《健美操教學與實踐創新》是吉林大學出版社出版的圖書，作者是周艷華。
《健美操教學與實踐創新》是吉林大學出版社出版的圖書，作者是周艷華。內容簡介書旨在幫助讀者學習和掌握科研的基本方法，豐富和擴大知識領域，提高獨立思考、分析問題和解決問題的能力，為將來從事教學與訓練工作打下紮實的基礎。在整個...
健美操教學與實踐創新研究 《健美操教學與實踐創新研究》是2020年九州出版社出版的圖書。
第一節 健身健美操成套動作創編知識 第二節 健身健美操的創編原則與方法 第三節 健身健美操動作創新能力的培養 第六章 健身健美操的實踐創新 第一節 不同身體部位動作組合創新 第二節 少年、青年與老年健美操動作創新 第七章 競技健...
《高校健美操教學與創新研究》是2019年北京工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 健美操運動是現代人十分喜愛的一種健身運動，在推動全民健身上，健美操也發揮著重要的作用。隨著健美操運動在我國的普及和發展，健美操運動也逐漸在高校中發展...
《高校健美操教學理論與創新研究》是2012年5月中國出版集團、現代教育出版社聯合出版的圖書，作者是陳雅娟。內容簡介 《高校健美操教學理論與創新研究》就主要是對高校健美操教學理論與方法的創新研究。開篇一、二兩章先後便是對健美操...
第一節 健美操教學的內容與教學任務 一、健美操的教學內容 二、健美操教學任務 第二節 健美操教學的原則與方法 一、健美操教學的基本原則 二、健美操教學方法 第三節 健美操教學的課程安排 一、健美操課程教學目標的確立 二、健美操...
《普通高等教育“十一五”國家級規劃教材·高等學校教材：健美操與團體操雙語教程》是我國百部健美操和團體操課程的雙語教材，並遵循科學性、實用性、創新性的原則進行編寫。全書分上下2篇，共6章及2個附錄，並配有學習光碟，介紹了健美...
教學情況 從教27年來，承擔著大學基礎體育課、選項體育課、選修體育課的教學工作，年年超額完成教學工作。在教學中勇於創新與實踐，率先在健美操選項課中設計並採用了“學生創編健美操教學模式”的研究與實踐，取得了很好的教學效果，被...
第五章至第十二章是高校體育教學實踐項目，包括高校籃球運動、足球運動、排球運動、羽毛球運動、網球運動、桌球運動、健美操運動以及啦啦操運動，以期為高校體育教學的開展及高校體育文化的發展提供實踐指導。總體來看，《高校體育文化理論與...
課程名稱:健美操(Aerobics) 內容簡介:本課程主要是使學生掌握健美操的概述、術語;健美操的基本動作,及繪圖技法;健美操的教學法及訓練法;健美操的大眾鍛鍊標準的教學與訓練與運動員等級規定動作的教學與訓練;健美操的創編、裁判法及競賽的...
孫立平同志在近二十多年的體操教學、訓練中，注重教學理論與教學實踐的結合，勇於創新，大膽實踐，以現代的教學思想為指導，以現代的教學方法為手段，教學中取得了較好的教學效果。人物經歷 1982年畢業於瀋陽體育學院，後留校任教。1998年...
楊建平多年來一直從事體育教學、訓練和管理工作，主講大學本科和研究生課程《籃球》、《排球》、《交誼舞》、《健美操》等，在教學過程中注重體育理論與實踐相結合，培養學生實踐能力、創新能力，充分利用音像教學，提高講課的生動性、直觀性...
體育院校健美操普修課教學內容改革與實踐 健美操專業課程目標定位與教學模式創新 體育高專《體育保健學》PBL教學法套用實例研究 學生造型示範在高校武術套路教學中套用的研究 《思想道德修養與法律基礎》多媒體課件製作及套用 實踐教學研究 構...
運動舞蹈人才培養模式創新與實踐，成都體育學院教學成果二等獎，2016年，第1完成人；藝術集體操的推廣實踐研究，成都體育學院教學成果三等獎，2016年，第3完成人；競技體育運動戰術監控系統的建立與套用（9512017R1234），四川省科技成果進步...
第五章 健美操開展與技能分析 第一節 健美操開展研究 第二節 健美操基本技能分析 第三節 健美操創新編排研究 第六章 體育舞蹈開展與技能分析 第一節 體育舞蹈開展研究 第二節 拉丁舞基本技能分析 第三節 摩登舞基本技能分析 第七...
體育科學研究是促進體育教學質量提高的重要方面。體育教師的科研能力直接影響到教學質量的高低，體育科研工作必須結合實際情況進行理念創新，知曉體育學科發展前沿和發展趨勢。2012年，我院已成立了體育研究中心，明確了體育科研工作的思路，努力...
2014年，體育教育訓練學被學校評為重點學科，我院《健美操課程教學改革與實踐》獲得省級教學成果二等獎，《羽毛球“教學、訓練、競賽”一體化的實踐與創新》獲新余學院教學成果三等獎，《排球》課程為省級精品資源共享課，《體育舞蹈》、...
、《武術專修》、《健美操》科研項目 1.健康中國背景下陝西省體醫結合的策略研究，陝西省社科聯，主持 2.陝西師範大學第四批信息化課程，陝西師範大學，主持 3.陝西師範大學教學模式創新與實踐研究專項基金項目 陝西師範大學，主持 ...
學校從學生的個體差異出發，從學生的興趣愛好出發，打造陽光體育特色，即足球、健美操為先導，多元發展項目，為學生提供適合的發展條件，為普通高中的學生提供更多升入高校繼續深造的機會和途徑，創新普通高中人才培養模式。辦學宗旨 學校的辦...
（三）、打破傳統教學，培養競爭意識，拓寬專業口徑，重視實踐創新能力 體育系在對學生進行各項體育技能傳授的同時非常重視學生實踐創新能力的培養，在教學與訓練過程中，學生不斷的積累組織比賽和裁判的經驗，給學生提供自我鍛鍊的機會。推薦...
學校努力改革課程結構和改革課堂教學。在構建創新型教學模式，開展教育部基礎教育課程改革，進行網路環境下校際協作學習，把“管樂”和“健美操”開發成學校課程等方面進行了初步探索和實踐。學校積極推進教育信息化。學校擁有計算機326台，生機...
體育課程教學論》等3門課程認定為省級一流本科課程，；擁有省級課程思政示範課程教學團隊1個，體育教學技能創新團隊、體操運動系列課程教學團隊、籃球運動系列課程教學團隊等3個省級教學團隊；田徑教研室、體育理論教研室獲評省級優秀基層教學...
專業培養目標：藝術與體育並重，培養學生藝體綜合技能，突出學生專業實踐、創新能力訓練，強調彈、唱、跳、畫等方面的特色和優勢，培養適應學前教育工作的師資及社會需要的綜合性藝體人才。主要課程：教育學、心理學、課程教學論、幼兒教育學...
學校先後獲評山東省規範化學校、山東省文明單位，山東省教學示範學校，山東省華文教育基地，全國十佳創新名校，全國深化素質教育典型學校，山東省花園式學校，山東省綠色學校，全國和諧校園建設典型學校等榮譽稱號。文化傳統 學校標識 校徽 山東...
創新開發國小體育教學器材，整合最佳化課程資源的研究 北京市通州區鄯縣鎮中心國小 魏敬 微創新融入國小體操類教學與提高身體素質實踐性研究 北京市房山區河北中心校 殷劍明 北京市朝陽區體育教學實效性的調查研究 北京市朝陽...
