5.2 填空題 117
6 同步訓練答案 118
6.1 選擇題 118
6.2 填空題 118

第7章 VisualFoxPro資料庫的基本操作 119

1 資料庫和表的建立、修改與有效性檢驗 119
1.1 考點1：Visual FoxPro資料庫基本概念 119
1.2 考點2：資料庫基本操作 120
1.3 考點3：資料庫表的建立和修改 120
1.4 考點4：資料庫表基本操作 122
1.5 考點5：索引基本概念 123
1.6 考點6：索引基本操作 124
1.7 考點7：數據完整性 125
1.8 考點8：自由表基本概念及操作 126
1.9 考點9：排序 126
2 多表操作 127
2.1 考點1：多工作區 127
2.2 考點2：多工作區表的

基本操作 127

3 建立視圖與數據查詢 128
3.1 考點1：查詢設計器 128
3.2 考點2：視圖基本概念 129
3.3 考點3：視圖基本操作 129
4 同步訓練 130
4.1 選擇題 130
4.2 填空題 137
5 同步訓練答案 138
5.1 選擇題 138
5.2 填空題 139

第8章關係資料庫標準語言SQL 140

1 SQL的數據定義功能 140
1.1 考點1：表的定義 140
1.2 考點2：表的刪除 141
1.3 考點3：表結構的修改 141
1.4 考點4：視圖的定義 142
2 SQL的數據修改功能 143
2.1 考點1：數據插入 143
2.2 考點2：數據更新143
2.3 考點3：數據刪除 144
3 SQL的數據查詢功能 145
3.1 考點1：簡單單表查詢 145
3.2 考點2：簡單聯結查詢 145
3.3 考點3：嵌套查詢 145
3.4 考點4：特殊運算符及其套用 146
3.5 考點5：查詢結果排序 147
3.6 考點6：簡單計算查詢 148
3.7 考點7：分組計算查詢 149
3.8 考點8：利用空值查詢 149
3.9 考點9：別名與自聯結查詢 150
3.10 考點10：內外層互相關嵌套查詢 151
3.11 考點11：量詞和謂詞查詢 151
3.12 考點12：超聯結查詢 152
3.13 考點13：集合的並運算 153
3.14 考點14：Visual FoxPro中SQL查詢特殊選項 153
4 同步訓練 154
4.1 選擇題 154
4.2 填空題 166
5 同步訓練答案 169
5.1 選擇題 169
5.2 填空題 170

第9章項目管理器、設計器和嚮導的使用 171

1 項目管理器 171
1.1 考點1：項目管理器 171
1.2 考點2：Visual FoxPro嚮導、

設計器、生成器簡介 173

2 表單設計 175
2.1 考點1：面向對象的概念 175
2.2 考點2：Visual FoxPro基類簡介 176
2.3 考點3：表單設計 177
2.4 考點4：表單設計器 179
2.5 考點5：常用表單控制項 181
3 選單設計 186
3.1 考點1：Visual FoxPro系統

選單 186

3.2 考點2：下拉式選單設計 187
3.3 考點3：快捷選單設計 190
4 報表設計 191
4.1 考點1：創建報表 191
4.2 考點2：設計報表 192
4.3 考點3：數據分組和多欄報表 194
5應用程式嚮導195
5.1 考點1：應用程式項目綜合

實踐 195

5.2 考點2：應用程式生成器 197
6 同步訓練 197
6.1 選擇題 197
6.2 填空題 201
7 同步訓練答案 202
7.1 選擇題 202
7.2 填空題 202

第10章 Visual FoxPro程式設計 203

1 命令檔案的建立與運行 203
1.1 考點1：命令檔案的概念，以及建立和執行 203
1.2 考點2：簡單輸入、輸出及賦值命令 205
2 結構化程式設計 206
2.1 考點1：選擇結構 206
2.2 考點2：循環結構 208
3 過程和過程調用 210
3.1 考點1：過程的定義和調用 210
3.2 考點2：參數傳遞 211
3.3 考點3：變數的作用域 213
3.4 考點4：應用程式的調試

和運行 214

4 同步訓練 216
4.1 選擇題 216
4.2 填空題 221
5 同步訓練答案 222
5.1 選擇題 222
5.2 填空題 222

第11章筆試全真模擬試卷及解析 223

1 筆試全真模擬試卷1 223
2 筆試全真模擬試卷2 226
3 筆試全真模擬試卷3 230
4 筆試全真模擬試卷4 234
5 筆試全真模擬試卷5 237
6 答案及解析 241

