《信息組織（第三版）》是由戴維民主編，高等教育出版社2014年出版的“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材、面向21世紀課程教材，是由教育部高等學校圖書館學學科教學指導委員會組織編寫的圖書館學專業核心課程系列教材之一。該教材可作為高等學校圖書館學、信息管理與信息系統及相關專業教學和考研用書，也可作為各類圖書館館員培訓和信息機構崗位培訓教材及工作參考書。
該教材共10個章節，分別闡述了信息組織環境、信息組織方法體系、信息組織方法體系等信息組織知識，通過對信息的內容特徵，使之成為有序化的集合，將無序的信息變成有序的集合。
基本介紹
- 書名：信息組織（第三版）
- 作者：戴維民
- ISBN：978-7-04-028987-9
- 類別：“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材
- 頁數：433頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2014年3月27日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：530千字
- CIP核字號：2014015191
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成書過程
《信息組織（第三版）》根據現代信息資源的特點以及信息檢索的要求，對現代信息組織的背景和要求、信息組織的基本原理、信息組織分類法、信息組織主題法、信息組織集成法、信息內容分析與標引、信息組織中的自然語言套用、網路信息組織、數字圖書館信息組織、信息組織的歷史發展與未來趨向等進行系統全面的介紹。並根據信息組織理論與技術的發展進行更新和校訂，重點對網路信息組織、數字圖書館信息組織等章節進行大幅修訂。
2014年3月27日，《信息組織（第三版）》由高等教育出版社出版。
內容簡介
《信息組織（第三版）》共有前輔文、十個章節以及三個附錄。章節主要介紹信息組織環境、信息組織的基本原理、信息組織分類法、信息組織主題法、信息組織方法體系等信息組織知識，在每章節後附有思考題。附錄包括中外重要信息組織工具簡介、“信息組織”課程推薦書目以及信息組織相關的網路資源指南。
教材目錄
前輔文 第一章 緒論 第一節 信息組織環境 一､ 信息空間的信息環境 二､ 信息檢索需求的多樣化 三､ 信息檢索機制的變化 四､ 信息檢索工具的變化 五､ 信息檢索技術的進步 第二節 信息組織方法體系 一､ 信息揭示與信息組織 二､ 信息組織方法 三､ 信息組織手段 第三節 從信息組織到知識組織 一､ 從信息組織到知識組織的歷程 二､ 不斷發展的知識組織方法與技術 思考題 第二章 信息組織的基本原理 第一節 語言學原理 一､ 信息組織的語言工具 二､ 檢索語言的類型 三､ 語言學原理在信息組織中的套用 四､ 檢索語言的語法 第二節 系統論原理 一､ 系統與系統論 二､ 信息檢索系統的發展 三､ 信息檢索系統的結構 四､ 信息檢索系統評價 第三節 知識分類原理 一､ 檢索語言的知識體系的來源 二､ 哲學家知識分類體系 三､ 大百科全書知識分類體系 四､ 大學教學知識分類體系 五､ 科學學的知識分類 第四節 概念邏輯原理 一､ 概念種類､內涵與外延 二､ 概念之間的關係 三､ 概念邏輯方法 四､ 概念關係的表達 思考題 第三章 信息組織分類法 第一節 分類法的原理 一､ 信息分類檢索的特點與需求 二､ 信息分類法的類型 三､ 信息分類法的結構原理 四､ 分類法結構與功能的關係 第二節 分類法的編制 一､ 分類法編制的基本程式 二､ 分類體系的構建 三､ 類目的劃分與排列 四､ 類目關係顯示及交叉關係的處理 五､ 類目注釋 六､ 分類法的修訂 第三節 分類法的標記系統 一､ 分類標記的功能與要求 二､ 分類標記的類型 三､ 分類法標記系統的構建 第四節 《中國圖書館分類法》及其評價 一､ 《中圖法》的發展沿革 二､ 《中圖法》的結構原理 三､ 《中圖法》的電子版和Web 版 思考題 第四章 信息組織主題法 第一節 主題法的原理與功能 一､ 主題檢索的特點與需求 二､ 主題法的類型 三､ 主題法的原理 四､ 主題法的功能 第二節 敘詞法的辭彙控制 一､ 辭彙選擇 二､ 詞形控制與詞義控制 三､ 詞間關係控制 第三節 敘詞表的結構與編制 一､ 敘詞表的巨觀結構 二､ 敘詞表的微觀結構 三､ 敘詞表的編制與維護 思考題 第五章 信息組織集成法 第一節 信息組織方法的融合 一､ 信息組織工具的結構與功能 二､ 信息組織方法融合的形式 第二節 信息組織工具兼容互換 一､ 信息組織工具的主動式兼容 二､ 信息組織工具的被動式兼容 第三節 分類主題一體化 一､ 分類主題一體化發展趨向 二､ 分類主題一體化詞表的結構原理 三､ 分類主題一體化詞表的類型 