五一國小始建於一九四三年，地處陽春市雙滘鎮以西9公里的五一河畔，與高州市大坡鎮接壤。學校服務人口4122人，是一所完全國小。
基本介紹
- 中文名：五一國小
- 時間：1934
- 位置：陽春市
- 類型：國小
學校簡介,設施配備,師資力量,教學特色,工作會議,校長寄語,
學校簡介
五一國小是一所集優良傳統和時代特點於一體的現代化學校。
她始建於1954年5月1日，原是中國人民解放軍總後勤部幹部子女寄宿制學校。它被總後五一幼稚園、北京十一學校和軍事醫學科學院所環繞，具有得天獨厚的地理環境。
2002年7月9日，海淀區宣布原永定路一小，永定路二小撤消建制，歸併五一國小統一管理，在各級政府的關懷、支持下，五一國小實現了優質教育資源整合，實施了校園全面改造。
規模辦學後的五一國小設施完善、設備先進，是一所規模較大的現代化國小。學校占地面積約6.5萬平方米，總建築面積為4.5萬平方米。彰顯個性化設計理念的現代化教學樓，樓樓相連、層層貫通、色彩靚麗、凝重大方，成為周邊地區一道靚麗的風景。
步入其中，學校展室讓人們追溯著五一國小五十多年的發展史；740平方米設計獨特的師生圖書閱覽室，體現了人文的關懷；學校信息現代化建設，融中控、錄課系統、VOD點撥為一體，已進入北京市基礎教育的先進行列；明亮的舞蹈大廳和管樂演奏廳，為藝術教育提供了全新自由的空間，使我校“金帆管樂團”成為北京市中小學生藝術節比賽管樂合奏唯一一支連續八屆獲獎的國小管樂團。
五一國小有和諧奮進的領導團隊，業務精良的教師隊伍，在教育就是服務的思想感召下，確定了“和諧發展、為每個孩子走向成功奠基”的辦學理念。優質的教育使學生全面地發展、健康地成長著，同時也贏得了社會的讚譽、家長的信賴。不懈的努力使五一國小成為英才輩出的搖籃，名師成長的沃土，教育科研的基地。
展望未來，任重道遠，我們將攜手並進，以恆久的毅力，再創五一的輝煌。
五一國小
設施配備
新校舍占地約20畝、建築面積達9000餘平方米，設24個教學班，可容納學生1200餘名，緩解了這一地區的入學難問題。該校是全區第一所按國家標準配備的完全國小，區政府、區教育局投入三百餘萬元配備了各項教學設備設施，已按計畫逐步到位。農民工子弟將和城市孩子一樣，平等享有優質的教育資源。
師資力量
學校原來由正校和分校兩個學區組成，分校距離正校1.5公里。二00六年九月，分校已經撤拼到正校。全校占地面積5530M2，校舍建築面積2254M2。現有11個教學班，全校學生529人，教師19人，其中代課教師3人，教師學歷達標率為100%。
學校認真貫徹執行黨的教育方針，積極推行素質教育，不斷提高教師的業務水平，教育教學質量穩步提高，學校的綜合分居全鎮上游，連續三年被評為鎮先進學校。
教學特色
為展示多年來全體五一人遵循科學發展觀，加強內涵建設的思索、實踐與成效，展示五一國小師生員工團結向上、求實創新、快樂成長的精神風貌，7月7 日，“五一國小教育思想與實踐論壇”在星明湖會議室隆重舉行。
會上，班主任代表、骨幹教師代表等圍繞論壇主題“為學生的幸福人生奠基”做了精彩發言，許亞萍老師班級建設中“粗與細”的辨證管理，樸實而真摯；數學教研組“傾聽花開的聲音”，將“一切從學生需要出發”的教研理念轉化為可操作的教育行為，真情中流動著智慧，……他們用自己的感悟和實踐闡釋著“奠基”的教學理念與實施策略，用他們的才智和激情感染著每一位觀眾。
在親切和諧的氛圍中，全體教職工圍繞 “在‘奠基’教育理念指導下，有哪些實踐經驗值得發揚光大”“‘奠基’理念實踐中需要反思的問題”“今後如何深度實踐‘奠基’教育理念”三個議題進行了互動交流，骨幹教師代表賈京洪、 組長代表李建芳、科任學科代表王少剛、青年教師代表黃建鵬等分別結合各自實際，從骨幹隊伍建設、教研組建設、自身發展等多個角度，為大會帶來許多真知灼見。