模擬試題1 241

模擬試題2 244

模擬試題3 248

模擬試題4 252

模擬試題5 256

第12章機試指導、模擬試卷及解析 260

1 機試指導 260
1.1 上機考試紀律 260
1.2 機試環境 260
1.3 機試時間 261
1.4 機試題型及分值 261
1.5 上機考試步驟 261
2 上機全真模擬試卷1 264
3 上機全真模擬試卷2 265
4 上機全真模擬試卷3 266
5 上機全真模擬試卷4 266
6 上機全真模擬試卷5 267
7 解析 268
7.1 上機全真模擬試卷1解析 268
7.2 上機全真模擬試卷2解析 276
7.3 上機全真模擬試卷3解析 279
7.4 上機全真模擬試卷4解析 283
7.5 上機全真模擬試卷5解析 285

附錄A 2008年上半年筆試試卷及解析 289

附錄B 2008年下半年筆試試卷及解析 298

附錄C 2009年上半年筆試試卷及解析 307

編輯推薦

本書由希賽IT教育研發中心組織編寫，內容緊扣教育部考試中心新推出的考試大綱，通過對歷年試題進行科學分析、研究、總結、提煉而成。

考試大綱

計算機三級網路技術考試大綱

◆ 基本要求

1、具有計算機系統及套用的基本知識。

2、掌握計算機區域網路的基本概念與工作原理。

3、了解網路作業系統的基礎知識。

4、掌握Internet的基本套用知識，了解電子政務與電子商務的套用。

5、掌握組網，網路管理與網路安全等計算機網路套用的基礎知識。

6、了解網路技術的發展。

7、掌握計算機操作並具有c語言編程(含上機調試）的能力。

◆ 考試內容

基本知識

1、計算機系統組成。

2、計算機軟體的基礎知識。

3、多媒體的基本概念。

4、計算機套用領域。

計算機網路基本概念。

1、計算機網路的定義與分類。

2、數據通訊技術基礎。

3、網路體系結構與協定的基本概念。

4、廣域網、區域網路與城域網的分類、特點與典型系統。

5、網路互連技術與互連設備。

區域網路套用技術

1、區域網路分類與基本工作原理。

2、高速區域網路。

3、區域網路組網方法。

4、網路作業系統。

5、結構化布線技術。

前言

全國計算機等級考試（NCRE）由教育部考試中心主辦，面向社會，用於考查非計算機專業人員計算機套用知識與能力。考試客觀、公正，得到了社會的廣泛認可。

本書緊扣考試大綱，採用了表格統計法、餅狀圖分析法、走勢圖分析法，科學地研究每個知識點的命題情況，準確把握每個出題點的深淺。同時基於每個章節知識點分布統計分析的結果，科學地編寫後面的同步訓練試題及全真模擬試卷，完全緊扣大綱，結構科學、重點突出、針對性強。

內容超值，針對性強

本書共分5篇。

第1篇應試指南

應試指南內有考試大綱，筆試試題歷年知識點分布圖，筆試、機試的方法和技巧。通過學習本部分內容，考生可以對計算機等級考試的知識點分布、常用應試方法和技巧有一個整體上的認識和把握。

第2篇知識點解析

知識點解析涵蓋了新大綱中所規定的所有考試內容和考試必備的知識點。本部分充分採用多種統計分析方法研究試題並指導考生備考。每章開頭都有“章節前奏”，利用表格統計法在時間上分析該章節各個小節歷年出題情況，利用餅狀圖在空間上直觀表示各個小節的試題分布。每個小節開頭都有“小節前奏”，利用趨勢分析法精確地預測以後命題的情況。章節中的知識點解析深淺程度根據該知識點在歷年試題中的統計分析結果而定。每個小節後面都有“同步訓練”及其解答，幫助考生溫習和鞏固前面所學的理論知識，也是根據前面知識點統計分析的結果而命題。這種輔導方式保證內容全面，突出重點，為考生打造一條通向等級考試終點的捷徑。

第3篇筆試全真模擬試卷及解析

筆試全真模擬試卷完全緊扣大綱，基於2009年3月考試真題編寫，無論在形式方面還是難度方面，都和真題相似，並且配有詳盡的解析。

第4篇機試指導、分類解析及模擬

上機考試是考生的一個弱項，往往令考生不知所措。對試題進行分類可以很好地指導考生應考，經過分析上機考試題庫內容，按照其考試內容，將其分為三類：字元問題、數字問題、結構體問題，每類問題還可以分出一些子問題，對其進行逐類講解，使考生快速適應上機考試模式和結構。本部分還配有一些習題供考生練習，考生也可以到希賽教育網下載最新的上機環境和題庫，以便及時跟蹤上機考試動向。

