《作文高考(第3版)》是“錦囊妙解中學生語文系列”的《作文高考》分冊，它對高考作文的走向特點作了詳盡的說明，並對作文能力的提高作了具體的分析和指導。《作文高考(第3版)》內容新穎、選材廣泛，針對高考作文的特點，為考生積累了豐富有用的作文素材，並精心設計了作文專項訓練題。《作文高考(第3版)》強調對高考學生作文能力的實效培養，所有專練題和高考作文真題都配有寫作提示、參考例文和點評。
基本介紹
- 書名：作文高考
- 出版社：機械工業出版社
- 頁數：176頁
- 開本：16
- 定價：18.00
- 作者：周慶陽
- 出版日期：2008年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787111038276, 7111038274, 9787506031080
- 品牌：機械工業出版社
內容簡介,圖書目錄,文摘,
內容簡介
《作文高考(第3版)》由機械工業出版社出版。
圖書目錄
前言
第一部分 寫前指導
一、緊扣時代，重視思想性
二、注重哲理
三、考查想像力與聯想力
四、淡化文體要求，注重可讀性
第二部分 各類文體寫作指導
記敘文
一、寫出人物個性
二、寫出事件波瀾
三、把文章寫深刻
議論文
一、論題
二、論點
三、論據
四、論證方法
五、分析方法
六、寫出文采
讀後感
一、精讀原作，把握中心
二、緊扣原作，展開聯想
三、內容集中，突出重點
四、工于思考，言之出新
說明文
一、條理清楚地說明事物
二、生動形象地說明事物
第三部分 素材背囊
一、意志
二、品德
三、奮鬥
四、機遇
五、操行
六、奉獻
七、誠信
八、智慧
九、求知
十、創業
十一、敬業
十二、創新
十三、欲望
十四、育人
十五、用人
十六、持之以恆
十七、愛心
十八、謙虛
第四部分 高考作文專練訓練
專練一
專練二
專練三
專練四
專練五
專練六
專練七
專練八
專練九
專練十
第五部分 近兩年高考作文真題
真題一
真題二
真題三
真題四
真題五
真題六
真題七
真題八
真題九
真題十
真題十一
真題十二
真題十三
真題十四
真題十五
真題十六
真題十七
真題十八
真題十九
真題二十
真題二十一
真題二十二
真題二十三
真題二十四
真題二十五
真題二十六
真題二十七
真題二十八
真題二十九
參考例文與點評
高考作文專項訓練例文
近兩年高考作文真題例文
第一部分 寫前指導
一、緊扣時代，重視思想性
二、注重哲理
三、考查想像力與聯想力
四、淡化文體要求，注重可讀性
第二部分 各類文體寫作指導
記敘文
一、寫出人物個性
二、寫出事件波瀾
三、把文章寫深刻
議論文
一、論題
二、論點
三、論據
四、論證方法
五、分析方法
六、寫出文采
讀後感
一、精讀原作，把握中心
二、緊扣原作，展開聯想
三、內容集中，突出重點
四、工于思考，言之出新
說明文
一、條理清楚地說明事物
二、生動形象地說明事物
第三部分 素材背囊
一、意志
二、品德
三、奮鬥
四、機遇
五、操行
六、奉獻
七、誠信
八、智慧
九、求知
十、創業
十一、敬業
十二、創新
十三、欲望
十四、育人
十五、用人
十六、持之以恆
十七、愛心
十八、謙虛
第四部分 高考作文專練訓練
專練一
專練二
專練三
專練四
專練五
專練六
專練七
專練八
專練九
專練十
第五部分 近兩年高考作文真題
真題一
真題二
真題三
真題四
真題五
真題六
真題七
真題八
真題九
真題十
真題十一
真題十二
真題十三
真題十四
真題十五
真題十六
真題十七
真題十八
真題十九
真題二十
真題二十一
真題二十二
真題二十三
真題二十四
真題二十五
真題二十六
真題二十七
真題二十八
真題二十九
參考例文與點評
高考作文專項訓練例文
近兩年高考作文真題例文
文摘
第一部分 寫前指導
踏人高三年級，同學們的作文訓練目標主要盯著高考。人人都想拿高分，這是既自然又合情合理的。可每年考下來，又總有許多同學沒拿到高分。其原因何在？懶？可有同學每星期寫一篇作文，高考還是沒拿到高分。那么是智力問題？可以這樣說，能夠踏人高三，準備應考的同學百分之九十九的人都具備在高考中拿作文高分的智力。那么是方法不對？對了，是方法問題。
在高考作文上拿高分就好比在戰鬥中取得勝利。兵法有云：“知己知彼，百戰不殆。”既然如此，我們在考前當然要了解高考作文怎么出題，出哪一種類型題，以“知彼”。然後必須了解自己所擅長的文體，自己掌握的素材情況，以“知己”。這樣，目標明確，備戰充分，在高考作文中自可穩操勝券。
下面我們先來分析近年高考作文題的命題特徵。
一、緊扣時代，重視思想性
《語文科說明》（普通高中）規定：高考要“貫徹《中國小加強中國近代史、現代史及國情教育的總體綱要》以及《中國小語文科》思想政治教育綱要的精神。”這就是說高考作文必然要感應當今的時代脈搏。緊扣中國當前的國情特徵來出題。
從1990年以後的作文命題看，更加關注人生、關注社會，尤其是如何做一個身心健康的人，如何辯證地看問題，這實質上還是歸結到了加強個人修養，對考生進行素質教育這一根本出發點上。
踏人高三年級，同學們的作文訓練目標主要盯著高考。人人都想拿高分，這是既自然又合情合理的。可每年考下來，又總有許多同學沒拿到高分。其原因何在？懶？可有同學每星期寫一篇作文，高考還是沒拿到高分。那么是智力問題？可以這樣說，能夠踏人高三，準備應考的同學百分之九十九的人都具備在高考中拿作文高分的智力。那么是方法不對？對了，是方法問題。
在高考作文上拿高分就好比在戰鬥中取得勝利。兵法有云：“知己知彼，百戰不殆。”既然如此，我們在考前當然要了解高考作文怎么出題，出哪一種類型題，以“知彼”。然後必須了解自己所擅長的文體，自己掌握的素材情況，以“知己”。這樣，目標明確，備戰充分，在高考作文中自可穩操勝券。
下面我們先來分析近年高考作文題的命題特徵。
一、緊扣時代，重視思想性
《語文科說明》（普通高中）規定：高考要“貫徹《中國小加強中國近代史、現代史及國情教育的總體綱要》以及《中國小語文科》思想政治教育綱要的精神。”這就是說高考作文必然要感應當今的時代脈搏。緊扣中國當前的國情特徵來出題。
從1990年以後的作文命題看，更加關注人生、關注社會，尤其是如何做一個身心健康的人，如何辯證地看問題，這實質上還是歸結到了加強個人修養，對考生進行素質教育這一根本出發點上。
