基本介紹
- 中文名：健康評估
- 提供院校：北京大學
- 授課教師：孫玉梅、李湘萍、陸悅、李利、江華
- 類 別：慕課、國家精品線上開放課程
- 授課平台：中國大學MOOC
- 開課時間：2018年3月5日（首次）
課程性質,課程定位,適應對象,開課信息,課程簡介,課程大綱,課前預備,預備知識,學習資料,授課目標,所獲榮譽,
課程性質
課程定位
健康評估作為護理學專業學生的核心課程，是幫助學生將醫學基礎知識、護理學基礎知識過渡到臨床護理學知識的重要橋樑。在於培養學生以整體護理理念為指導，具有全面、系統、準確、動態地對護理對象的健康相關資料進行收集、分析和整理，確定其現存或潛在的護理問題/護理診斷的能力。
適應對象
健康評估適用於中等職業學校護理專業、社區護理專業和助產專業學生，也適用於各級醫療衛生單位在職護理人員的繼續教育，還可供臨床護理人員參考使用。
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 參與人數 |
|---|---|---|
第1次開課 | 2018年3月5日—2018年5月13日 | 10726 |
第2次開課 | 2018年6月1日—2018年7月30日 | 7542 |
第3次開課 | 2018年9月3日—2018年11月11日 | 6556 |
第4次開課 | 2019年2月15日—2019年4月26日 | 13257 |
第5次開課 | 2019年9月2日—2019年11月10日 | 16692 |
第6次開課 | 2020年2月17日—2020年4月26日 | 19198 |
第7次開課 | 2020年9月7日—2020年11月8日 | 待定 |
課程簡介
健康評估分為八個章節的內容，主要包括第一章健康評估的基本方法；第二章一般及頭頸部檢查；第三章胸廓、肺臟及乳房檢查；第四章心臟及血管檢查；第五章腹部檢查；第六章脊柱、四肢與神經系統檢查；第七章護理病歷的採集與書寫；第八章常見症狀的評估等內容。
課程大綱
01 健康評估的基本方法 理解健康評估的目的與意義、健康評估的內容與方法；掌握體格檢查的基本方法：視診、觸診、叩診、聽診和嗅診的含義、適用範圍、方法及注意事項等。有關問診的內容將在病歷採集與書寫部分介紹。 課時 理解健康評估的目的與意義、健康評估的內容與方法；掌握體格檢查的基本方法：視診、觸診、叩診、聽診和嗅診的含義、適用範圍、方法及注意事項等。有關問診的內容將在病歷採集與書寫部分介紹。 02 一般及頭頸部檢查 掌握一般狀態檢查以及頭頸部檢查的內容、檢查方法、正常表現、常見異常表現及其臨床意義。 課時 2.1一般狀態檢查 2.2頭部及其器官檢查 2.3頸部檢查 03 胸廓、肺臟及乳房檢查 掌握胸部的體表標誌及人工劃線；胸廓與肺臟檢查的內容、檢查方法、正常表現、常見異常表現及其臨床意義；乳房檢查的檢查內容、檢查方法、正常表現、常見異常表現及其臨床意義。 課時 3.1胸部體表標誌 3.2胸廓及肺臟檢查 3.2.1視診 3.2.2觸診 3.2.3叩診 3.2.4聽診 3.3乳房檢查 04 心臟及血管檢查 掌握心臟及血管檢查的檢查內容、檢查方法、正常表現、常見異常表現及其臨床意義。 課時 4.1心臟檢查 4.1.1視診 | 4.1.2觸診 4.1.3叩診 4.1.4聽診 4.2血管檢查 05 腹部檢查 掌握腹部檢查的檢查內容、檢查方法、正常表現、常見異常表現及其臨床意義。 課時 5.1 概述 5.2 視診 5.3 觸診 5.4 叩診 5.5 聽診 06 脊柱、四肢與神經系統檢查 掌握脊柱、四肢與神經系統檢查的檢查內容、檢查方法、正常表現、常見異常表現及其臨床意義。 課時 6.1脊柱與四肢檢查 6.2神經系統檢查 07 護理病歷的採集與書寫 掌握問診的主要內容及問診技巧，可以完成健康史的採集；掌握病曆書寫的基本原則和基本要求，能夠完成入院護理評估單、護理記錄、健康教育計畫的書寫。 課時 7.1護理病歷的採集——問診 7.2護理病歷的書寫 08 常見症狀的評估 掌握水腫、腹瀉的概念、發生機制、常見病因以及臨床特點；能夠根據病人的具體情況全面系統而又重點突出的進行健康史的採集、明確體格檢查及輔助檢查的重點；能夠根據所獲得的健康評估資料確定病人的護理診斷。 課時 8.1水腫病人的評估 8.2腹瀉病人的評估 8.3案例分析 |
（註：課程大綱排版從左到右列）
課前預備
預備知識
學習人體解剖學、生理學、病理學、病理生理學等基礎醫學知識。
學習資料
1、孫玉梅，張立力主編. 健康評估（第4版），北京：人民衛生出版社，2017
2、吳光煜，孫玉梅，張立力主編. 健康評估（第2版）. 北京： 北京大學醫學出版社, 2016
3、孫玉梅，呂偉波主編. 健康評估（專升本教材）. 北京：北京大學醫學出版社，2015
4、萬學紅，盧雪峰主編. 診斷學（第8版），北京：人民衛生出版社，2013
5、孫玉梅主編. 身體評估操作示範（醫學視聽教材），“十一五”國家重點音像出版規劃品種，北京：人民衛生電子音像出版社，2009
6、孫玉梅主編. 身體評估實踐指導手冊，北京：人民衛生出版社 2011
授課目標
- 對健康評估有較全面的了解和認識；
- 描述體格檢查的主要項目，健康成年人的正常表現；
- 解釋臨床常見異常體徵的特點、發生機制及常見病因等；
- 解釋水腫、腹瀉的發生機制、常見病因及臨床特點；
- 恰當地運用問診技巧進行健康史的採集；
- 正確運用視診、觸診、叩診、聽診和嗅診等基本方法進行全身的體格檢查，並能識別常見的異常體徵；
- 根據所收集的資料判斷被評估者的健康狀況及可能存在的健康問題；
- 初步進行護理病歷的書寫。
所獲榮譽
2018年，該課程被教育部認定為“國家精品線上開放課程”。
