《促進老年人閱讀的公共圖書館創新研究》2010年天津大學出版社出版，作者是肖雪。
基本介紹
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書分析了老年人閱讀的生理和心理機制，從理論和實證研究兩方面深入探討了老年人參與閱讀的重要意義、有利條件、障礙因素、現實狀況與顯著特徵。繼而結合對公共圖書館促進老年人閱讀的理論和實踐分析，指出公共圖書館應在促進老年人閱讀上發揮主力作用，其目標是讓閱讀成為老年人的積極生活方式之一。為實現這一目標，書中重點闡述了公共圖書館應在巨觀制度、中觀策略和微觀措施方面作出創新，運用實例並進行定性、定量化規定，力求論述更具現實針對性和實踐可操作性。
本書適合關注老年人精神保障、關注閱讀、關注圖書館服務的研究者，也適合圖書館、老年服務機構的實際工作人員。
作者簡介
肖雪 1979年生人，湖北十堰人。 1998—2008年在武漢大學信息管理學院求學，先後獲圖書館學學士、碩士和博士學位。研究生階段師從王子舟教授，研究方向為圖書館學基礎理論、閱讀理論與實務等。 2008年起任教於南開大學商學院信息資源管理系。作為主要成員參與了“弱勢群體知識援助的圖書館新制度建設”、“公共文化服務體系中的圖書館戰略規劃模型與實證研究”兩項國家社會科學基金重點項目，另參加國家級和省市級多個項目，參編著作兩部，發表文章20餘篇。
圖書目錄
第1章 緒論
第2章 我國人口老齡化與老年人狀況
第3章 老年人閱讀的理論探討
第4章 老年人閱讀的實踐分析
第5章 公共圖書館促進老年人閱讀的理論和實踐分析
第6章 公共圖書館促進老年人閱讀的制度創新
第7章 公共圖書館促進老年人閱讀的策略與技巧創新
第8章 結語
附錄
參考文獻
