《大鼻子李教授：新體驗作文（一年級）》是2016年江西人民出版社出版的圖書，作者是李白堅。
基本介紹
- 中文名：大鼻子李教授：新體驗作文（一年級）
- 作者：李白堅
- 出版社：江西人民出版社
- 出版時間：2016年9月1日
- ISBN：9787210086130
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,作者簡介,
內容簡介
二十多年來，李白堅教授將大學教育的新觀念和新方法移植於國小課堂，探索出以“前”作文教學理論為指導，以“現場演示”活動為教學內容，以“學案”為教學形式，以培養學生五官觀察和創造能力為宗旨的“大鼻子李教授——快樂大作文”，通過體驗和鼓勵，讓學生“願意寫”“有得寫”“寫得真”，得到了廣大國小教師和家長的好評。
再版與舊版的區別：
（1）定位明確——課堂作文教材。
舊版的使用環境不夠明確，有的課程適合學生個體使用，有的卻是課堂集體活動的教材。再版則明確將本書定位為課堂作文教材，供國小課堂集體使用。
（2）內容更新、更科學、更利於操作。
再版除了保留部分經典課程外，有三分之二的內容都置換成了更新、更科學、更利於操作的課例。
（3）使用“學案”，便於學生自學，適合老師操作。
再版使用“學案”教學，通過說明性文字解析，將學生推向自學第一線，減少了老師備課時間，更便於課堂操作。
圖書目錄
第一單元我的一家
第1課爸爸媽媽的模樣
第2課爸爸媽媽親親我
第3課爸爸媽媽高興的時候
第4課家具和用品
第5課我家的前、後、左、右
第二單元認識自己
第6課鏡子世界
第7課談談吃的
第8課洗手與寫字
第9課我的小腳丫
第10課身上的穿戴
第三單元我的東西
第11課學習用品
第12課桌和椅子
編輯推薦
適讀人群 ：小學生 家長 國小老師
本書的功能是什麼？是哪種類型的作文書？讀者對象是什麼？
（1）功能：解決傳統作文教學“無理論、無教法、無教材”的難題；著重培養學生的觀察、記憶、想像、邏輯、操作和創造能力，引導學生學會關注、體驗、表達和感悟生活。
（2）類型：國小課堂作文教材
（3）讀者對象：國小教師和學生集體
作者簡介
李白堅教授，“大鼻子快樂作文”的創始人；是一位能教本科生、帶研究生，也能為高中、國中，特別是能為小學生上課的老師。因長期涉足教育，故對目前國小語文教學的問題和改革，有比較全面的認識和切實的辦法。
二十多年來，李教授將大學教育的新觀念和新方法移植於國小課堂，探索出一條以“前”作文教理論為指導，以“現場演示”活動為教學內容、以“學案”為教學形式，以培養學生五官觀察和創造能力為宗旨的“大鼻子李教授-快樂大作文”。深受學生和家長歡迎。
出版有國小《大鼻子李教授·新體驗作文》，國中《趣味大作文》，高中《創新大作文》，大學《題型寫作訓練規程》，《流川楓灌籃作文法》等；另外還出版了《走向素質教育》、《寫作教學的新觀念和新方法》《21世紀我們怎樣教作文》《民國先生談作文教學》《作文教學跟我來》《中國出版史》《中國出版文化概觀》《中國新聞文學史》等。
