偶然學習(incidental learning)是個體本身沒有學習的動機和主動學習的意識,而在偶然或無意識的情況下學到某種經驗的現象。
基本介紹
- 中文名:偶然學習
- 外文名:incidental learning
偶然學習(incidental learning)是個體本身沒有學習的動機和主動學習的意識,而在偶然或無意識的情況下學到某種經驗的現象。
偶然學習(incidental learning)是個體本身沒有學習的動機和主動學習的意識,而在偶然或無意識的情況下學到某種經驗的現象。與內隱學習不同。後者是在有學習動機或學習意向時,發生在複雜事物學習過程中的一種心理現...
有意學習 有意學習(intentional learning),與“偶然學習”相對。個體在一定的學習目標與動機指引下,主動獲取知識或經驗的過程。在實驗情境中被定義為與規定任務有關的信息或知識的獲得。是學校教育條件下強調的主要學習方式。
以環境不確定性、未來不可預測性、系統複雜性和演化動態性為基礎的、強調偶然性、試錯性、應急性、意圖性、學習性、自組織性、自適應性、靈活性和隨機性等特徵的所謂企業發展的“偶然性理論”應運而生。事實上,偶然性理論不是一個...
1918年赴美留學學習經濟,1921年赴英國留學,入劍橋大學當特別生,研究政治經濟學。在劍橋兩年深受西方教育的薰陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響。1923年成立新月社。1924年任北京大學教授。1926年任光華大學、大夏大學和南京中央大學(...
由經驗而產生的學習主要有兩種:一種是正規學習,如有計畫的訓練或練習,學校的學習等;另一種是隨機學習,因偶然的生活經歷而產生,如幼兒被開水燙一次就知道開水不能摸。次廣義的學習指人類的學習,我國著名心理學家潘菽認為,人的...
人學乾,認真快、堅守承諾,我要學習,我要進步,我要超過你。含義:最上面的“人、學、乾”代表老闆;而三個人就是一個整體,是一個團隊。下面左邊的“人、學、乾”代表部門領導;三個學就形成大家都在學習進步。下面右邊的“人...
《偶然中的必然》是上海科學普及出版社出版的圖書,作者是張遠南。本書係數學故事叢書中的一冊。全書用24篇生動有趣的小故事敘述機率計算、隨機現象等機率論的基本知識,寓數學知識於趣味之中。主要目的是為提高中學生學習數學的興趣,...
《偶然性和必然性:略論現代生物學的自然哲學》(法語:LeHasardetlaNécessité:Essaisurlaphilosophienaturelledelabiologiemoderne)是法國分子生物學學家雅克·莫諾於1970年出版的一部自然哲學論著。莫諾因為乳糖操縱子學說獲得1965年諾貝爾...
《偶然》是華夏視聽環球傳媒(北京)股份有限公司投資,劉儀偉執導,王亞楠主演的愛情電視劇。該劇講述女主角華之齡——台灣某知名食品企業集團董事長之獨生女,其父一直希望她繼承衣缽,但她對景觀設計有濃厚的興趣,並且為了逃避世襲婚姻...
德國格式塔派心理學家W.苛勒(Wolfgang Kohler,1887-1967)提出的一種學習理論,屬於認知論一派。苛勒認為學習不是盲目的嘗試,而是對情境認知後的頓悟。頓悟是自發地對某種情境中各刺激間的關係的豁然領會。1913年-1920年期間,時任...
在日常生活中,許多家長往往只重視兒童的學習成績,而忽視兒童早期行為習慣的培養。而更多的是,家長在自己的行為中沒有起到好的表率作用。更有些家長,在兒童偶然表現出一點攻擊性時,家長不但不予以糾正,反而還高興的誇獎孩子學到東西...
這種把反應和情景連線起來的學習過程就是桑代克的效果律,桑代克稱之為“嘗試與偶然成功學習”,在心理學書中有時也稱之為“嘗試錯誤”學習。巴甫洛夫的條件反射的實驗方法和桑代克的嘗試錯誤學習的實驗方法幾乎是同時建立的。典型的條件...
美國著名的教育心理學家桑代克(E.L. Thorndike ) , 他曾做過許多動物學習的實驗,並用以解釋學習的實質與機制。其中,讓餓貓逃出“問題箱”的學習是他的經典實驗之一。 具體實驗情況是這樣的。實驗研究 桑代克用木條釘成的箱子裡...
20世紀60年代以後,心理學家Reber和Weiskrantz、Warrington幾乎同時分別在內隱學習、內隱記憶領域開展實驗研究,從此拉開了內隱認知實證研究的序幕。Reber的研究構造了一套人工語法結構,按照語法規則排列組織若干輔音字母,以形成的無意義輔音...
學點啥是軒誠信息技術有限公司旗下的特色學習服務網站之一,該網站是建立在特色培訓機構和學員之間的交流平台。簡介 學點啥團購網站專注於興趣與才藝學習培訓領域,會經常推出大家喜歡的各種特色課程團購活動,希望您可以持續關注,參與挑選您...