基本介紹
- 中文名：傳播學綱要（第二版）
- 作者：陳力丹、陳俊妮
- 出版社：中國人民大學出版社
- 出版時間：2014年1月
- 定價：35 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787300183862
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
本教材歷經八年的磨礪。基礎是2005年的《傳播學是什麼》，隨後改寫為本書第一版的教材樣式，鑒於變化急遽的傳播科技形勢，第二版進行了重新寫作。
本書在結構上較為全面地闡述了“傳播學”各主要領域的內容，而不僅是“大眾傳播學”。前兩章介紹了傳播學的基本概念和學科的形成、學派，之後的各章分別闡述了自我傳播、人際傳播、組織傳播、大眾傳播、文藝傳播、跨文化傳播、傳播的控制、傳媒批判，力求公平地展示傳播學不同學派對同一個問題的看法。
在總體結構不大動的前提下，新版對原來的各章做了改寫，增加了較多的與當下網路傳播新現象相關的內容；同時，加強對基礎傳播形態的闡釋，新增“自我傳播”一章；在具體闡述中，新版對原來的某些敘述做了校正；新版增加配圖，並對原有圖片做了較大調整，全書配圖近兩百張。
本書適合新聞傳播學專業一二年級的本科生使用。
傳播學綱要(第二版)
作者簡介
陳力丹，中國人民大學新聞學院責任教授，博士生導師，博士後流動站站長，《國際新聞界》月刊主編，新聞與社會發展研究中心新聞傳播所所長。國務院學位委員會新聞傳播學科評議組成員，享受國務院特殊津貼。著有《精神交往論》、《輿論學》、《馬克思主義新聞觀教程》、《世界新聞傳播史》等。
陳俊妮，中國人民大學新聞學院傳播學博士，曾在美國伊利諾大學新聞學院做聯合培養博士生。著有《新聞道德控制的功利與理想——美國新聞公評人制度》。發表論文若干篇。現任教於中央民族大學。
圖書目錄
第一章傳播學的基本概念
第一節“傳播”的概念與傳播模式
第二節符號、意義、語言
第三節信息與媒介
第二章傳播學的形成與學派
第一節傳播學的形成
第二節傳播學經驗—功能學派
第三節傳播學技術—控制論學派
第四節結構主義符號—權力學派
第五節傳播學在中國
第三章自我傳播
第一節認識自我傳播
第二節記憶——自我傳播的前提
第三節自我傳播的渠道與方式
第四節有效的自我傳播
第四章人際傳播
第一節關於人際傳播的幾種“理論”
第二節社會關係與人際傳播
第三節人際傳播的技巧和要件
第五章組織傳播
第一節群體傳播
第二節組織傳播的研究
第三節組織內傳播
第四節組織外傳播
第五節組織傳播中的人
第六章大眾傳播
第一節大眾傳播的性質與功能
第二節大眾傳播的生產過程
第三節大眾傳播的客群研究
第四節大眾傳播的效果研究
第五節大眾傳播面臨傳播技術業的挑戰
第七章文藝傳播
第一節認識文藝傳播
第二節文學傳播的敘事和“母題”
第三節文藝審美的接受
第八章跨文化傳播
第一節認識跨文化傳播
第二節文化模式與跨文化傳播
第三節跨文化傳播的方式
第四節跨文化傳播的障礙和衝突類型
第九章傳播的控制
第一節把關人理論：從大眾傳播到網際網路
第二節傳播的五種自然控制情形
第三節傳播的社會控制方式
第十章批判角度看傳播
第一節大眾傳媒批判
第二節當代信息社會批判
第三節培養媒介素養
