主要內容
本書自出版以來,鮑立剛老師一邊套用教材的課程改革成果,一邊將其加以深化和完善。2016 年開始著手組織高校、企業、行業的人力資源管理專業人才對第二版教材進行套用型教學修訂,並在中國人力資源開發教學與實踐研究會年會作人力資源管理綜合實訓教材內容的報告,於2017年9月出版《人力資源管理綜合實訓演練(第三版)》,教材第三版主要具有如下特色:
(1)構建了“校企行政學”五方共同體實訓教學體系
本教材針對人力資源管理活動的情境需要,從企業實際運作的角度,從部門和位任務需要出發,結合行業標準,由“校企行政學”五方協作形成團隊競技訓練、角色扮演、體驗式訓練、模擬公司、數據計算分析和作品設計六大類實訓教學方法。此外,本教材以學生為中心,通過生動的教學方法,引領學生積極參與實訓活動,把課堂交給學生去施展和體驗。
(2)實現了實訓課堂與企業課堂的融會貫通
本教材闡述的人力資源管理實訓運作模式包括如下兩大類:①把企業需要和行業標準融入實訓課堂,採用“雙導師制”。②把實訓課堂搬進企業、搬進行業現場,實行“校企行聯合開發課程”。編者將這兩大類運作模式融會貫通地套用在教材內容的編寫中。
(3)創建了實訓教學四級評估和企業參與考核驗收體系
本教材的實訓教學考核,從實訓教學檔案的檢查、教學情境布置的評量、學生學習的客觀評價和課外監管、教師教學效果的評價四個方面,對人力資源管理專業實訓教學體系進行客觀情境下的有效評估。為了保證實訓教學評估的客觀性,除了實訓老師和學生參與不同形式和對象的打分以外,還引進了企業對實訓成果的考核驗收。
教材目錄
模組一 組織結構設計和崗位分類演練 ⇨1
項目一 組織結構設計和崗位分類剖析 /1
項目二 組織結構圖設計、崗位設定和分類操練 /10
模組二 人力資源規劃和工作說明書演練 ⇨16
項目一 人力資源規劃剖析 /16
項目二 工作說明書編寫剖析 /29
項目三 工作說明書和人力資源規劃編寫操練 /46
模組三 員工招聘現場演練 ⇨52
項目一 員工選拔操作步驟剖析 /52
項目二 員工招聘仿真操練 /61
項目三 廣西人才市場實習操練 /73
模組四 人力資源日常事務管理演練 ⇨82
項目一 企業人事報表剖析 /82
項目二 企業規章制度剖析 /97
模組五 企業未來培訓師模擬演練 ⇨112
項目一 企業培訓師的素養剖析 /112
項目二 企業培訓的組織技巧剖析及操練 /118
項目三 未來培訓師模擬培訓操練 /132
模組六 關鍵績效指標和崗位薪酬方案設計演練 ⇨145
項目一 魚骨圖和九宮圖在KPI設計提取上的套用 /145
項目二 企業崗位薪酬體系設計剖析及操練 /158
模組七 人力資源管理者職業發展拓展演練 ⇨172
項目一 人力資源管理者社交活動剖析 /172
項目二 團隊拓展訓練 /183
項目三 高校人力資源模擬公司操練 /201
主要參考文獻 ⇨218
教材獲獎
“十一五”廣西教育科學研究優秀成果一等獎
廣西高等教育自治區級教學成果獎三等獎