《中國少年兒童啟蒙經典：三字經故事》是2009年7月1日中國社會科學出版社出版的圖書，作者是駱蔓、林蔭。
基本介紹
- 書名：中國少年兒童啟蒙經典：三字經故事
- 作者：作者：駱蔓 林蔭 插圖作者：仇化
- ISBN： 7534256240, 9787534256240
- 頁數：173頁
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：第1版 (2009年7月1日)
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,目錄,
內容簡介
《中國少年兒童啟蒙經典:三字經故事(注音版)》內容簡介：《三字經》是我國古代著名的蒙學教材，流傳近千年之久，幾乎家喻戶曉，現在還被聯合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。《三字經》全文僅一千一百多字，內容卻包羅萬象，天文地理、社會家庭、歷代興衰、文化變遷，應有盡有；其中更包含了傳統倫理道德的精華，闡述了豐富深刻的人生哲理。全文三字一句，兩句一韻，讀起來朗朗上口，易誦易記。
這本《三字經故事》將原文分段作注釋、翻譯，還配合文句精心選編了七十一則相關故事。這些故事有的講述典故淵源，有的闡釋人生哲理，有的表現傳統美德，大都膾炙人口，意蘊深遠。
目錄
人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。
浪子回頭金不換
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。
孟子改過自新
竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。
痛改前非的竇燕山
養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為?
改聯立志的蘇東坡
玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀。
鄭虔柿葉練字
香九齡，能溫席。孝於親，所當執。
黃香溫席
融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。
孔融讓梨
首孝弟，次見聞。知某數，識某文。一而十，十而百，百而千，千而萬。
祖沖之與圓周率
三才者，天地人。三光者，日月星。三綱者，君臣義，父子親，夫婦順。
嫦娥奔月的故事
日春夏，日秋冬，此四時，運不窮。日南北，日西東，此四方，應乎中。
南轅北轍
日水火，木金土，此五行，本乎數。
大禹治水
日仁義，禮智信，此五常，不容紊。
“情同朱張”的來歷
稻粱菽，麥黍稷，此六穀，人所食。馬牛羊，雞犬豕，此六畜，人所飼。
救命的鍋巴
日喜怒，日哀懼，愛惡欲，七情具。青赤黃，乃黑白，此五色，目所識。
鐵面無私的包青天
酸苦甘，及辛成，此五味，口所含。膻焦香，乃腥朽，此五臭，鼻所嗅。
望梅止渴
宮商角，及徵羽，此五音，耳聽取。
高山流水
匏土革，木石金，絲與竹，乃八音。
伯牙學琴的故事
日平上，日去入，此四聲，宜調葉。
善於聯對的林則徐
九族者，序宗親。高曾祖，父而身，身而子，子而孫，自子孫，至玄曾。
萬石家風
五倫者，始夫婦，父子先，君臣後，次兄弟，及朋友。當順敘，勿違負。
“舉案齊眉”和“相敬如賓”
有伯叔，有舅甥，婿婦翁，三黨名。斬齊衰，大小功，至緦麻，五服終。
閔子騫勸父感後母
凡訓蒙，須講究。詳訓詁，明句讀。禮樂射，御書數，古六藝，今不具。
祝枝山對聯巧斷句
惟書學，人共遵。既識字，講說文。有古文，大小篆，隸草繼，不可亂。
獨樹一幟的“板橋體”
若廣學，懼其繁。但略說，能知原。為學者，必有初。國小終，至四書。
朱熹路過山下村
論語者，二十篇。群弟子，記善言。
子路問渡口
孟子者，七篇止。講道德，說仁義。
一暴十寒
作中庸，子思筆。中不偏，庸不易。
子思推薦苟燮
大學者，學之程。自修齊，至治平。此二篇，在禮記。今單行，本元晦。
曾參聆聽孔子教誨
孝經通，四書熟，如六經，始可讀。六經者，統儒術。文周作，孔子述。易詩書，禮春秋。樂經亡，余可求。
