五桂橋國小

學校概述

成都市成華區五桂橋國小是一所建校五十餘年的鄉級校。我校以“團結、誠實、勤奮、健美”為校訓,以教風好、學風濃、師生整體素質高而享譽社會。

師資隊伍

在50餘年的辦學實踐中,學校積累了深厚的文化底蘊,孕育了一代又一代的優秀教師。學校現有高級教師19名,大專以上學歷的教師占80%以上。近幾年,一批青年教師脫穎而出,在省、市、區賽課中多人次獲獎,湧現出多名市、區學科帶頭人,優秀青年教師,他們愛生敬業的精神受到家長、社會的好評。

辦學理念

隨著改革開放的深入,教育必須面向世界、面向未來、面向現代化。學校以“三個面向”為指南,以培養創新精神和實踐能力為重點,於1999年申報了省級課題《小學生學習品質的培養》的子課題《小學生獨創性學習品質培養的研究》,在教育教學實踐中,學校注重對學生獨立性、創造性的培養,充分發揮學生的主體性,讓學生學得主動,學得愉快。

榮獲榮譽

2000年11月,成華區鄉級校課堂教學改革研討會在我校成功召開。預示著我校將邁出嶄新的步伐。我校在重視學生基礎文化知識的同時,也非常注重對學生各方面能力的培養,校園藝術節、師生運動會、少兒藝術班都給每一位學生充分發揮自己特長的舞台。排球運動作為我校的優勢項目,連續三年在成都市女子排球比賽中獲得第三名的好成績,學校也連續被評為成都市“排球活動月”先進學校。我校武術隊的隊員在2001年武術比賽中獲得男子棍術一、二名，規定拳第一名，刀術第二名的優異成績，學校在成華區體育傳統項目的學校評比中連續兩年被評為一等獎，也是成華區實施《國家體育鍛鍊標準》工作的先進集體。而校園集體舞是我校的另一特色。我校的集體舞由學生自編自創，充分挖掘學生的潛能，2001年3月，在成華區第十二屆小學生運動會團體操、集體舞表演中榮獲唯一的一個特等獎。多名德藝雙優的學生被省、市重點中學提前錄取。學校為進一步探索培養全面發展的學生的道路，我校參與了成都市“十五”重點課題“整合美育資源，促進和諧發展”的研究課題，並且申報了子課題《開發小學生審美潛能的研究》。

教學研究

我校從2001年4月開始準備課題研究，請專家指導、論證，五易其稿，定下了我校的子課題，最終，成為市級“十五”重點課題“整合美育資源，促進和諧發展”這一總課題研究的一員。我校進行課題的目的在於通過實驗研究，探索開發小學生審美潛能的理論與實踐模式。提高學校的美育水平，以美育人。同時，學校還配合開展了多種形式的藝術活動課，強化學生藝體技能，在整個學習過程中，讓學生的興趣、動機、思維活動始終處於愉快狀態中，創建美的校園環境，讓學生在藝術的環境中成長。

地圖信息

位置：成都市成華區五桂路149號

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