第5篇附錄

附錄部分包括2008年4月、2008年9月、2009年3月考試真題及詳細解析。

作者權威，陣容強大

希賽是中國領先的IT教育和網際網路技術公司，在IT人才培養、行業信息化、網際網路服務及其他技術方面，希賽始終保持IT業界的領先地位。希賽對國家信息化建設和軟體產業化發展具有強烈的使命感，利用希賽顧問網強大的平台優勢，加強與促進IT人士之間的信息交流和共享，實現IT價值。

希賽IT教育研發中心（以下簡稱“希賽教育”）是希賽公司下屬的一個專門從事IT教育、教育產品開發、教育書籍編寫的部門，在IT教育方面具有極高的權威性。特別是在IT線上教育方面，穩居國內首位，希賽教育的遠程教育模式得到了國家教育部門的認可和推廣。“讓每個人隨時隨地享受IT教育”是希賽教育不懈努力和追求的目標。

希賽教育是國內唯一的進行計算機等級考試線上教育的大型教育機構，在該領域取得了很好的效果。組織大綱制訂者和閱卷組成員編寫了考試輔導教材近20本，內容涵蓋了計算機等級考試的二級、三級和四級的主要級別。組織權威專家和輔導名師錄製了考試培訓視頻教程，對歷年考試進行了跟蹤研究和比較研究，編寫了權威的全真模擬試題。希賽教育線上測試頻道中有數十套全真模擬試題，供考生進行考前模擬，並且還開發了上機考試的模擬測試系統。希賽教育的計算機等級考試培訓採取統一教材、統一視頻、統一認證教師的形式，採取線下培訓與線上輔導相結合的方式，確保學員在通過考試的前提下能真正學到有用的知識。

本書由希賽IT教育研發中心組織編寫，參加編寫的人員來自大學教學一線和企業研發團隊，具有豐富的教學和輔導經驗，對等級考試有深入的研究，具有極強的應試技巧、理論知識、實踐經驗和責任心。

本書由孫鴻飛、唐強主編。全書共分12章，第1、6、9、10、12章由孫鴻飛編寫，第2、4章由鄧子云、唐強編寫，第3章由劉洋波編寫，第5章由周娜琴編寫，第7、8章由王功明編寫，第11章和附錄由張駿編寫，梁賽、周泉、米安然、王冀、頓海麗、謝順、唐平、黃婧等參與了本書審校工作。

線上測試，心中有數

希賽教育網線上測試平台為考生準備了線上測試，其中有數十套全真模擬試題和考前密卷，考生可選擇任何一套進行測試。測試完畢，系統自動判卷，立即給出分數。

對於考生做錯的地方，系統會自動記憶，待考生第二次參加測試時，可選擇“試題複習”。這樣，系統就會自動把考生原來做錯的試題顯示出來，供考生重新測試，以加強記憶。

如此，讀者可利用希賽教育網線上測試平台的線上測試系統檢查自己的實際水平，加強考前訓練，做到心中有數，考試不慌。

諸多幫助，誠摯致謝

在本書出版之際，要特別感謝教育部考試中心計算機等級考試辦公室的命題專家們，編者在本書中引用了部分考試原題，使本書能夠儘量方便讀者的閱讀。在本書的編寫過程中，參考了許多相關的文獻和書籍，編者在此對這些參考文獻的作者表示感謝。

感謝電子工業出版社孫學瑛老師，她在本書的策劃、選題的申報、寫作大綱的確定，以及編輯、出版等方面，付出了辛勤的勞動和智慧，給予了我們很多的支持和幫助。

感謝參加希賽教育計算機等級考試輔導和培訓的學員，感謝本書前兩版的讀者，正是他們的想法匯成了本書的源動力，他們的意見使本書更加貼近讀者。

由於編者水平有限，且本書涉及的內容很廣，書中難免存在錯漏和不妥之處，編者誠懇地期望各位專家和讀者不吝指正和幫助，對此，我們將十分感激。

互動討論，專家答疑

希賽教育網是中國最大的IT線上教育網站，是中國最大的IT資源平台，希賽教育網社區是國內人氣最旺的IT教育和技術社區。在希賽教育網社區“計算機等級考試”版塊，讀者可以和數十萬考生進行線上交流，討論有關學習和考試的問題，以及人生和職業規劃的話題。希賽IT教育研發中心擁有強大的師資隊伍，為讀者提供全程的答疑服務，線上回答讀者的問題。

有關本書的意見反饋和諮詢，讀者可在希賽教育網社區中的“書評線上”版塊的“希賽IT教育研發中心”欄目上與作者進行交流。

希賽IT教育研發中心

2009年4月

全國計算機等級考試三級網路技術

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