北京教育學院高益民教授對活動給予了充分肯定並作精彩點評。他說辦學思想是辦學行為的出發點和歸宿，“奠基”的教育理念定位準確，教育應服務於兒童的終身發展，學校應引領學生走向幸福人生。但如何“雙贏”，即為學生幸福人生奠基的同時，教師自身如何產生幸福感，是每一位教育者深深思索與孜孜追求的。只有“雙贏”，教育才能有效，才能可持續發展。
陳校長在總結時稱讚論壇活動取得了圓滿成功，它與五十五周年校慶相呼應，分別從內涵和外顯兩個層面深刻剖析和解讀了我們多年秉承的“奠基”理念；同時，也從理論和實踐兩個角度，透視出我們為學生幸福人生奠基的思考與作為，從多方面反映出五一國小全體教職員工思考深、工作實、成效高的特點。她要求全體教職工，把論壇活動的階段性成果轉化成實際行動，圍繞“奠基”的定位框架，深化內涵，努力創新，形成特色。
此次論壇廣開思路，眾智集合，觀點碰撞，亮點紛呈，對教職工進一步明確辦學定位，統一思想起到了積極作用，為各個教研組增進彼此間的學習交流架構了很好的平台，也拉開了五一國小幹部教師對教育思想與實踐不斷深度研究的序幕。
工作會議
2009年10月13日下午，我校全體行政幹部在三樓會議室召開了行政幹部學習和工作會議。陳姍校長主持會議。
會上，圍繞“如何做好中層管理者”主題，陳校長組織全體行政幹部學習了相關材料。孫庭春副校長、房煥香主任、孫昌舉和馮建平老師分別就所學材料與大家交流感想。陳校長要求行政幹部在今後的學習中，要結合自己的思想和工作實際邊學習邊思考，只有這樣才能學有所獲。她要求行政幹部做到：誰主管，誰在崗，誰負責；勇於承擔責任，不攬功諉過；嚴於律己，精益求精；真誠溝通，要看到同志的優點，也要善意提醒不足；工作積極主動、雷厲風行；落到實處，關注細節；經常深入教學第一線。學習結束後，陳校長要求大家會後蒐集並學習學校特色建設資料，提出關於五一國小學校特色建設的建議。
在總結九月份工作時，陳校長首先肯定了教育、教學、辦公室和後勤等各部門工作成績。她說，自開學以來，各位行政人員顧全大局，通力合作，圓滿完成了國慶安保的重大任務，甲流防控工作也取得了一定成效；各部門行政領導周密制定工作計畫，帶領成員高效完成九月份各項任務，工作較上學期有了新的突破。她對大家取得的成績感到欣慰，對學校的發展充滿信心，也希望同志們一如既往地做好各項工作。同時，她還要求，各部門負責人要針對本部門存在的問題和不足，自省自查，自我完善。隨後，在總結九月份行政人員月報表情況時，她要求全體行政幹部要端正態度，認真填寫，及時反思當月工作，並要求將月報表納入行政考評。
總結過去，展望未來。陳校長部署了各部門十月份主要工作，她指出，十月份工作時間短，任務重，希望大家再接再厲，繼續發揚穩紮穩打的工作作風，不斷開拓創新，爭取圓滿出色地完成各項任務。
最後，孫庭春、譚中玲等中層領導就各部門扁平式管理存在的問題與大家進行了討論。會議在坦誠交流、熱烈開放的氛圍中結束。
校長寄語
陳姍校長是海淀區人大代表。 她以開拓創新的膽識，引領學校艱苦跋涉，持續發展；她以自身的素養和人格魅力，構建和諧的領導團隊，鑄煉業務精良的教師隊伍；她以“以人為本”的辦學理念，讓每個孩子走向成功。她是一位精誠敬業、求真務實，深受師生擁戴的好校長。
這是一座呈現人文關懷，洋溢溫馨和諧的現代化國小。
彰顯時代特點的科技長廊、藝術長廊，740平方米中西合璧的師生閱覽室，設計獨特的書法教室和美術教室……使校園的每個角落充滿生機和活力；
從“展示”走向“體驗”、從“接受”走向“探究”，師生互動激活思維，使課堂勃發心靈碰撞的火花，嘗試創新的激情；
我希望：我們的學校到處飄蕩著和諧的旋律和爽朗的笑聲；
我們的老師用真情和悉心關愛學生，讓每個孩子茁壯成長；
我們的學生充滿朝氣，懂得榮辱，處處顯出新時代接班人的風采。
讓我們並肩攜手，共同創建充滿生命活力的美好學園、樂園、家園。
