人的全面發展問題的當代論域

內容簡介

《人的全面發展問題的當代論域》從時代性和現實性的統一上提出和研究了社會開放過程中促進人的全面發展的問題，在社會開放和人的發展的關係上顯示了理論開拓性的價值；對馬克思主義的社會開放觀作出了頗有新意的概括並提出了若干新的見解；對於社會開放的進程中和環境下的人的全面發展問題進行了多視角、多向度的探索，並提出了自己的見解和頗有創新性的觀點，在多學科結合研究上有新的進展。《人的全面發展問題的當代論域》提供了一個頗具創意和研究價值的巨觀架構。具體內容包括社會開放進程中人的全面發展、人的全面發展理論的開放視域、人的全面發展理論的倫理視域、社會主義開放觀與人的全面發展等。

作者簡介

楊競業，現為武漢大學哲學學院博士研究生、廣東省社會科學院助理研究員，先後師從李恆瑞教授、汪信硯教授，主要從事馬克思主義哲學基本理論研究。參與教育部、中宣部課題和省級課題多項，參著《誠信與廣東》、《當代中國科學發展觀論綱》、《哲學社會科學創新論》，發表學術論文三十餘篇。

圖書目錄

導論以馬克思主義哲學中國化的範式研究人的發展問題

一、人的發展問題是哲學的核心問題

二、人的全面發展是當代中國哲學建設的主題

三、以馬克思主義哲學中國化的範式研究人的全面發展問題

第一章社會開放進程中人的全面發展

第一節社會開放與人的全面發展的價值

一、發展馬克思主義的重要使命

二、認識人的全面發展的嶄新境界

三、推動人的全面發展的現實舉措

第二節社會開放中人的全面發展的意蘊

一、人的獨立性與人的社會本質的統

二、人的全面需要與人的社會責任的統

三、人的全面素質和人的創造能力的統一

第三節社會開放中人的全面發展的前提

一、人的全面發展的理論前提

二、人的全面發展的現實前提

第四節社會開放中人的全面發展的途徑

一、建立開放性的生產方式

二、完善開放性的經濟關係

三、發展開放性的政治關係

四、推進開放性的交往關係

第二章人的全面發展理論的開放視域

第一節人的全面發展的實踐性範疇

一、階段性範疇：人的全面發展的演進階段

二、能動性範疇：人的全面發展的基本特質

三、價值性範疇：人的全面發展的核心要素

四、發展性範疇：人的全面發展的實現方式

第二節人的全面發展的世界歷史視野

一、社會開放：人的全面發展的必要條件

二、人的全面發展：社會開放的終極動因

第三節人的全面發展的歷史哲學視野

一、大開放時代的歷史主體之思

二、人的全面發展的歷史辯證法

第四節人的本質的多維哲學視野

一、“經驗的預設”與人的本質

二、“預設的經驗”與人的本質

三、多維哲學視野中人的本質

四、新世紀人的全面發展進路

第三章人的全面發展理論的倫理視域

第一節實踐哲學視野中的責任價值

一、封閉社會中“唯我範式”的責任價值

二、開放社會中“唯他範式”的責任價值

第二節實踐哲學視野中的絕對道德

人的全面發展問題的當代論域

基本介紹

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