《中華美德故事之立志自強》是2017年北京少年兒童出版社出版的圖書，作者是李加臣。
《中華美德故事之立志自強》是2017年北京少年兒童出版社出版的圖書，作者是李加臣。內容簡介本套叢書內容為反映我國歷史上不同時代一些著名人物高尚道德情操小故事的系列圖書。每節講述一個人物，故事中人物有的機智、有的好學、有的...
《中國傳統美德故事――立志篇》是李群英創作的科普百科類書籍。圖書簡介 中國傳統美德源遠流長，五千年的歷史中，在道德規範上值得推崇的歷史人物層出不窮，他們的道德品質深深地影響了我們。在《中國傳統美德故事》這套書中，我們精選了具有代表性的事例，用通俗易懂的文字配上卡通漫畫，栩栩如生地再現了歷史人物...
《中華美德故事》是2015年南京大學出版社出版的圖書，作者是聞鐘。內容簡介 《中華美德故事》是一本從不同角度反映我國歷史上不同時代一些知名人物的高尚道德情操的故事集。故事中的人物有的機智，有的好學，有的勇敢，有的正直，有的為人類做出了很大貢獻……本書能讓小讀者在閱讀過程中欣賞到人生中應具有的真善...
《中華美德故事：勤學向善》是2017年北京少年兒童出版社出版的圖書。內容簡介 本套叢書內容為反映我國歷史上不同時代一些著名人物高尚道德情操小故事的系列圖書。每節講述一個人物，故事中人物有的機智、有的好學、有的勇敢、有的正直、有的為人類科學做出了很大貢獻，讓學生在閱讀中感受到人生中應具有的真善美品質...
《中華美德故事：仁愛尚義》是2017年北京少年兒童出版社出版的圖書。內容簡介 本套叢書內容為反映我國歷史上不同時代一些著名人物高尚道德情操小故事的系列圖書。每節講述一個人物，故事中人物有的機智、有的好學、有的勇敢、有的正直、有的為人類科學做出了很大貢獻，讓學生在閱讀中感受到人生中應具有的真善美品質...
《圖說社會主義核心價值觀（奮發自強篇）》是2017年4月黑龍江美術出版社出版的圖書，作者是周子健。內容簡介 中華民族傳統美德，是中國五千年歷史流傳下來，具有影響，可以繼承，並得到不斷創新發展，有益於後代的優秀道德遺產，是中華民族優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感，以及良好的民族習慣的結晶，是中華...
曹操立志成大業 浩然正氣的文天祥 陳勝的鴻鵠志 勤奮成就盲詩人 宗愨乘風破浪之志 唐玄奘天竺取經 毛奇齡胸有大志 囊螢夜讀 趙國將相和 衛青與汲黯的交往 正直的自居易 俞伯牙摔琴謝知音 “六尺巷”的故事 范純仁急人所急 直言不諱評太子 苟巨伯重義輕生 苦學成才的高爾基 焦耳與湯姆生 火刑的考驗 簡樸的大科學...
《家風家訓故事365》所選的家風故事、治家格言和家書家訓，古今傳承，相融相通。它既展現了古代傳統的齊家美德，也呈現了現代的紅色家風，以及當代*美家庭、文明家庭的優良家風。旨在傳承注重家庭、注重家教、注重家風的中華美德，弘揚優良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣。目錄 桐葉封弟 周公“三訓...
改聯立志的蘇東坡 玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀。鄭虔柿葉練字 香九齡，能溫席。孝於親，所當執。黃香溫席 融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。孔融讓梨 首孝弟，次見聞。知某數，識某文。一而十，十而百，百而千，千而萬。祖沖之與圓周率 三才者，天地人。三光者，日月星。
本劇將中國傳統文化精髓和傳統美德，用現代語言和喜劇藝術形式進行包裝，讓觀眾從一個一個鮮明性格的人物、一個一個獨立成章的趣味故事、一種輕鬆的喜劇氛圍中，明辨是非忠奸、領悟思想真諦。如主張立志報國民族精神，建立和諧協調的社會人倫關係，倡導“仁愛”的人道主義精神，提倡基本道德觀念和行為準則。本劇將從《...
