大石學校在上級領導的關心和幫助下，通過全體學校領導和全體老師的共同努力，建成了學校鄉村少年宮。大石學校鄉村少年宮的建成，豐富了師生的課餘生活，同學們在玩中學，在學中玩，老師在指導學生的同時也可以增長知識；可以說達到師生在學中樂，在樂中學，教學相長。
基本介紹
- 中文名：修文縣大石學校鄉村少年宮
- 創辦時間：2011年下半年
- 類別：公辦
- 所屬地區：修文縣
創建,修繕,作用,管理方法,特色,
創建
在學校鄉村少年宮建設前，大石學校已經具備了相關的教育教學設施，如民族文化活動室、體育室、教師會議室、學校行政會議室、舞蹈室，音樂室、計算機教室、多媒體教室、科學實驗室等，但由於條件簡陋、單一，沒有充分發揮作用。
被確定為“鄉村學校少年宮”建設學校後，學校想方設法籌資對少年宮活動室進行修繕，給各個活動室添置了設施設備，進行了活動項目和設備設施的重新分配與最佳化整合。
修繕
修繕少年宮民族文化節室，使之成為具有布依族風格的民族文化展覽室，添置民族服裝櫃，對屋頂和牆面進行修繕，布依族標誌浮雕。少年宮民族文化展覽室投入使用。
修繕少年宮體育室，在體育室牆面上安裝存放體育器材的器材架，添置了體育器材櫃兩個，添置板鞋、高腳、弩、跳繩、羽毛球、桌球、鑒於等體育器材。現在的體育室里的體育器材基本能滿足學生的需求。
修繕鄉村少年宮棋藝室，添置了象棋30付，跳棋30付，軍棋30付，圍棋30付。修繕鄉村少年宮少先隊活動室，增添了一些少先隊活動的必須用品。修繕鄉村少年宮書畫室，添置筆墨紙硯50套，修繕了桌椅，還添置了字帖100本。
在鄉村少年宮資料室添置了資料櫃10個。對鄉村少年宮民族舞蹈室、民族音樂室、電子閱覽室、紅色影院、心理諮詢室、科學實驗室等添置了部分實驗器材，對原有的實驗桌椅進行了修繕
作用
“鄉村學校少年宮”建成後，老師和學生都積極參與鄉村少年宮的各種活動，同學們根據自己的愛好選擇自己喜歡的活動，培養學生愛好和特長，彰顯了學生的學習個性，鄉村學校少年宮成了師生課餘生活的樂園。同學們都來參加了鄉村少年宮活動，學生違反學校紀律的現象減少了，促進了學校各種教育教學活動的開展。
管理方法
學校將想方設法籌資不斷充實鄉村少年宮和活動室的設施設備，使之更好的滿足師生的活動需要，為開展好各種活動做物質保證。加強管理，完善相關管理制度，對各室管理人員和輔導老師加強領導和監督，層層落實工作任務，明確工作職責。對參加活動的未成年人進行有效的教育和管理，確保鄉村少年宮的各種活動能正常的長久的開展。加強培訓學習，提高教師素質，將組織管理員和輔導教師外出培訓學習，請相對應專業的專家對管理人員和輔導教師進行短期業務培訓，加強樣本培訓學習和研究，不斷創新，提高鄉村少年宮管理人員和輔導教師的管理水平和業務能力，更好的為辦好我校鄉村少年宮服務。
特色
大石鄉是布依族鄉，我們的少年宮也要彰顯出民族特色，與學校民族特色相適應，為些我們要著力打造我校鄉村少年宮的民族體育，民族音樂、民族舞蹈等民族項目，傳承和弘揚民族優秀的民族文化，促進民族團結，共同繁榮，協調發展。使大石學校鄉村少年宮成為具有民族特色的少年宮。
