作文教學跟我來

內容簡介

攝取“生活素材”，催發學生的表達情緒；

“現場演示活動”，喚醒學生的創作靈感，

幫助學生理解寫作理論與寫作技巧；

概括能力與審題能力，納入學生的學習流程；

新媒體寫作，幫助小學生擺脫書寫困境。

李白堅，上海大學教授。

近年來，為探索中國小作文教學改革，他親自給中小學生上課，將遊戲模式和教育觀念運用到國小作文教學中，創立了一套契合素質教育，開發“創造性思維”的作文教學方法和理論，深受廣大師生的歡迎。

出版教育著作《走向素質教育》和課外讀物《快樂大作文》（國小）、《作文不用怕》（國小）、《趣味作文》（國中），《創新大作文》（高中）、《大鼻子李教授和他的快樂作文課堂》以及教師用書《大作文——寫作教學的新觀念與新方法》等。