何韌,男,1969年6月生於南京,漢族,中共黨員,南京大學商學院管理學博士畢業,經濟師,南京市金融學會會員,現為上海財經大學金融學院教師,曾就職於江蘇教育學院和工商銀行江蘇省分行。
基本介紹
- 中文名:何韌
- 國籍:中國
- 出生地:南京
- 出生日期:1969年6月
基本情況,工作簡歷,學習簡歷,發表論文,獲獎及榮譽稱號,外語能力,金融業務經歷,
基本情況
03-04學年講授課程:
研究生選修課《銀行技術和銀行管理專題》(上學期114人,下學期93人)
民生銀行班《銀行管理學》(20人)
01級銀行與國金班《財務報表分析》(89人)
成教院昆明函授班《商業銀行經營管理》(50人)
工作簡歷
2003.9至今 上海財經大學金融學院現代金融研究中心工作
1998.8-2003.8 中國工商銀行江蘇省分行營業部(南京分行)工作
其中:2002.7-2003.8 工商銀行江蘇省分行營業部辦公室(黨委辦公室)
2001.11-2002.6 工商銀行江蘇省分行營業部國際業務處
1999.5-2001.10 工商銀行江蘇省分行營業部公司業務處
1998.7-1999.5 工商銀行南京市金陵石化分理處、新街口支行資金營運部
1989.8-1995.7 江蘇教育學院數學系工作
學習簡歷
2000.9-2003.6 南京大學商學院管理系 攻讀公司金融方向管理學博士學位
1995.9-1998.6 南京大學商學院管理系 攻讀計量經濟學方向經濟學碩士學位
1990.9-1996.6 南京師範大學中文系中文專科、外語系英文本科學習
1987.9-1989.7 江蘇教育學院數學係數學專科學習
1981.9-1987.7 南京市梅園中學學習
發表論文
何韌、丁劍平:“人民幣匯率的穩定是中國金融可持續發展的保證”,《國際金融研究》2003年第12期;
何韌:“花旗銀行在亞太地區的跨國經營戰略分析”,《國際金融研究》2002年第3期 ;
何韌:“經濟轉軌國家反通脹匯率制度的選擇”,《國際金融研究》1997年第5期 ;
何韌:“美國企業的組織溝通管理”,《人事管理》2002年第6期 ;
何韌:“南京市工業企業銀行信用水平的模糊評價分析”,《南京城市金融》2002年第3期 ;
何韌:“金融全球化與國有商業銀行風險管理”,《南京城市金融》2002年第1期 ;
何韌:“加快構建國有商業銀行的新型風險管理體系”;《現代管理科學》2001年第11期 ;
何韌:“通向全球金融安全新標準的道路——對巴塞爾委員會新建議的評述”,《南京城市金融》2001年第4期 ;
何韌:“商業銀行經營中的道德風險分析”,《南京城市金融》2000年第4期 ;
何韌 :“江蘇省財政支出狀況的實證分析”,《江蘇統計》1997年第7期 ;
何韌 :“權力就是財富嗎?”,《經濟學訊息報》2001年2月第423期 ;
何韌:“南京國企為何還錢難?”,《經濟學訊息報》2000年4月第382期 ;
丁劍平、何韌:“2003年中國金融可持續發展學術研討會綜述”,《財經研究》2004年第2期;
獲獎及榮譽稱號
南京市第七次哲學社會科學優秀成果三等獎 2003(副省級成果獎勵)
南京大學博士研究生“優秀獎學金” 2002
南京市第六次哲學社會科學優秀成果三等獎 2001(副省級成果獎勵)
南京市第五次哲學社會科學優秀成果三等獎 1999(副省級成果獎勵)
南京大學碩士研究生“優秀獎學金” 1997
南京大學第五屆“世川良一”二等獎學金 1996
江蘇教育學院“優秀班主任” 1995
江蘇教育學院“優秀團幹部” 1994
江蘇省三好生 1987
南京市三好生 1984
外語能力
英語 南師大英語專業本科畢業,通過江蘇省研究生學位統考和南京大學博士生學位統考。
法語 學習4年,通過南京師範大學二外考試。
德語 學習2年,通過南京大學研究生二外考試.
俄語 學習1年,通過南京大學研究生二外考試。
義大利語 學習1年,通過南京大學公共二外考試。
日語 學習1年,通過南京大學博士二外考試(碩士階段學習)。
金融業務經歷
1、先後參與中德合資揚子-BASF化工項目(中德兩國最大合資項目)、中荷合資DSM己內醯鞍生產項目、江蘇省交通廳寧連、寧通高速公路改造項目、南京江寧開發區道路管網和軟體園項目、南京電子網板有限公司高解析度平板蔭罩項目、中國藥科大學製藥有限公司比沙可啶拴劑項目、南京高速齒輪箱廠海軍艦船齒輪箱技改項目、南京港務局煤碼頭堆場改造項目等20多個大中型投資項目的融資貸款評估工作,任主評估人或評估組成員;
2、從事外貿企業出口托收、信用證項下審單、押匯、結收匯工作,負責對外國銀行催收、業務查詢等的函電聯繫,此外還參與外匯產品行銷、市場調研等相關業務工作;
3、參與完成工行江蘇省分行營業部季度、年度“行長報告”撰稿工作。
八、興趣愛好
收藏和研究外國錢幣,目前已集有世界230多個國家和地區流通錢幣數千枚;業餘從事金融文化普及工作。