人文通識課4:從法國大革命到全球化時代

人文通識課4:從法國大革命到全球化時代

《人文通識課4:從法國大革命到全球化時代》是2014年世界圖書出版公司北京公司出版的書籍,作者是羅伊·T·馬修斯 (Roy T.Matthews) 德維特·普拉特 (DeWitt Platt)。

基本介紹

  • 中文名:人文通識課4:從法國大革命到全球化時代
  • 外文名:The western humanities,7e
  • 作者:羅伊·T·馬修斯 (Roy T.Matthews) 德維特·普拉特 (DeWitt Platt)
  • 語言:簡體中文
  • 出版時間:2014年3月1日
  • 出版社世界圖書出版公司北京公司
  • 頁數:312 頁
  • ISBN:9787510067235
  • 開本:16 開
圖書目錄,內容簡介,作者簡介,

圖書目錄

前言 1
導言 為何學習文化史? 7
人文知識入門:如何理解藝術 14
第1章 革命、復辟及其文化反應:1760—1830年 1
1.1 工業革命 1
英國的工業化 2
古典經濟學:工業化的基礎理論 4
1.2 政治革命,1760—1815年 5
美國革命 5
法國革命 7
技術 10
復辟,1815—1830年 15
1.3 藝術和思想革命:從新古典主義到浪漫主義 16
1789年以後的新古典主義文學 17
1789年以後的新古典主義繪畫和建築 17
浪漫主義:內在精神和外在表達 21
文學領域的浪漫主義運動 24
浪漫主義繪畫 27
科學和哲學 39
浪漫主義音樂的出現 41
文化關鍵字 46
批判性思考提問 46
第2章 資產階級的勝利:1830—1871年 49
2.1 政治和經濟背景:自由主義和民族主義 51
1830年革命和1848年革命 51
現實政治主導下的歐洲事務 53
工業化、技術和戰爭 58
2.219世紀的思想:哲學、宗教和科學 63
重新定義自由主義 63
社會主義 64
宗教和科學的挑戰 65
2.3 文化發展趨勢:從浪漫主義到現實主義 69
文學 72
繪畫和建築 79
攝影 90
音樂 91
文化關鍵字 97
批判性思考提問 97
第3章 早期現代主義時代:1871—1914年 99
3.1 歐洲崛起為世界領袖 100
第二次工業革命與現代生活的形成 100
對工業主義的反應:政治和危機 104
帝國主義和國際關係 108
3.2 早期現代主義 111
哲學和心理學 113
文學 116
科學的進步 121
現代主義的藝術革命 123
音樂:從印象派到爵士樂 141
文化關鍵字 146
批判性思考提問 147
第4章 大眾時代和現代主義的巔峰:1914—1945年 149
4.1 陳規的坍塌和對新價值觀的求索 150
第一次世界大戰及其後果 150
1930年代的大蕭條 154
極權主義的興起 155
第二次世界大戰:原因和結果 159
4.2 現代主義的巔峰 161
大眾文化、技術和戰爭 161
文學中的試驗 164
哲學、科學和醫學 170
藝術、建築、攝影和電影 176
音樂:無調性(Atonality)、新古典主義和美利堅風格 193
文化關鍵字 198
批判性思考提問 199
第5章 憂慮時代和後期現代主義:1945—1970年 201
5.1 戰後世界的轉變 201
超級大國的時代,1945—1970年 202
5.2 現代主義的終結 210
哲學和宗教 211
政治運動和社會運動 213
科學技術 217
醫學 218
後期現代主義的文學:小說、詩歌和戲劇 218
後期現代主義和藝術 226
偶發藝術 241
後期現代音樂 242
電影 243
文化關鍵字 248
批判性思考提問 250
第6章 當代世界:全球化、恐怖主義和後現代主義,1970年以來 253
6.1 朝向一個新的全球秩序,1970—2001年 254
經濟、國家與國際發展 254
共產主義的垮台 255
冷戰後世界 257
6.2 恐怖主義時代,2001年 260
6.3 後現代主義的誕生 263
醫學、科學和技術 264
哲學和宗教 267
後現代主義與藝術 278
電影 300
後現代音樂 302
行為藝術 306
大眾文化 307
6.4 總結 310
文化關鍵字 312
批判性思考提問 312
出版後記

內容簡介

《人文通識課4》編輯推薦
推薦一:現代公民人文常識補課第一書
推薦二:記錄革命時代以來的文明得失
探索全球化時代的新人文精神
這是最好的時代也是最壞的時代
工業革命美國革命、法國革命
社會富裕與公平正義成為基本信條
民族主義、帝國主義、軍國主義
兩次世界大戰造成人類永久的創傷
從“為藝術而藝術”到娛樂至死
高雅文化和通俗文化交融並行
理性規劃最終走向野蠻戰爭
未來千年文明探求備忘錄
《人文通識課4》內容簡介 本書自1992年第1版出版以來,獲得了多項圖書大獎,以其材料豐富、觀點鮮明、結構編排合理成為流行的人文通識標準教材。本書的編寫始終秉承一個宗旨,即在歷史解讀的框架內為讀者提供一種有關文化表達和藝術作品的分析和欣賞。這一宗旨將幫助讀者運用不斷提高的歷史眼光來豐富和加深他們自己對當今世界的最新見解,以鼓勵他們投入到對未來的積極建設之中。本冊共6講,講述了從法國大革命的歷史發展與文化事件。全書主要涉及在理性啟蒙背景下發生的工業革命美國革命、法國革命促進了社會生產力的發展和人權的確立,同時卻促生了民族主義、帝國主義以及軍國主義,引起了史無前例的兩次世界大戰,之後又經過冷戰最後走向全球化。與這兩個多世紀急劇變化的歷史湍流相對應的藝術表達,則經過了從藝術至上走向鐘愛通過實驗探索人性內在深度的現代主義,然後走向消解中心的大眾文化。本書為我們回顧這二百多年間人類的榮耀和蠢行,帶領我們思考如何在當下全球化語境中繼續保持人文主義的價值觀。

作者簡介

著者
羅伊·T·馬修斯(Roy T. Matthews),美國密西根大學榮休人文與歷史教授。
德維特·普拉特(DeWitt Platt),美國密西根大學榮休人文與歷史教授。
托馬斯·F·X·諾布爾(Thomas F. X. Noble),美國聖母大學歷史教授,美國天主教歷史學會主席,研究領域為古代魚中世紀時期。
譯者
盧明華,原南京大學歷史學教授。主要研究領域為美國對外關係。
計秋楓,南京大學歷史學博士。現任南京大學國際關係史專業教授、博士生導師,中國國際關係學會理事。
鄭安光,南京大學歷史學博士。現任南京大學國際關係史專業副教授。

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