簡明世界史(一)

《簡明世界史(一)》是武漢大學提供的慕課課程,授課老師是潘迎春。

基本介紹

  • 中文名:簡明世界史(一)
  • 類別:慕課
  • 提供院校:武漢大學
  • 授課老師:潘迎春
參考教材,課程大綱,

參考教材

1.吳於廑、齊世榮主編:《世界史》(古代編)、(近代編)、(現代編),高等教育出版社,1994、2001、1994年。
2. 馬克垚主編:《世界文明史》(上中下),北京大學出版社,2004年。
3. 吳於廑主編:《大學世界歷史地圖》,人民出版社,1988年。
4. [美]傑里·本特利、赫伯特·齊格勒 合著:《新全球史:文明的傳承與交流》(三卷本)(公元1000年以前、1000-1800年、1750年至今),第五版,北京大學出版社,2014年。
5.[美]羅伊·T.馬修斯、德維特·普拉特、托馬斯·諾布爾 合著:《人文通識課1:古典時代》、 《人文通識課2:中世紀時期》、《人文通識課3:從文藝復興到啟蒙運動》、《人文通識課4:從法國大革命到全球化時代》,世界圖書出版公司,2013年。
6.張芝聯、劉學榮主編:《世界歷史地圖集》,中國地圖出版社,2002年。
7. [美]L.S.斯塔夫里阿諾斯:《全球通史》兩卷,上海社會科學院出版社,1988年。
8.[美]戴維·S.蘭德斯:《國富國窮》,新華出版社,2001年。
9.[英]H.G.韋爾斯:《世界史綱》(上、下卷),廣西師範大學出版社,2001年。
10. [英]保羅·甘迺迪:《大國的興衰》,中信出版社,2013年。
11. Marvin Perry, Myrna Chase, James R. Jacob, Margaret C. Jacob, Theodore H. Von Laue, Western Civilization: Ideas, Politics & Society (Tenth edition), Boston: Cengage Learning, 2012.

課程大綱

01
古代東方文明
古代幾大東方文明的主要成就
課時
1.0導論
1.1古代東方文明概述
1.2美索不達米亞文明
1.3腓尼基文明和希伯來文明
1.4古代埃及
1.5古代印度
02
古代希臘(上)
古代希臘文明的興起,城邦的建立與城邦民主制概況
課時
2.1 愛琴海文明
2.2 希臘文明的興起
2.3 希臘城邦的建立
2.4 城邦民主制的建立
03
古代希臘(下)
古代希臘的燦爛文化,神話、文學、哲學、歷史、建築與藝術等;亞歷山大帝國的興衰及希臘化時代的文化
課時
3.1 古代希臘的文化(一)
3.2 古代希臘的文化(二)
3.3 古代希臘的文化(三)
3.4 亞歷山大帝國
3.5 希臘化時代的文化
04
古代羅馬(上)
理解古代羅馬的興起,羅馬共和國的興衰,怎樣從共和國轉變為帝國
課時
4.1 羅馬共和國的興起
4.2 羅馬的擴張
4.3 羅馬共和國的危機與衰亡
4.4 羅馬帝國的建立
4.5 “羅馬和平”
05
古代羅馬(下)
理解古代羅馬帝國的興衰,古代羅馬的輝煌文化
課時
5.1 基督教的產生及其早期發展
5.2 羅馬帝國的衰亡
5.3古代羅馬的文化
5.4 羅馬的建築
06
西歐封建社會的形成與發展 (上)
理解西歐封建社會是如何在羅馬帝國的廢墟上建立起來,封建制度的形成與社會經濟的發展
課時
6.1 日耳曼人的入侵及其影響
6.3 封建制度與封建莊園經濟
6.4 西歐經濟的復興
6.5 中世紀城市的興起
07
西歐封建社會的形成與發展 (下)
西歐封建社會的發展,法國與英國等幾個主要封建國家的建立,中世紀西歐的文化
課時
7.1 十字軍東征
7.2 中世紀的法國
7.3 中世紀的英國
7.4 中世紀西歐文化
08
中世紀的東歐與東方世界
了解中世紀的拜占庭帝國的興衰及其向東歐的擴展,阿拉伯帝國與蒙古帝國的興衰,印度與日本的封建社會
課時
8.1 拜占庭帝國
8.2 俄國
8.3 阿拉伯帝國
8.4 蒙古帝國
8.5 印度
8.6 日本
09
近代世界的孕育 (上)
理解近代早期西方文明的興起,文藝復興、宗教改革,新航路的開闢,世界開始由分散走向整體
課時
9.1 文藝復興(一)
9.2 文藝復興(二)
9.3 宗教改革
9.4 大西洋的開通
9.5 西班牙的興衰
9.6 法國專制主義的興起
10
近代世界的孕育 (下)
近代歐洲幾個主要國家的發展,科學革命與啟蒙運動
課時
10.1 英國民族國家的形成
10.2 英國君主立憲制的確立
10.3 奧地利的興起
10.4 普魯士的興起
10.5 俄國的“西化”
10.7 啟蒙運動
結束語

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