四､ 分類主題一體化方法的套用與發展 第四節 《中國分類主題詞表》的結構與功能 一､ 《中國分類主題詞表》的發展沿革 二､ 《中分表》（第二版）印刷版的結構 三､ 《中分表》電子版體系結構與功能 四､ 《中分表》（第二版）的評價 思考題 第六章 信息內容分析與標引 第一節 信息主題與主題分析 一､ 信息主題的含義､結構與類型 二､ 主題分析的水平和要求 第二節 信息標引的種類､方式和程式 一､ 信息分類標引和主題標引 二､ 各種信息標引方式 三､ 標引工作程式 | 第三節 分類標引的方法與規則一､ 辨類的方法 二､ 分類標引的基本規則 三､ 分類標引的一般規則 四､ 各學科信息的分類標引規則 五､ 確定分類法使用本與圖書改編 六､ 同類書區分 第四節 主題標引的方法與規則 一､ 主題概念分解與查表選詞的方法 二､ 選擇標引詞的一般規則 三､ 各類型主題與各類型文獻的主題標引規則 第五節 分類主題一體化標引 一､ 分類標引和主題標引的流程分析 二､ 《中分表》分類主題一體化標引方法 三､ 分類主題一體化標引實例分析 思考題 第七章 信息組織中的自然語言套用 第一節 自然語言在信息組織中的套用概述 一､ 自然語言的演化 二､ 自然語言區別於受控語言的特點 三､ 自然語言處理及其在信息組織和檢索中的套用 第二節 自然語言在信息組織中的套用 一､ 自動標引的實現基礎——自動分詞 二､ 自然語言標引 三､ 自動分類 第三節 自然語言檢索系統與自然語言檢索 一､ 自然語言檢索系統概述 二､ 自然語言檢索 三､ 全文檢索 四､ 搜尋引擎的自然語言檢索 五､ 自然語言檢索系統的優點及存在的不足 第四節 後控制檢索 一､ 後控制機制概述 二､ 國內外後控詞表研究及其套用現狀 三､ 網路檢索系統中的後控制技術 思考題 第八章 網路信息組織 第一節 網路信息環境 一､ 網路信息環境掃描 二､ 網路信息組織的挑戰 三､ 網路信息組織的目標與任務 第二節 傳統情報檢索語言的網路化改造與套用 一､ 分類法的網路化發展與套用 二､ 敘詞表的網路化發展與套用 三､ 基於傳統情報檢索語言的術語網路服務 第三節 語義網信息組織 一､ 語義網架構 二､ 本體模型 三､ 語義網形式化表征語言 四､ 關聯數據 第四節 網站信息架構 一､ 信息架構概述 二､ 網站信息架構剖析 三､ 信息架構與搜尋體驗 第五節 Web 2.0 信息組織方法 一､ 標籤法 二､ 維基 三､ Mashup 思考題 第九章 數字圖書館信息組織 第一節 數字圖書館概述 一､ 數字圖書館的概念與特徵 二､ 數字圖書館信息組織的目標與原則 三､ 數字圖書館的結構 四､ 數字圖書館信息組織的內容 第二節 數字圖書館資源描述組織 一､ 數字圖書館的元數據 二､ 基於RDF/XML 的元數據標記套用 第三節 數字圖書館的知識組織 一､ 數字圖書館的知識組織系統 二､ 數字圖書館知識組織系統的描述轉換 三､ 受控詞表的SKOS 轉換套用實踐 第四節 數字圖書館資源的整合組織 一､ 數字資源整合及其意義 二､ 數字資源整合的層面與方法 三､ 數字圖書館資源整合技術與套用實例 思考題 第十章 信息組織的歷史發展與未來趨向 第一節 古代信息組織 一､ 信息組織產生的基礎 二､ 古代的信息組織 第二節 近代信息組織 一､ 近代國外信息組織 二､ 我國近代的信息組織 三､ 近代信息組織的特點 第三節 現代信息組織 一､ 現代信息組織方法的發展 二､ 網路信息資源組織的探討與實踐 三､ 現代信息組織的特點 第四節 信息組織的發展趨勢 一､ 以用戶需求為導向的信息組織 二､ 信息內容揭示深入化 三､ 信息組織方法集成化 四､ 信息組織技術智慧型化 五､ 信息組織系統兼容化與標準化 六､ 信息組織理論研究的拓展 七､ 積極應對大數據時代信息組織的挑戰 思考題 主要參考文獻 附錄一 中外重要信息組織工具簡介 附錄二 “信息組織”課程推薦書目 附錄三 信息組織相關的網路資源指南 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教材特色
該教材理論與實踐結合，根據信息組織理論與技術的發展進行更新和校訂，將傳統文獻組織與現代信息組織進行結合。書後附有中外重要信息組織工具簡介、“信息組織”課程推薦書目和相關的網路資源指南，可以為教學提供參考。
教學資源
- 課程資源
《信息組織（第三版）》配有Abook數字課程，該課程包括課件演示、練習思考題等資源，並提供練習思考題等互動內容。
| 數字課程名稱 | 出版社 | 出版時間 | 內容提供者 |
|---|---|---|---|
“信息組織（第三版）”網路課程 | 高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 | 2014年3月 | 戴維民、包冬梅 |
作者簡介
戴維民：男，前中國人民解放軍南京政治學院副院長兼上海分院院長。
