五河縣安淮中學

五河縣安淮中學

五河縣安淮中學位於安徽省蚌埠市五河縣頭鋪鎮,創建於1969年,現有教師28人,現任校長丁景峰。

基本介紹

  • 中文名:五河縣安淮中學
  • 中文名::五河縣安淮中學
  • 創建時間::1969年
  • 類別::中學
  • 現任校長::丁景峰
  • 教師人數::28
  • 所屬地區::安徽  蚌埠
簡介,位置,校規校紀,

簡介

名稱:五河縣安淮中學 地址:安徽省五河縣頭鋪鎮安淮 郵編:233313註冊日期:1969 職工人數:28 聯繫人:丁景峰經營範圍:普通中學 省市:安徽縣市:五河。在多年發展的發展過程中取得過輝煌的成績,為安淮以及周邊區域培養了大批人才。在眾多的優秀教師中不乏有:丁景斌、丁景峰、李文漢、韓成義、趙剛、鄭浩等等。在每年一次的安淮三月初八廟會中都會舉辦一系列比賽。

位置

安徽省五河縣頭鋪鎮位於淮河以北,蚌埠市東50公里,306省道兩側,下轄18個行政村,48878人,擁有耕地面積’7871l畝,安淮中學位於淮河大堤旁。如今新校區已建成,和安淮國小合在一起。

校規校紀

五河縣安淮中學的校規校紀就是一種規範學生行為的規定
一、 自尊自愛,注重儀表
1、 維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
2、 坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
3、 穿戴整潔、樸素大方。頭髮乾淨,不燙髮、化妝、佩戴首飾。男生不留長髮。女生不穿高跟鞋。
4、 養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸菸、喝酒。
5、 舉止文明。不打架罵人、說髒話。不賭博,不參加封建迷信活動。
6、 情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不唱不健康歌曲,不參加迷信活動。
7、 不進營業性舞廳、營業性電子遊戲廳、酒吧和音樂榮座等不適宜中學生活動的場所。
8、 愛惜名譽,拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。
以上是五河縣安淮中學的校紀校規第一條。
二、 誠實守信,禮貌待人
9、要講國語。使用禮貌用語。講話注意場合,態度和藹。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓,敬老愛幼,尊重婦女,幫助殘疾人。遇見外賓,以禮相待,不卑不亢。
11、尊重教職工,見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立,接受遞送物品時要起立並用雙手。給老師提意見態度誠懇。
12、同學之間團結互助,正常交往,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學,發生矛盾多做自我批評。
13、待客熱情,起立迎送。鄰里有困難時,主動關心、幫助。
14、未經允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。
15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息,妨礙別人要道歉。
16、惜時守信。答應別人的事要按時做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。
以上是五河縣安淮中學的校紀校規第二條。
三、 遵規守紀,勤奮學習
17、按時到校,上課前準備好學習用品。上下課時,起立向老師致敬。下課時,請老師先行。 18、上課專心聽講,勇於提出問題,敢於發表自己的見解,積極回答老師的提問。
19、認真預習、複習,按時獨立完成作業。考試不作弊。合理安排課餘生活。
20、積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。
21、認真值日、保持教室、校園整潔優美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內追逐喧譁。
22、愛護校舍和公物,不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處塗抹亂刻畫。借用公物要按時歸還,損壞東西要賠償。
23、參加各種集會準時到達,不做與會議無關的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節約水電,服從管理。
以上是五河縣安淮中學的校紀校規第三條。
四、 勤勞儉樸,孝敬父母
25、生活有規律,按時作息。
26、學會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。
27、主動承擔收撿房間、洗 衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務勞動和公益勞動。
28、生活節儉,不擺闊氣,不亂花錢。
29、尊重父母意見和教導,經常把生活、學習、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時,向父母打招呼,未經家長同意,不得在外住宿。
31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母,關心照顧長輩和兄弟姐妹。
32、對長輩有意見,有禮貌地提出,不耍脾氣,不頂撞。
五、 嚴於律己,遵守公德
33、遵守交通法規,不違章騎車,過馬路走人行橫道。
34、乘公共車、船主動購票,給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座,不爭搶座位。
35、遵守公共秩序,購票購物按順序,對營業人員有禮貌。
36、愛護公用設施、文物古蹟。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生態環境。
37、參觀遊覽守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38、觀看演出和比賽,做文明觀眾,不起鬨滋擾,結束時鼓掌致意。
39、尊重外地人,遇有問路,認真指導。
40、見義勇為,對違反社會公德的行為要進行勸阻,發現違法犯罪行為及時報告。

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