全國中等職業技術學校煤礦技術專業教材·煤礦電工學

全國中等職業技術學校煤礦技術專業教材·煤礦電工學

《煤礦電工學》針對中等職業技術教育的特點,對教材內容體系進行了調整,減少了以前同類教材中偏難的部分,並增加了大量的實物、結構插圖,使學生能夠輕鬆掌握所學內容,教材結構也比較合理。主要內容包括:普通電工基礎知識、電子技術基礎知識、礦井供電系統及主要設備、礦井主要電氣設備與控制和礦井安全用電等。各部分教學內容參考學時見下表。 本教材由許斌主編,李紹春、吳寶貴、孫麗榮、梁冠英、代建學、於長波參加編寫;尚文忠審稿。

基本介紹

  • 書名:全國中等職業技術學校煤礦技術專業教材·煤礦電工學
  • 作者:人力資源和社會保障部教材辦公室
  • ISBN:9787504576217
  • 類別:礦山電工
  • 頁數:133頁
  • 定價:14.00
  • 出版社:中國勞動社會保障出版社
  • 出版時間:2009年5月1日
  • 開本:16
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,

內容簡介

《煤礦電工學》是由中國勞動社會保障出版社出版的。

圖書目錄

第一章 普通電工基礎知識
第一節 直流電路的組成及基本物理量
第二節 直流電路的計算
第三節 電容器的特點以及在電路中的串聯、並聯
第四節 磁與電磁現象
第五節 電磁感應和自感現象
第六節 認識正弦交流電
第七節 電阻、電感、電容電路
第八節 三相交流電路
第九節 電工測量
思考練習題

第二章 電子技術基礎知識
第一節 半導體和二極體
第二節 晶體三極體
第三節 單相整流、濾波電路
第四節 穩壓電路
思考練習題

第三章 礦井供電系統及主要設備
第一節 煤礦供電系統簡介
第二節 礦用高壓配電箱
第三節 礦用變壓器
第四節 礦用隔爆饋電開關
第五節 移動變電站
第六節 礦用電纜
思考練習題

第四章 礦井主要電氣設備與控制
第一節 防爆電動機
第二節 礦用電磁啟動器
第三節 採煤機的電控系統
第四節 掘進機的電控系統
第五節 輸送機的電控系統
思考練習題

第五章 礦井安全用電
第一節 礦井安全用電常識
第二節 漏電保護
第三節 接地保護
第四節 過流保護
第五節 災害的預防與急救
思考練習題
實驗一 萬用表、功率表、電度表、鉗形電流表、兆歐表的使用
實驗二 常用半導體元器件的測試及儀器的使用

文摘

插圖:


(1)結構
螢光燈主要由燈管、鎮流器和輝光啟動器組成。鎮流器是一個帶鐵心的線圈,輝光啟動器的結構如圖l-35所示。
輝光啟動器是一個充有氖氣的小玻璃泡,裡面裝有兩個電極,一個固定不動的靜觸片和一個用雙金屬片製成的U形觸片。
燈管內充有稀薄的水銀蒸氣,當水銀蒸氣導電時,就發出紫外線,使塗在管壁上的螢光粉發出柔和的光。由於激發水銀蒸氣導電所需的電壓比220 V的電源電壓高得多,因此螢光燈在開始點亮之前需要一個高出電源電壓很多的瞬時電壓。在螢光燈正常發光時,燈管的電阻很小,只允許通過不大的電流,這時又要使加在燈管上的電壓大大低於電源電壓。這兩方面的要求都是利用跟燈管串聯的鎮流器來達到的。
(2)工作原理
當開關閉合後,電源把電壓加在輝光啟動器的兩極之間,使氖氣放電而發出輝光,輝光產生的熱量使u形觸片膨脹伸長,跟靜觸片接觸而使電路接通,於是鎮流器的線圈和燈管的燈絲中就有電流通過。電流接通後,輝光啟動器中的氖氣停止放電,u形觸片冷卻收縮,兩個觸片分離,電路自動斷開。在電路突然斷開的瞬間,鎮流器的兩端產生一個瞬時高壓,這個電壓和電源電壓都加在燈管兩端,使燈管中的水銀蒸氣開始導電,於是螢光燈管成為電流的通路開始發光。在螢光燈正常發光時,與燈管串聯的鎮流器就起著降壓限流的作用,保證螢光燈的正常工作。

序言

隨著我國煤炭工業的迅速發展,煤礦企業對技術工人的知識和技能水平以及相關的職業教育和職業培訓提出了更高、更新的要求。為了適應行業發展的需要,更好地滿足全國中等職業技術學校煤礦技術專業的教學要求,我們根據原勞動和社會保障部培訓就業司頒發的《煤礦技術專業教學計畫與教學大綱(2008)》,組織全國有關學校的一線教師和行業專家開發了這套煤礦技術專業教材。
根據教學計畫,本套教材按“綜合機械化採煤”“綜合機械化掘進”“煤礦電氣設備維修”和“煤礦機械設備維修”四個專業方向設計,包括《採煤概論》《礦井通風與安全》《液壓支架與泵站》《煤礦電工學》《綜合機械化採煤工藝》《採煤機》《綜採運輸機械》《掘進與支護》《綜合機械化掘進機械》《綜合機械化掘進工藝》《煤礦供電》《煤礦電氣設備維修技能訓練》《煤礦機械》《煤礦固定設備維修技能訓練》等教材。
這次教材開發工作的重點有以下幾個方面:
第一,突出職業教育特色,重視實踐能力的培養。根據煤礦技術專業畢業生所從事職業的實際需要,適當調整專業知識的深度和難度,合理確定學生應具備的知識結構和能力結構,同時,進一步加強實踐性教學的內容,以滿足企業對技能型人才的要求。
第二,體現行業發展現狀和趨勢,彰顯時代特色。在教材中較多地介紹煤炭行業的新知識、新技術、新工藝和新設備,突出教材的先進性,同時,在教材編寫過程中,嚴格執行國家有關技術標準。
第三,創新教材編寫模式,激發學生學習興趣。按照教學規律和學生的認知規律,合理安排教材內容,並注重利用圖表、實物照片及案例輔助講解知識點和技能點,為學生營造生動、直觀的學習環境。
本套教材可供全國中等職業技術學校煤礦技術專業使用,也可作為職業培訓教材。教材的編寫工作得到了山東、江蘇、河南、河北、山西等省人力資源社會保障(勞動保障)廳及有關學校的大力支持,在此,我們表示誠摯的謝意。

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