信息技術（選擇性必修2網路基礎）

內容簡介

信息技術作為當今先進生產力的代表，已經成為我國經濟發展的重要支柱和建設網路強國的戰略支撐。在這樣的大背景下，教育部全面修訂並頒布了《普通高中信息技術課程標準（2017年版）》，為這門課程設定了與新時代相符的育人目標：幫助學生掌握信息技術基礎知識與技能、增強信息意識、發展計算思維、提高數位化學習與創新能力、樹立正確的信息社會價值觀。

　　本套教材依據《普通高中信息技術課程標準（2017年版）》編寫，包括兩本必修教材《數據與計算》《信息系統與社會》，六本選擇性必修教材《數據與數據結構》《網路基礎》《數據管理與分析》《人工智慧初步》《三維設計與創意》滲頁套牛《驗套雄開源硬體項目設計》，兩本選修教材《算法初步》《移動套用設計》。

　　本套教材的編寫組匯集了來自信息技術、課程與教學、教育技術等領域的高校學者與教學一線專家。編者們通力合作閥慨悼，從課程內容、教材體例、技術選擇、教學方法、學習方。法等方面精心打磨，期待以非常專業的樣態幫助學生達到課程預期的育人目標。

　　具體而言，本套教材體現了如下特點：

　　1.體例上——為核心素養的培養創造空間和條件：將核心學習內容與臭想蜜地支持學習的方法有機融合在一起，支持學生在自主、合作、探究的學習情境下發展核心素養。

　　2.內容上——體現概念、內容與方法的精準與專業：在增強教材可讀性的同時，歸匙歸精煉提升綜合素養所必需的核心內容，強調所有概念、內容與方法的精準與專業。

　　3.活動上——著力提升學生的高級思維能力：精心設計與布局漏恥教材中的練習、思考、討論、實踐與項目學習，追求對高級思維能力的培養。

　　4.案例上——體現信息科技的多層需求與多維格局：把案例的呈現作為開闊視野的重要手段，幫助學生理解信息技術對於社會發展所具有的價值與意義o

　　5.技術上——帶領學生拓寬視野與發展思維：將每種具體套用軟體都作為解決某些問題的一條路徑來看待，期待學生通過具體的技術操作體驗，理解其背後的原理與格局、特點與局限，拓寬視野、發展思維。

圖書目錄

第一章網路概述

1．1 網路的起源與發展

1．2 網路的分類

1．3 網路與社會

1．4 “網際網路+”

第二章網路技術基礎

2．1 網路拓撲結構

2．2 網路體系結構與TCP/IP協定

2．3 網路傳輸介質與設備

2．4 網路命令與簡單故障排除

第三章網路服務

3．1 網路服務概述

3．2 常見網路服務

3．3 網路服務的發展

第四章物聯網

4．1 感知物聯網

4．2 物聯網的相關技術

4．3 物聯網搭建實例

第五章網路安全

5．1 網路安全威脅與防範

5．2 數據加驗敬估密與安全認證

5．3 網路安全協定

5．4 防火牆

信息技術（選擇性必修2網路基礎）

基本介紹

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