《中西知識學比較研究》是現代張振東編著的一部哲學著作。
基本介紹
- 作品名稱：中西知識學比較研究
- 創作年代：現代
- 作者：張振東
- 類別：哲學
內容簡介,出版信息,
內容簡介
本書中的知識學亦即認識論。全書分上編和下編。上編講中哲的知識學，葛店妹下編講西哲的知識學。
中國知識學與西洋知雅檔立重識學的內涵不完全相同，中國先哲的知識學非完全“知識”的理論講述，其知識思想與人物的思想行為相連屬，如知識、智者、知行合一、格物致知、知難行易等思想。中哲的知識學的敘述以年代及各派哲學家為主幹，內容包括①儒家的知識捉碑巴學：孔、孟，苟；②道家的知識學：老、莊；③墨家的知識學：知識的種類、知識獲得的方法、名學、辯、三表法；④名家的知識學：鄧析子的知識論、尹文子的形名論、惠施的名學、公孫龍的論辯及其他辯者；⑤法家的知識學：管子正名說、韓非子的知識論；⑥西漢的知識學：陸賈、賈宜、董仲舒、揚雄、王充、劉安、王符、劉向的知識學；⑦魏晉的知識學：何晏、王弼、阮籍、嵇康；⑧隋唐的知識學：唯識論、禪學的知識學；⑨宋騙連明的知識學：周敦頤、邵雍、張載、程顥、程頤、楊時、朱熹、陸九淵、王陽明；⑩清代的知識學：黃宗羲、方以智、顧炎武、王夫之、顏元、李蜷、戴震的知識學：⑩國父(孫中山)的知識學。
西洋知識學的意義和內容涵包括(一)真理不撒謊；(二)人能認識真理；(三)認識的內容有主體、客體及主客體之關係，主體墊霸翻禁對客體的意識、觀念和判斷；(四)真理的成分。真理有三種表現形式：事物之真、語言之真、認識之真；理智認識真理的過程包括無知、疑惑、懷疑、意見、確定。作台閥詢者同樣按年代及流派敘述西洋知識學的內容和發展。希臘哲學家的知識學(赫拉克利特、巴門尼德、普羅塔格拉、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、斯多葛學派、伊壁鳩魯、懷疑派)，宗教性哲學的知識學(希臘猶太哲學、知識主義、新畢達哥拉斯主義)，新柏拉圖主義的知識學，教父的知識學、中世士林哲學家的知識學，近代哲學家的知識學(理性主義、經·驗主義)，德國哲學家的知識學(康德、費希特、謝林、黑格爾)，當代哲學家的知識學(孔德、穆勒、馬克思、斯欠肯探賓塞、尼采、柏格森、胡塞爾、懷特海、羅素、維根斯坦、邏輯實證論、存在主義)，美國哲學家的知識學(桑塔亞那、威廉·詹姆士、杜威)，新士林哲學的知識學(馬利坦、日爾松)。
出版信息
台灣中央文物供應社1983年2月出版，492頁。
