何放勛

何放勛，男，湖北人，教授，主要擔任湖北省教育科學“十一五”規劃專項資助重點課題“多校區大學學生心理危機干預機制研究”第一負責人。

基本介紹

• 中文名：何放勛
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 出生地：湖北
• 出生日期：1964年2月
• 職業：教授

教育經歷

1982.9—1985.6 在武漢河運專科學校輪機管理專業學習，獲大學專科文憑。

1989.9—1992.6 在華中師範大學政教專業（大專起點三年制本科）學習，獲大學本科文憑。

1993.2—1993.7 在華中師範大學心理諮詢專業進修。

1996.9—1999.7 在武漢理工大學科學技術哲學專業研究生課程進修班學習。

1999.9—2001.12 在武漢大學馬克思主義理論與思想政治教育專業學習，獲法學碩士學位。

2004.9—2008.6 在華中科技大學高等教育學專業學習，獲教育學博士學位。

工作經歷

1985.7至今先後在原武漢河運專科學校、武漢水運工程學院、武漢交通科技大學和武漢理工大學從事教學工作。

研究領域

催眠術、催眠治療、心理健康教育、工程倫理教育。

主要課題

湖北省“十一五”規劃人文社會科學研究課題專項課題“工科大學生工程倫理責任教育研究”，第一責任人。

論文論著

1.論工程師的社會責任感及其培養.高等工程教育研究,2006(2)

2.工程範疇的歷史演變與工程師倫理責任教育.高等工程教育研究,2008(1)

3.多校區大學學生心理危機干預機制研究.黑龍江高教研究,2007(10)

4.當代大學生網路成癮的心理分析與干預策略.中國電力教育（學校版）,2008(2)

5.何放勛.論大學心理健康教育理念.當代教育論壇（巨觀教育研究）,2008(1)

6.高校心理健康教育模式的建構.高等農業教育,2007(6)

7.工程師倫理責任教育研究（專著），中國社會科學出版社，2010.3