做暖心的老師

本書為“音樂教師職業素養叢書”中的一種,從《守望音樂教學》到《享受教學》,再到《做暖心的老師》,是作者近年試圖自我重塑、回歸本我的成長三部曲,其內容都主要圍繞怎樣做一名好老師而展開,而好老師的最珍貴特質是暖心。作者全書講述了很多與學生、一線教師交流和交往中的暖心故事,分為個部分,分別為:聽學生講那過去的故事、牽掛你的人是我、與一線老師抱團取暖、行走在體制內外之間,處處滲透著作者的教育理念。

書籍信息,作者簡介,目錄,

書籍信息

作 者:
郭聲健
書 號:
978-7-5668-1608-5

版 期:
2015-9
頁 數:
234

開 本:
16開
價 格:
35.00元

類 別:

作者簡介

華南師範大學音樂學院博士生導師,粵港澳音樂教育研究中心主任,教育部藝術教育委員會委員兼副秘書長,教育部全國普通高等學校藝術教育專家講學團成員、教育部“國培計畫”專家庫首批入選專家,廣東省學校藝術教育指導委員會副主任。

目錄

代序 “郭老師”時刻
前言 做暖心的老師
壹 聽學生講那過去的事情
音樂會傷人嗎
多年以後學生會訴說我們怎樣的故事
有一種專家是“磚家”
……
貳 牽掛你的人是我
學生是老師不變的牽掛
最貴重的教師節禮物
給學生的未來留點什麼?
……
叄 與一線老師抱團取暖
昨天讓我的信念更堅定
一份特殊而珍貴的作業
寫給國培學員的話
……
肆 行走在體制內外之間
行走在體制內外之間
我要做個好老師
改進美育教學的根本遵循
……
附錄 讀書品人
讓生命融入音樂教育(吳洪彬)
近朱者赤(錢瑞敏)
享受教學 感悟教育(顏婷婷)
……

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