美國人喜歡新鮮玩意，崇尚沒有邊界的幽默和離奇。這正應了中國一句老話———物以新為美。挺繞口的“克朗代克思維”，就是這種喜好的產物。
克朗代克是什麼？是人還是物？都不是，它是一個地名。在上一代美國人的記憶里，它可是個一夜暴富的黃金國！通過傑克·倫敦的小說《全金谷》的描述，阿拉加斯的克朗代克黃金大道在美國家喻戶曉。
克朗代克淘金風暴，曾經讓當時還是窮小子的傑克·倫敦，在狂熱的淘金行動中得了敗血病，空手而回。卓別林也因成功扮演克朗代克淘金熱中的流浪漢而風靡全球。
美國麻省理工學院數學和人工智慧博士、哈佛大學教育研究院“零計畫”研究小組的負責人大衛·伯金斯，沿用上個世紀家喻戶曉的克朗代克風暴，又一次在美國教育界，自上而下地掀起以“克朗代克”命名的、旨在打破傳統思維模式的新思維。他的這本書就叫《超越智商的思維》。
在《超越智商的思維》一書中，大衛·伯金斯博士極富創造性地提出了現在風靡美國高校的克朗代克思維模式，它圍剿人們慣常的思維習性，旨在培養青少年衝破傳統的思維模式，重新組合思維習慣。
在最後一章，大衛·伯金斯總結了全書15章列舉的思維嬗變史上的各種例案，充滿信心地說：“為什麼這個世界需要衝破？因為創造是發現問題和解決問題的內在機制，是思維發展史的有機內容。”
