兒童學畫新概念：5~6歲適用

基本信息

塗塗、畫畫、說說、玩玩，是每個幼兒的天性。“兒童畫”是幼兒的一種特殊語言，它是幼兒表現內心世界的一種載體。幼兒美術活動對培養幼兒認知能力，提高審美能力，激發創造潛能，涵養高尚情操，促進幼兒個性和諧發展等方面，都起著舉足輕重的作用。

“塗塗、畫畫”是幼兒極樂於接愛的一種藝術表現形式，當幼兒發現他們拿著筆在紙上移動便會出現痕跡的時候，就會開始從事塗鴉活動，體驗成功的快樂，表現他們對生活的認知、感受和情感。

“看看”即引導幼兒養成善於觀察的習慣，培養幼兒的觀察能力及審美能力，從觀察活動中訓練幼兒具有一雙敏感和不斷發現的眼睛。

“說說”就是鼓勵幼兒在畫畫以前大膽地表述自己想表現的內容，畫畫之後解說自己的畫。在“說畫”的過程中培養幼兒豐富的想像能力，激發幼兒繪畫的興趣，同時也使形象思維和語言能力得以同步發展。

幼兒具有不受常規約束的豐富的想像力，經過引導就能表現出來。“想想”更側重於培養幼兒大膽想像、大膽表現創造的能力。幼兒插上想像的翅膀，將童心、童趣從筆端表露出來。

“玩玩”也就是讓幼兒在玩中學，在學中玩。根據兒童的年齡特徵，循序漸進地通過各種工具、材料體驗和使用讓幼兒進行點、線、面、色彩的感知與表現，讓幼兒在活動中感受形、色、材料等美術基本元素和造型規律，達到玩與學的統一。

童年是快樂的，童年是美好的，給孩子一片廣闊的天空，他將飛得更高更遠！

1、我喜歡的玩具

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2、有趣的瓢蟲

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3、蝴蝶翩翩

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4、傘面設計

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5、我們學配菜

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6、學做水果拼盤

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7、怪貓

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8、壯壯的牛

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9、老鼠成親

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10、我心中的太陽

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11、星星月亮王國

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12、秋天的樹

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13、漂亮的鳥

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14、貓頭鷹衛士

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15、深海里的魚