信息組織原理與利用

信息組織原理與利用課程是武漢大學建設的慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程。該課程於2018年10月10日首次在中國大學MOOC開課，授課教師為司莉、吳丹、王曉光、肖秋會、唐義。據2021年8月中國大學MOOC官網顯示，該課程已運行7學期。

信息組織原理與利用課程共十章，包括元數據基礎、出版物行銷分類、數字資源組織、信息組織原理、信息資源主題等內容。

基本介紹

• 中文名：信息組織原理與利用
• 類別：慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程
• 授課平台：中國大學MOOC
• 開課時間：2018年10月10日（首次）
• 授課教師：司莉、吳丹、王曉光、肖秋會、唐義
• 建設院校：武漢大學

課程性質

課程背景

隨著網際網路的出現與飛速發展，信息的生產、傳播與獲取的方式發生變革，信息在經濟與社會發展中的地位明顯提高，人們用“信息社會”一詞描繪21世紀社會的圖景，信息成為比物質和能源更為重要的資源，以開發和利用信息資源為目的信息經濟活動迅速擴大。

課程定位

信息組織原理與利用作為組織和檢索文獻信息的基礎，是圖書館學、檔案學、出版發行學等專業課程。通過對信息組織的歷史與原理、信息資源組織及描述等內容的學習，使學習者具備利用信息組織的基本理論、方法進行具體的信息組織、信息開發與套用實踐的能力。

適應專業

信息組織原理與利用課程適合圖書館學、檔案學、出版發行學等專業學習。

課程簡介

信息組織原理與利用課程共十章，涵蓋“信息組織的歷史與原理”、“信息組織的一般方法技術”、“信息資源組織及描述”和“信息組織新工具”四部分內容。第一章介紹信息組織等知識點；第二章講述信息組織思想等內容；第三章介紹概念邏輯原理套用等知識點；第四章講述信息資源分類組織等內容；第五章介紹主題法構成原理等知識點；第六章講述檔案文獻主題等內容；第七章介紹圖書行銷分類法等知識點；第八章講述數字資源組織方法等內容；第九章介紹元數據的主要套用等知識點；第十章講述概念地圖製作軟體等內容。

課程大綱

第一章 緒論 1.1課程簡介、授課內容與方法 1.2什麼是信息組織 1.3討論 第二章 信息組織的前生今世 2.1源遠流長的信息組織思想 2.2話說信息組織領域風雲人物 2.3瀏覽導航系統為你指點迷津 2.4增強網店寶貝的可見度 2.5討論 第三章 信息組織兩大原理 3.1概念邏輯原理套用 3.2知識分類的套用 3.3討論 第四章 如何對信息資源進行分類組織 4.1分類法基本架構 4.2如何為類目配備號碼的方法 4.3如何規範共性區分與簡化類表 4.4如何對信息資源進行分類組織 4.5國內使用最廣泛的分類法 4.6討論 第五章 如何給出信息資源主題 5.1主題法構成的原理 5.2如何明確語義關係 5.3敘詞表結構

5.4你的內容你作主 5.5討論 第六章 怎樣對檔案信息進行組織 6.1檔案文獻如何分類 6.2如何給出檔案文獻的主題 6.3討論 第七章 出版物行銷分類 7.1圖書行銷分類法（上） 7.2圖書行銷分類法（下） 7.3討論 第八章 數字資源的組織 8.1數字信息有哪些特點與表現形式 8.2數字資源的組織方法 8.3討論 第九章 元數據基礎 9.1元數據的概念 9.2元數據的類型 9.3元數據的主要套用 9.4討論 第十章 玩轉信息組織新工具 10.1概念地圖製作軟體 10.2思維導圖製作軟體 10.3本體構建工具 10.4標籤雲構建工具 10.5討論

（註：課程大綱排版從左到右排列）

開課信息

開課次數	開課時間	授課老師	學時安排	參與人數
第1次開課	2018年10月10日-2018年12月26日	司莉、吳丹、王曉光、肖秋會、唐義	2-3小時每周	3561
第2次開課	2019年02月25日-2019年06月17日			2126
第3次開課	2019年09月02日-2019年12月30日			3488
第4次開課	2020年02月16日-2020年05月16日			3738
第5次開課	2020年09月07日-2020年12月15日			1118
第6次開課	2021年02月22日-2021年06月10日			1753
第7次開課	2021年08月30日-2021年12月19日	司莉		待定

（註：表格內容參考資料）

教學目標

通過對信息組織原理與利用課程的學習，使學習者達到以下目標：

1、掌握信息組織基本知識、基本理論和基本方法；

2、提高個人開發和檢索信息資源的能力；

3、具備利用信息組織的基本理論、方法進行具體的信息組織、信息開發與套用實踐的能力。

學習預備

• 學習資料

書名	作者	出版時間	出版社
《信息組織原理與方法（第1版）》	司莉	2011年	武漢大學出版社
《信息組織原理與方法（第2版）》		2020年
《信息組織實驗教程》		2016年
《The Organization of Information》	Arlene G、Taylor	2017年	-

（註：表格內容參考資料）

考核標準

信息組織原理與利用課程考核成績在60分以上者可申請合格證書，在85-100分者可申請優秀證書。

評分標準：

1、單元測試：占30%。題目類型為選擇題或判斷題。

2、課程討論：占30%。課程討論限定在討論區【課堂交流區】板塊，根據同學們在討論區中發表的有效帖子（含主貼和回帖）的數量給予評分，課程討論獲得滿分（30分）的同學發表的有效帖子不少於5個。

3、期末考試：占40%。

所獲榮譽

2019年，信息組織原理與利用課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。

2020年11月24日，信息組織原理與利用課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。

教師簡介

司莉，武漢大學信息管理學院教授，從事信息組織、知識組織與知識管理、KOS等方面研究工作。

吳丹，武漢大學信息管理學院教授，承擔信息描述、信息系統、信息檢索等課程教學工作。

王曉光，武漢大學信息管理學院教授，從事數字資產管理、知識組織、語義出版、數字人文等方面研究工作。

肖秋會，武漢大學信息管理學院教授，承擔檔案管理學、企業檔案管理、電子檔案管理、信息組織等課程教學工作。

唐義，福建師範大學社會歷史學院副教授。