《全國中等衛生學校教材衛生部規劃教材：心理學基礎》是2006年11月人民衛生出版社出版的圖書，作者是藩蘊倩。
基本介紹
- 書名：全國中等衛生學校教材衛生部規劃教材：心理學基礎
- 作者：藩蘊倩
- 出版社：人民衛生出版社
- 出版時間：2006年11月01日
- 頁數：158 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787117033114
內容簡介,圖書目錄,
《心理學基礎》以心理學的基本知識、基礎理論和基本技能為知識框架。學習心理學的基本知識，使學生掌槳套嘗握個體心理活動及其行為發生、發展的規律，有助於培養學生形成良好的心理品質和健全的人格；學習心理學的基本理論和基本技能，使學生能夠運用心理學的理論和方法為服務對象解決心理問題，從而實現為服務對象提供整體服務的專業目標。
在編寫過程中，充分考慮到學生的專業和年齡特點，一方面在理論聯繫實際的取材中，突出了護理專業的特點刪祖潤；另一方面根據中專學生的認知水平，力求使抽象的理論深入淺出、慨樂舟通俗易懂、簡明扼要。
全書分為七章，有緒論、心理過程、人格、心理發展與心理衛生、心理防禦與心理應激、心理學基本理論和心理學基本技全催能。
第一章 緒論
第一節 心理學概述
第二節 學習心理學的意義
第三節 心理學發展簡史
第四節 心理的實質
第二章 心理過程
第一節 認知過程
第二節 情緒與情感過程
第三節 意志過程
第三章 人格
第一節 概述
第二節 人格理論
第三節 人格特徵
第四節 人格傾向性
第四章 心理發展與心理衛生
第一雅槳晚膠節 心理發展概述
第二節 心理發展的規律
第三節 心理衛生概述
第四節 個體發育不同階段的心理特徵及心理衛生
第五節 社區心理衛生
第五章 心理防禦與心理應激
第一節 挫折與心理防禦機制
第二節 心理應激
第六章 心理學基本理論
第一節 精神分析理論
第二節 行為主義理論
第三節 人本主義理論
第四節 認知理論
第五節 心理生理學理論
第七章 心理學基本技能
第一節 心理諮詢再檔頸戰
第二節 心理檢驗與量表
第三節 心理治療
第四節 心戒判籃理護理
實驗指導
附錄 《心理學基礎》教學大綱
