太湖縣大石一中鄉村學校少年宮

太湖縣大石一中鄉村學校少年宮為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質教育，促進學生的全面發展，太湖縣委文明辦於2011年啟動了大石一中鄉村學校少年宮建設工程。

概況

學校利用校內有限空間、依附共用、一室（師）雙用等全新的建設模式，使鄉村學校少年宮成為學生愉悅身心、增長能力的主陣地。在隊伍建設上，選聘了一批文藝骨幹，組成輔導員隊伍，同時堅持專制與兼職相結合，初步形成了一支穩定的鄉村學校少年宮輔導員隊伍，提高了鄉村學校少年宮的素質教學水平。鄉村少年宮成為學生思想道德教育、科學技術普及、文藝體育培訓、參與社會實踐的有效平台。目前，各個項目已經充分開展活動，並已取得了一定的成績。

總體目標

以貼近和服務廣大學生為宗旨，以形成社會主義核心價值體系為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以鄉村學校少年宮為主陣地，逐步構建課內與課外結合、校內與校外配合、學校與學校聯合，布局合理、功能完備、資源共享互補，培養學生的興趣和愛好，滿足學生的課外活動需求，實現快樂學習，健康成長，全面發展，使“少年宮”成為學生喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。

機構設定

學校成立了專門的“少年宮”領導班子，由葉耀松副校長擔任少年宮主任，、汪長根擔任副主任，由專業老師擔任輔導教師。
少年宮分為五個組：
體育組：由汪焰衡老師負責，分成籃球、排球、桌球、跑、投擲等項；
音樂組：由金美老師負責，分成鋼琴、電子琴，笛子，二胡、葫蘆絲、舞蹈等項；
美術組：由陳通勝老師負責，分成油畫、製作、泥塑等項；
科技組：由陳留根老師負責，分成科技製作、圍棋、軍旗、象棋等項；
電教組：由孫明星老師負責，

活動情況

1、項目的設立

以學生的需要為出發點，採用輔導教師向學生推薦自己，將課目內容向學生公示的形式，讓學生自願報名，少年宮根據實際情況編班，從而確定設立哪些項目，以及開展活動。一是發揮了老師的特長，二是提高了學生的學習興趣。學校鄉村少年宮辦公室根據培養目標、活動時間、活動所需現有資源容量，學生教師的選擇、統籌安排，統一調控，做到人人要參與，人人有項目。

2、資源

物力資源方面，學校利用專項資金二十餘萬元對場地進行了維修，購置了各種訓練設施。如購置了管樂器、電鋼琴 15 台、配備了排球、籃球、美術器材等。另外，鼓勵有條件的家庭為孩子準備部分器材，也可以在學習的時候自帶一部分。 人力資源方面，建立專、兼職相結合的輔導員隊伍。學校所有的教師都是項目輔導教師。

3、 特色建設

學校自成立少年宮以來，結合本校的實際，探索學校少年宮的特色，突出特色項目：兒童畫，走進國學（熟背弟子規）等。

4、開展活動

我校結合孩子的年齡特點，尤其農村孩子的實際。開展了以下幾個方面活動：

（1）思想品德教育活動。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時期各行各業英雄模範人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、團隊精神、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是大力推進 “做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。

（2）體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好桌球、羽毛球、跳繩、田徑、象棋等活動。

（3）結合國學經典誦讀。圖書室、閱覽室能全天向教師、學生開放。實現圖書資源共享。

總之，我校全體教師將以以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發展，努力做好學校少年宮的建設工作。