作者(2019年外語教學與研究出版社出版的圖書)

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《作者》是2019年外語教學與研究出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:作者
  • 作者:刁克利
  • 出版時間:2019年2月1日
  • 出版社:外語教學與研究出版社
  • ISBN:9787513589666
內容簡介,圖書目錄 ,作者簡介 ,

內容簡介

作者研究一直都是文學研究的重要話題之一。本書首先對國內外作者研究的發展脈絡進行系統的梳理,以作者理論的不同歷史階段為分期,以重要思想家的作者論為節點,將思想家作者論、作者形態論、作者範式論、作者觀念史,以及作者核心詞的構成與演變研究融會貫通、追溯總結。然後,通過作者研究經典案例評析和作者研究原創論文,闡釋示範進行作者研究的方法。*後對作者研究趨勢進行了展望,並為感興趣的研究者提供了可能展開的研究選題。

圖書目錄

目錄
總序
前言
第一章 概說
1.1 話題緣起
1.2 作者界說
1.3 當代意義
第二章 淵源與流變
2.1 作者中心論
2.1.1三重世界中的詩人
2.1.2 詩人在人間
2.1.3 詩藝與詩人的判斷力
2.1.4 崇高與詩人的心靈
2.1.5 美與藝術家的心靈
2.1.6 創造、虛構與詩人的才能
2.1.7 詩人的辯護
2.1.8 啟蒙、真理與美德
2.1.9 遊戲與天才
2.1.10 自然、素樸與感傷
2.1.11 詩人是一個對眾人說話的人
2.1.12 詩即詩人
2.1.13 詩人是立法者
2.1.14 作家與地域
2.1.15 作家是誨人不倦的教師
2.1.16 種族、環境、時代與藝術家
2.1.17 文學是作家的心靈傳記
2.1.18 小結
2.2 走向邊緣
2.2.1 詩人是人類的明鏡
2.2.2 藝術家是生命力充盈的人
2.2.3 綿延、超脫與直覺
2.2.4 欲望、無意識、精神病與白日夢
2.2.5 心理、幻覺與集體無意識
2.2.6 作家與神話
2.2.7 詩意棲居、存在與天命
2.2.8 現代詩人的悖論
2.2.9 小結
2.3 作者消解論
2.3.1 詩人、傳統與個人才能
2.3.2 形式、文本與專業化
2.3.3 意圖謬誤與為作者辯護
2.3.4 文本細讀與創意寫作的興起
2.3.5 形式主義的悖論
2.3.6 後現代作者境況
2.3.7 小結
2.4 建構與重生
2.4.1 女性主義作者理論
2.4.2 現代作者的各種命名
2.4.3 小結
第三章 經典案例分析
3.1 《作者之死》回顧
3.1.1 作者的五種形態
3.1.2 對作者中心論的批判
3.1.3 作者的消解
3.1.4 文本中心論
3.1.5 讀者的敞開與虛妄
3.1.6 文學與人的危機
3.2 《作者是什麼?》評析
3.2.1 以巴特為前提的思考
3.2.2 作者功能論
3.2.3 話語理論與作者
3.2.4 建構的企圖與不足
第四章 作者研究的突圍與創新
4.1 文本中與文本外的作者
4.2 作者與讀者的融合
4.3 作者生態研究
4.3.1 作者生成論
4.3.2 作者角色論
4.3.3 作者創作論
4.3.4 作者接受論
4.4 創意寫作研究
4.5 作者理論的基本問題
第五章 研究發展趨勢與建議
參考文獻
推薦文獻
索引

作者簡介

刁克利,文學博士,中國人民大學外國語學院英語系教授、博士生導師。主要講授課程:英國文學、西方古典文論、文學批評理論與方法。研究方向:文學理論、作家研究、文學翻譯。出版有專著《西方作家理論研究》《詩性的拯救:作家理論與作家評論》《詩性的對話:美國當代作家訪談與寫作環境分析》和《詩性的尋找:文學作品的創作與欣賞》等,編著《英國文學經典選讀》《英美文學欣賞》《翻譯學研究方法導論》和《英國文學簡明教程》等,譯著《成為作家》《哈克貝利•芬歷險記》等,發表論文《西方文論關鍵字:作者》《美國當代作家生態研究》和《文學批評的跨學科傳統與當今啟示》等40餘篇。主持項目"現代作者理論研究"等。

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