改聯立志的蘇東坡 玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀。鄭虔柿葉練字 香九齡，能溫席。孝於親，所當執。黃香溫席 融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。孔融讓梨 首孝弟，次見聞。知某數，識某文。一而十，十而百，百而千，千而萬。祖沖之與圓周率 三才者，天地人。三光者，日月星。
美德故事 尊敬師長 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”。老師，就象燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學生的心靈，直到生命的終結。中華民族自古就有尊敬師長的優良傳統。在我國歷史上，最早開創私人講學的孔子，據說有弟子三千，學有所成的有“七十二賢”。古人把老師與知識緊密相連，無不把尊敬老師放在首位。張良橋頭真誠...
《了凡四訓》蘊含著中國文化的深邃和智慧，包含了豐富的勸善思想，體現了中華傳統文化修身的智慧，被譽為“東方第一勵志奇書”。內容簡介 《了凡四訓》主要有四個章節構成，分別是立命之學、改過之法、積善之方和謙德之效。袁了凡以其畢生的學問與修養，融通儒、道、佛三家思想，以自己的親身經歷，並結合大量真實...
她的先進事跡彰顯了中華民族傳統美德， 展示了當代大學生積極健康向上的精神風貌，是當代大學生的優秀代表。為表彰侯海燕同學的高尚情操和先進事跡，教育部決定授予侯海燕同學“全國自強奉獻優秀 大學生”榮譽稱號。《決定》號召廣大高校學生積極學習侯海燕同學身殘志堅、自強不息的進取精神，刻苦學習、立志成才的頑強毅力...
張邦元從小得家族寵愛，其父更是視若珍寶，常帶他到屋後面府南河邊的柳樹下散步、練功，身懷武功且博古通今的父親告訴小邦元：“天行健，君子以自強不息。”並為他講述中華民族這個有著五千年歷史文明的偉大民族自強不息的精神，講述英雄岳飛立志精忠報國的故事，教他做人的道理，並教導他要繼承中華民族愛國主義...
勤奮是懶惰的反義詞，是成功的基礎之一，中華民族傳統的美德。文學家說勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實現理想的基石。世界上最寶貴的除了良好的心理素質，還有一個東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮，勤奮靠的是毅力，是永恆。
這個故事體現了陶侃珍惜糧食，珍惜勞動成果，正直、重視農耕，愛護農業生產，保護農民利益的品質。節儉是中華名族的優良傳統。珍惜勞動果實，則是農民辛勤勞動的尊重。陶侃用他的實際行動傳承了這一美德，並因此換來了一方百姓的豐衣足食。作為青少年，我們更應該珍惜今天的幸福生活，更應該珍惜糧食。作者對陶侃態度是讚揚...
通商系以海外之土產，行銷於中華。鹽務亦以海濱之場產，行銷於口岸。通商始於廣東，由閩、浙而江蘇、而山東，以達於天津。鹽務亦起於廣東，由閩、浙而江蘇、而山東，以達於天津；吾以“耕戰”二字為國，泰西諸洋以“商戰”二字為國，用兵之時，則重斂眾商之費；無事之時，則曲順眾商之情。眾商之所請，...
牢記國恥 立志報國 “抗洪精神”是中華民族的勝利之本 九月 節日紀念日篇 新的學期 新的起點 英雄身死重如泰山 “教師節”話尊師 鄧世昌在甲午海戰中 近代史上的沉重一頁 讓中國人製造的飛機飛上藍天 肩負起祖國的希望 愛國就從今日開始 在烈火和熱血中得到永生 向“小蘿蔔頭”學習 學習魯迅 熱愛祖國 大慶――...