孝名遠播的舜
有連山，有歸藏，有周易，三易詳。
賢君風範周文王
有典謨，有訓誥，有誓命，書之奧。有國風，有雅頌，號四詩，當諷誦。
人類文明始祖伏羲
周禮者，著六官。儀禮者，十七篇。大小戴，集禮記。述聖言，禮法備。
大政治家周公
王跡息，春秋作。寓褒貶，別善惡。三傳者，有公羊，有左氏，有轂梁。
獲麟絕筆
爾雅者，善辨言。求經訓，此莫先。註疏備，十三經。惟大戴，疏未成。
老子眼中的“禮”
左傳外，有國語。合群經，數十五。經既明，方讀子。撮其要，記其事。
關公月下讀《春秋》
古九流，多亡佚。取五種，修文質。五子者，有荀揚，文中子，及老莊。
莊子拒絕權位高官做真人
經子通，讀諸史。考世系，知終始。
司馬光和《資治通鑑》
自羲農，至黃帝，並頊嚳，在上世。堯舜興，禪尊位，號唐虞，為二帝。
堯舜禪讓
夏有禹，商有湯，周武王，稱三王。夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。
武王伐紂順民心
湯伐夏，國號商。六百載，至紂亡。
商湯和伊尹
周武王，始誅紂。八百載，最長久。周共和，始紀年。歷宣幽，遂東遷。
周幽王烽火戲諸侯
周道衰，王綱墜。逞干戈，尚遊說。始春秋，終戰國。五霸強，七雄出。
齊桓公與“座右銘”的由來
贏秦氏，始兼併。傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業建。至孝平，王莽篡。
楚漢之爭
光武興，為東漢。四百年，終於獻。魏蜀吳，爭漢鼎，號三國，迄兩晉。
宋齊繼，梁陳承，為南朝，都金陵。北元魏，分東西。宇文周，與高齊。
孝文帝移風易俗
迨至隋，一土宇。不再傳，失統緒。唐高祖，起義師。除隋亂，創國基。
秦瓊賣馬
二十傳，三百載。梁滅之，國乃改。梁唐晉，及漢周，稱五代，皆有由。
朱溫滅唐
趙宋興，受周禪。十八傳，南北混。遼與金，皆夷裔。元滅金，絕宋世。
趙匡胤輸華山
蒞中國，兼戎狄。九十年，返沙磧。太祖興，稱大明。紀洪武，都金陵。
成吉思汗三請丘處機
迨成祖，遷宛平。十六世，至崇禎。權閹肆，流寇起。自成入，神器毀。
李時珍與《本草綱目》
清太祖，興遼東。金之後，受明封。至世祖，乃大同。十二世，清祚終。
推行廉政的雍正
凡正史，廿四部。益以清，成廿五。
班昭自強續《漢書》
史雖繁，讀有次。史記一，漢書二，後漢三，國志四。此四史，最精緻。先四史，兼證經，考通鑑，約而精。
司馬遷寫《史記》
歷代事，全在茲。載治亂，知興衰。讀史者，考實錄。通古今，若親目。
《呂氏春秋》
漢賈董，及許鄭，皆經師，能述聖。宋周程，張朱陸，明王氏，皆道學。
奮筆疾書《愛蓮說》
屈原賦，本風人。逮鄒枚，暨卿雲。韓與柳，並文雄。李若杜，為詩宗。
愛國詩人屈原
凡學者，宜兼通。翼聖教，振民風。口而誦，心而惟。朝於斯，夕於斯。
讀破萬卷書
昔仲尼，師項橐。古聖賢，尚勤學。趙中令，讀魯論。彼既仕，學且勤。
趙普讀《論語》
披蒲編，削竹簡。彼無書，且知勉。
編蒲抄書勤學習
頭懸樑，錐刺股。彼不教，自勤苦。
懸樑刺股的故事
如囊螢，如映雪。家雖貧，學不輟。
孫康映雪巧讀書
如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。
負薪勤讀書
蘇明允，二十七，始發憤，讀書籍。彼既老，猶悔遲。爾小生，宜早思。
蘇詢焚稿奮發有為
若荀卿，年五十，游稷下，習儒業。彼既成，眾稱異。爾小生，宜立志。
苟子五十歲遊學
瑩八歲，能詠詩。泌七歲，能賦棋。彼穎悟，人稱奇。爾幼學，當效之。
小神童祖瑩
蔡文姬，能辨琴。謝道韞，能詠吟。彼女子，且聰明。爾男子，當自警。
絕代才女謝道韞
唐劉晏，方七歲，舉神童，作正字。彼雖幼，身已仕。爾幼學，勉而致。
聰明過人的劉晏
犬守夜，雞司晨。荀不學，曷為人?蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物。
李賀的“詩囊”
幼習業，壯致身。上匡國，下利民。揚名聲，顯父母。光於前，裕於後。
喻皓勤奮學建築
人遺子，金滿籝。我教子，惟一經。
韋賢“教子一經”
勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。
“百字練”
