倪獻智

倪獻智,女,碩士,濟南大學教授。

基本介紹

  • 中文名:倪獻智
  • 學位/學歷:碩士
  • 職業:教師
  • 專業方向:能源化工、清潔能源
  • 任職院校:濟南大學
主講課程,研究方向,學術成果,榮譽獎項,

主講課程

化工原理Ⅱ、化工原理、化工原理實驗等。

研究方向

能源化工、清潔能源

學術成果

參加國家自然科學基金項目:“Pt/K/Cu/Mg-Al-O催化劑碳煙燃燒與NOx存儲的雙功能效能”的研究工作。承擔部分實驗設計、催化劑表征與催化機理研究。
[1] 倪獻智. 彰顯化工原理課程內容特點 強化對學生工程能力的培養, 中國大學教學, 2011,(12): 45-48.
[2] 倪獻智, 牟宗剛, 於明等. 工程技術類課程的教學中注重科學研究方法論的教育, 中國大學教學, 2010,(12): 47-48,88.
[3] 倪獻智, 於明, 牟宗剛等. 通過連續精餾熱量平衡剖析進料熱狀態的合理選擇, 化工高等教育,2011,28(6):51-53,57.
[4] 倪獻智, 牟宗剛, 於明等. 化工原理傳質單元操作工程研究的方法論, 化工高等教育,2011,28(5):45-48.
[5 ] 倪獻智, 牟宗剛, 鮑猛, 於明. 化工原理課程分階段教學的研究與實踐, 齊魯師範學院學報2011, 26(3): 33-37.
[6 ] 倪獻智, 鮑猛, 牟宗剛. 解析工程實驗的巧妙性 培養學生學術研究能力, 化工高等教育2009, 26(4): 50-52, 68.
[7 ] 倪獻智, 牟宗剛, 李春生, 耿兵, 鮑猛. 剖析化工原理工程研究方法 培養學生工程能力, 山東教育學院學報, 2009, 24(3): 43-45.
[8 ] 倪獻智. 鮑猛, 牟宗剛. 用科學理論分析技術問題時強化建立模型的概念, 山東教育學院學報, 2008, 23(4): 88-91.
[9 ] 倪獻智, 鮑猛. 化工原理教學中滲透工程設計的思想, 化工高等教育, 2007, 24(6): 46-48.
[10 ] 倪獻智. 化工原理課程教學中突出工程觀點和方法教育, 化工高等教育2007, 24(3): 79-82.
[11 ] 倪獻智. 以工程設計為主導思想 培養學生工程設計能力, 山東教育學院學報, 2006, 21(6): 139-141.
[12 ] 倪獻智. 辨證思維方法在化工原理教學中的套用, 山東教育學院學報, 2006, 21(2): 40-41, 44.
[13 ] 倪獻智. 兩種研究複雜化工技術問題時的典型思維方式, 山東教育學院學報, 2005, 20(5): 77-79.
[14 ] 倪獻智, 鮑猛, 牟宗剛. 化工原理課程內容蘊涵的能力培養, 濟南大學學報(社科版)(教育專輯)2008, 18: 62-63.
[15] 倪獻智, 叢興順, 馬小隆等. 生物質熱解與生物質與褐煤共熱解的研究, 煤炭轉化, 2005, 28(2): 39-41,47.
[16] NI Xianzhi LI Kejian WANG Li. Improving performance of direct coal liquefaction through swelling with solvent under the radiation of ultrasonic wave, Journal of Coal Science & Engineering(CHINA), 2004, 10(2): 85-88.
[17] 倪獻智. 煤加氫液化初期實驗中數據處理的簡捷方法, 煤炭轉化, 2004, 27(3): 30-33.
[8] 倪獻智. 煉焦生產技術中的數學模型, 煤炭轉化, 2004, 27(1): 18-23.
[19] Zhaoliang Zhang, Yexin Zhang, Zonggang Mu, Pengfei Yu, Xianzhi Ni etal.Synthesis and catalytic properties of Ce0.6Zr0.4O2 solid solution in the oxidation of soluble organic fraction from diesel engines, Applied Cataltsis B:Environmental 76(2007)335-347.
[20] Zhaoliang Zhang, Zonggang Mu, Pengfei Yu, Yexin Zhang, Xianzhi Ni. Diesel soot combustion on potassium promoted hydrotalcite-based mixed oxide catalysts, Catalysis Communications 8,(2007)1621-1624.

榮譽獎項

1、倪獻智、於明、牟宗剛等,“利用EDUIT網路教學平台展開化工原理課程建設”,2008年度山東省教育技術與裝備協會優秀論文三等獎。
2、倪獻智、牟宗剛、李春生等,“開展化工原理課程教學內容和方法研究強化學生工程能力培養”,2010年度濟南大學優秀教學研究成果二等獎。
3、倪獻智、於明、牟宗剛等,“最佳化理論教學強化實踐環節構建化工原理課程教學新體系” 2007年度濟南大學優秀教學研究成果三等獎。
4、倪獻智,“兩種研究複雜化工技術問題時的典型思維方式” 2007年度濟南大學優秀教學研究論文三等獎。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們