所謂工具型，是指楊氏族譜提供尋根認祖(見尋根索源篇)和親緣備查(見親緣備查篇)詳盡文獻的工具，這是作為族譜必不可少的最基本功能，以貫徹中華民族“慎終追遠”和“百善孝為先”的美德。“承前啟後篇”中的第十章是楊氏前人傳記，保存(記錄)了“光大前人功績，頌揚先輩美德”的內容。“承前啟後篇”中的第...
每句歌詞都用生動的畫面來展示，人們在傾聽悲壯而優美音樂的同時，看到留守兒童的產生原因、留守兒童的真實生活、留守兒童受到社會的關愛、留守兒童立志成才報效祖國的感人故事。可以說這部音樂電視構思精巧，設計新穎，拍攝藝術精湛，音樂旋律優美，充滿了生活氣息，是創作藝術完美的一部力作。張人元先生編導的這部音樂電視...
正是由於中華道德、中華文明、中華精神的力量，才支撐中華民族長存不亡，衰而復興，在多災多難中奮進不止。今天我們所提倡的社會主義核心價值觀，就是要倡導中華民族的傳統道德觀，在我國傳統道德規範中，樹立立志高遠、自強不息、勤奮學習、昂揚向上、珍惜時間、節儉敬上、禮義仁智、誠信待人等傳統觀念，是十分重要的...
對祖國、人民、親友的仁愛之心，是個人成才或創造者獲得創造成果的內在動力之一，也是中華民族的傳統美德之一。周總理之所以成為當代中國偉大的政治家、軍事家、外交家，其重要原因之一，是他對祖國、對人民充滿著赤誠的愛心，所以他對祖國、人民的解放事業和建設事業真正是嘔心瀝血，做到了鞠躬盡瘁，死而後已。正如著名...
在中華民族悠久的歷史長河中，高尚的民族情感、崇高的民族氣節、良好的民族禮儀構成了中華傳統美德和人格修養的奠基石，充分體現了中華民族在處理人與自然、人與社會、人與他人之間關係的基本價值觀，像熱愛祖國、服務人民、立志修身、敬業報國、求真務實等。勤儉、廉正是中華民族的傳統美德和優秀品格。“歷覽前賢國與家...
就能挺直自己的脊梁骨，做一名堂堂正正的人，有理想，講誠信，能擔當，為事業添彩，為別人造福。這樣，人生就不是一個空殼，一個沒有任何意義的抽象符號，而是實在的，豐富的，動人的，亮麗的。願我們青少年吮吸中華優秀文化的瓊漿，作出正確的價值判斷，在立志、立人的道路上執著前行，創造人生的輝煌。
“清官”發軔於中華民族的傳統美德。在浩瀚的歷史進程中，“清官”是值得人們永遠敬佩、仰視的。早在春秋時期，孔子就提出“為政以德”的主張，強調官吏的“正己”是“正人”的先決條件，並從自身做起，“擇其善者而從之”，可以說是“清官”出現的雛形。在歷史文學中，“清官”也是一個常講常新的敏感話題。自...
習近平總書記曾寄語全國各族少年兒童“從國小習做人、從國小習立志、從國小習創造”，強調童年是人的一生中最寶貴的時期，在這個時期就應該注意樹立正確的人生目標，培養好思想、好品行、好習慣，今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者。因此，通過節目在孩子們心中根植社會主義核心價值觀，傳承中華傳統美德，引導他們形成...
修養是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現出的一種美德。講究情操修養，使我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身、齊家、治國、平天下”的說法。要成為有修養的人，必須具備三個品質：淵博的知識，思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于思考就是粗魯，沒有高尚的情操就是卑俗。由代安榮...
《易經》被中國知識分子譽為群經之首、群經之源，是中華文化和智慧的源泉。儒法道諸子百家的思想均源於《易經》，是從不同側面、不同角度對《易經》的闡述和發揮。如儒家是偏重於乾卦系列的發揮，強調自強不息、勇於擔當，其思想以“剛”為主旋律。而道家則偏重於坤卦系列的發揮，強調厚德載物、以柔克剛，其...
