全國行業職業教育教學指導委員會是教育部直屬機構，負責開展本行業人才需求預測分析，提出本行業技術技能人才培養的職業素質、知識和技能要求，指導職業院校教師、教材、教法改革，參與職業教育教學標準體系建設。
基本介紹
- 中文名：全國行業職業教育教學指導委員會
- 主管單位：教育部
簡介,主要職能,委員構成,委員推薦條件,推薦辦法,
簡介
全國行業職業教育教學指導委員會（以下簡稱行指委）自2015年換屆以來，在教育部和有關行業主管部門、行業組織的領導下，圍繞落實立德樹人根本任務，積極發揮研究、諮詢、指導和服務作用，在促進深化產教融合、校企合作，推進職業教育教學改革、提高人才培養質量等方面作出了積極貢獻。
主要職能
行指委是受教育部委託，由各行業主管部門或行業組織牽頭組建和管理，對相關行業（專業）職業教育和培訓工作進行研究、諮詢、指導和服務的專家組織，每屆任期五年。行指委的主要職能包括，開展產教對話活動，指導推進校企合作、職教集團建設，指導實訓基地建設，指導職業院校技能競賽，組織課題研究，實施教育教學質量評價，培育和推薦優秀教學成果，組織本行業相關專業教學經驗交流活動等。
委員構成
各行指委設主任委員1人、副主任委員一般4—5人、秘書長1人，委員數量一般不超過60人。委員由行業企業、職業院校、普通本科高校和研究機構等人員組成，比例一般為：行業企業40%、中等職業學校15%、高等職業學校40%、普通本科高校和研究機構等5%。
委員推薦條件
（一）擁護黨的領導，政治立場堅定，具有較強的事業心和責任心，熱心職業教育事業，堅持原則，學風端正，作風正派，公正廉潔。
（二）熟悉教育特別是職業教育改革發展，具有較高的專業素質和理論水平，在相關專業領域具有紮實的理論功底和豐富的實踐經驗，具有副高級以上職稱並從事相關專業領域工作5年以上，年齡一般不超過58周歲。其中，來自行業企業的委員，應熟悉行業政策，了解產業發展和科技創新，一般應具有參與相關行業企業標準建設的工作經驗；來自教育系統的委員，應熟悉教學和教學管理，一般應具有參與教學標準、課程標準、教材等建設的工作經驗。
（四）具備較強的組織、溝通能力，能夠圍繞職業教育改革發展，認真落實教育部有關工作要求，積極承擔並協調本單位及有關方面力量承擔行指委工作任務。
（五）所在單位同意並支持委員在行指委的工作，能夠提供必要條件保障。
推薦辦法
各省級教育行政部門結合區域職業教育特色和產業優勢，組織本區域內有關單位開展行指委委員推薦工作，可為每個行指委推薦不超過5名委員。
部屬高等學校結合學科專業特色和人才優勢，可為有關行指委推薦委員，每個不超過2名。
各行業企業結合行業發展和技術優勢，可為有關行指委推薦不超過3名委員。行業企業專家可由所在地省級教育行政部門推薦，也可由所在單位直接推薦，但不得多頭重複推薦。
委員推薦不設“綠色通道”，有意繼續參與行指委工作的原委員均需按程式申報、推薦。
