余立新(西南大學教授)

余立新,女,1957年生,重慶人。1982年畢業於西南師範大學中文系。1998年西南大學教育系“課程與教學論”專業研究生班結業。1999年9月聘為副教授,2011年為特聘教授。現為課程與教學論、美學專業碩士生導師。

目前已出版《語文課堂教學概論》、《語文教學設計》、《當代教師形象審美化塑造》、《中學大美育系統論》等學術專著以及高等院校和中國小教材約十餘部。在《教育研究》、《課程教材教法》等刊物上發表學術論文十餘篇。

每年都擔任本科教學實習指導教師並被評為西南師範大學1997年度優秀實現指導教師;擔任國家高中語文教師骨幹培訓班班主任,其工作能力和教學效果受到學員高度稱讚,並受到教育部師範司領導的表揚;是中文系四屆教育碩士班主任和主要課程的任課教師,已畢業教育碩士40多人。

參加2000年香港國際語文教育研討會並作會議發言,從1997年至2002年每年的全國美育研討會上作大會發言或現場課示範及點評。受聘擔任全國多所中國小教師教學行為培訓及教育教學改革的指導教師,其設計和指導的現場課多次獲獎;多次組織和點評全國及地區的中學語文及中學美育現場課,並多次擔任示範課執教。

基本介紹

  • 中文名:余立新
  • 國籍:中國
  • 民族:漢
  • 出生日期:1957.5
  • 信仰:無神論
  • 專業方向: 語文教學
人物經歷,主講課程,研究方向,科研課題,科研項目,發表論文,主要著述,出版教材,獲獎記錄,

人物經歷

1982年1月畢業與西師中文系,文學學士,1996年西師教育系“課程與教學論”專業研究生結業,2002年在華東師範大學“課程與教學系”訪學,師從鐘啟泉教授,碩士導師,教學法教研室主任。中國教育學會美育專業委員會副主任;西南師範大學美育研究中心副主任;中國教育學會語文教學法專業委員會會員。

主講課程

擔任語文教學改革與研究、美育與素質教育研究、中學語文教材法、語文教學審美化設計與操作、中學美育、高校美育、課堂教學技術與藝術、教育科學研究方法等多門研究生幾本科課程。

研究方向

長期從事語文教學法及美育的教學與研究工作。主要研究領域為語文課程與教學論、審美教育等,研究視角集中在“語文課堂教學理論與教學設計、語文教師素養與學校美育研究”等方面。

科研課題

《中學語文教學審美化與高師教學法課程之關係的實驗研究》、《中學語文課程標準實施過程測評系統研究》、《中國小學科學學習策略研究》、《學校美育系統與美育心理發展的實驗研究》、《教師課堂執教行為評價系統研究》、《美育心理學科體系研究》等國家和省部級及校級課題,已發表的科研成果在國內產生良好影響。

科研項目

1、主持《教師美育與教師專業化發展關係研究》(重慶市社科規劃項目.2009)
2、主持《語文教學設計的創新性與規範性研究》(校級學科建設資助項目,2005)
3、主持《語文審美化教學策略研究》(重慶市教育科學規劃一般項目,2006)
4、主持《中學語文教學審美化與高師教學法課程之關係研究》(校級項目,2003)
5、主持《教師美育學價值探尋及體系建構》(校級教師教育研究項目,2009)

發表論文

1、多重轉換的交織:高師教學法課程的特殊性. 教育研究.2005,7.
2、文理藝學科教學的審美差異.課程·教材·教法.2006,2.
3、語文教材內在邏輯審美化研究.西南師範大學學報.2000,5.
4、書法欣賞教學對小學生書法能力提高的實驗研究.西南師範大學學報.2003,3.
5、論中學美育內容系統.基礎教育.2000,2.
6、論中學美育目標系統.西南師範大學學報.1998,2.
8、生命如背影.名作欣賞.2005,8.
9、當代美育研究的主要課題與問題.西南師範大學學報.1998,1.
10、審美教育對小學生非智力因素的影響.西南師範大學學報.1998,1.
11、高師教學法課程運作體系研究.《高等師範教育面向21世紀教學內容和課程體系改革成果叢書·教育學與心理學分卷》,北京師範大學出版社,2001.
12、論國中美育內容體系.《美學與文藝學研究》.首都師範大學出版社,1997,12.
13、中學語文課程標準(教學大綱)中語文知識教學的發展歷程.語文教學研究.2007,1.
14、語文課程標準(教學大綱)的發展變化.語文教學研究.2007,3.

主要著述

專著:
1、《語文課堂教學概論》(重慶出版社,2008)(獨立)
2、《語文教育學概論》(高等教育出版社,2009)(合著,第三)
3、《語文教學設計》(西南師範大學出版社,2014)(合著,第一)
4、《當代教師形象審美化塑造》(吉林人民出版社,2000)(合著,第一)
5、《當代女子職業形象審美化塑造》(吉林人民出版社,2000)(合著,第一)
6、《新課程中學語文學習策略·國中版》(中國教育出版社.2004)(合著,第一)
7、《新課程中學語文學習策略·高中版》(中國教育出版社.2004)(合著,第一)
8、《中學語文學習策略》(西南師範大學出版社,2001)(合著,第一)
9、《中學生美育》(西南師範大學出版社,1996)(合著,第二)
10、《中學大美育系統論》(西南師範大學出版社,1997)(合著,第二)
11、《精神家園--唐詩宋詞的人文情懷》(四川出版社,2004)(合著,第二)
參編著作:
1、《語文教師教學能力實訓教程》(高等教育出版社,2012)
2、《中學地理教育中的美育》(西南師範大學出版,2001)
3、《視點結構教學技術原理》(百家出版社,2002)
4、《視點結構教學操作技術》(百家出版社,2002)
5、《中國小學科學習策略的理論與實踐》(中國教育出版社,2004)

出版教材

《中學語文學習策略》 西南師範大學出版社2001年出版
《中學生美育》 西南師範大學出版社1996年6月出版
《語文課堂教學概論》重慶出版社 2008年12月

獲獎記錄

1、《高師“語文教學法”課程運作系統及實施研究》(校級教學成果一等獎,2008)
2、《高校美育》本科課程(重慶市精品課程,2008)(合作,第三)
3、《語文課堂教學概論》(重慶市第五屆基礎教育優秀教育著述一等獎,2011)

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