本書中的每篇論文,都介紹了一種方法的含義、操作過程及注意要點,並通過具體的事例說明該種教學方法在實踐中是如何運用的。這些論文內容豐富、語言明了,反映了教師的教學智慧,也體現了他們對培養學生理解力問題的探索與思考。
基本介紹
- 書名:促進學生理解的50種方法
- 作者:朱建國,張怡
- 出版社: 華東師範大學出版社
- 出版時間: 2009-4-1
本書中的每篇論文,都介紹了一種方法的含義、操作過程及注意要點,並通過具體的事例說明該種教學方法在實踐中是如何運用的。這些論文內容豐富、語言明了,反映了教師的教學智慧,也體現了他們對培養學生理解力問題的探索與思考。
編者組織了50位教師,就“如何運用教學方法促進學生理解”的專題進行了經驗總結。在此基礎上,通過反覆整理、修改,形成了50種促進學生理解的教學方法。並編輯成此書。...
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