中華傳統文化基地

中華傳統文化培訓基地，致力於適應世界各國（地區）人民對中國文化傳統經典課程學習的需要，增進世界各國（地區）人民對中國文化傳統的了解，加強中國與世界各國教育文化交流合作，發展中國與外國的友好關係，促進世界多元文化發展，構建和諧世界。

中華傳統文化師資培訓基地開展漢語教學和中外教育、文化等方面的交流與合作。所提供的服務包括：開展漢語教學；培訓國學教師，提供國學教學資源；開展中國文化傳統經典的學習研究；提供中國教育、文化等信息諮詢；開展中外語言文化交流活動。

中華傳統文化師資培訓基地將充分利用自身優勢，開展豐富多彩的教學和文化活動，逐步形成了各具特色的辦學模式，成為各國學習漢語言文化、了解當代中國的重要場所，受到當地社會各界的熱烈歡迎。

基本介紹

• 中文名：中華傳統文化培訓基地
• 所屬地區：山東
• 學校類型：民族
• 學校屬性：民辦

組織目標

傳統文化培訓基地，以與文化研究所、國學傳播中心的國學專家背景支持，以“傳承國學、開啟智慧、成就人生、奉獻社會”為宗旨，秉承以三墳文化、儒釋道文化為一體的國學文化，倡導成就圓滿人生的人生國學。在觀察研究當前國學教育發展現狀的基礎上，中華國學書院把自己定位為國學教育的研究者、實踐者、推進者和服務者。

國學教育的研究者。基地針對當前國學教育的現狀，逐步開展系統的國學教育的調查和研究，掌握國學教育發展的特點、趨勢和規律，更好的為國學教育的發展服務。
國學教育的實踐者。基地積極參與國學教育實踐，創辦國學教育實驗基地，積累國學教育經驗，探索當今時代國學教育的創新模式，引導國學教育健康發展。
國學教育的推進者。基地肩負弘揚國學、傳承國學之使命，努力整合國學教育資源和各界力量，搭建平台，廣結善緣，盡己所能，盡力而為，積極推進中國的國學教育。

業務範圍

傳統文化基地開展漢語教學和中外教育、文化等方面的交流與合作。所提供的服務包括：1，開展漢語教學, 2，培訓國學教師，提供國學教學資源,開展中國文化傳統經典的學習研究； 3，提供中國教育、文化等信息諮詢 4，開展中外語言文化交流活動。

傳統文化基地鑒於當前國學教育現狀，將核心業務模式確定為國學教育服務，為企事業單位，中國小、幼稚園和少兒國學培訓機構提供系統的整體的國學教育服務，包括國學創業者和國學師資培訓服務、網路學院國學培訓服務、教材研發配套服務、幼稚園加盟合作服務等。

傳統文化基地將充分利用自身優勢，開展豐富多彩的教學和文化活動，逐步形成了各具特色的辦學模式，成為各國學習漢語言文化、了解當代中國的重要場所，受到當地社會各界的熱烈歡迎。

組織結構

傳統文化培訓基地積極參與國學教育實踐，建立了孝慈文化推廣中心、和諧社會大講堂、青少年國學教育培訓實踐基地。堅持三走進，進社區、進企業、進學校。定期舉辦面向成人的和諧家庭幸福人生講座，面向青少年的國學經典課堂，面向企事業單位和社會團體的國學智慧管理套用精品班等國學教育推廣活動，探索當今時代國學教育的創新模式，支持國學教育事業健康發展。

主要事件

1，"文化齊魯 美麗山東 孔子像落成大典”

已于吉日2014年6月1日9:28在傳統文化培訓基地基地隆重開幕！

2，第一期公益女德班圓滿落幕

由山東廣播《夜話明說》欄目組主持人溪水老師和基地劉士苗老師聯合發起舉辦的女德班已經在傳統文化基地舉辦了第一期，本期請來李峰老師講課。課堂上師生互動，積極分享，一起學習古聖先賢文化，一起探討修身齊家之道。

3，傳統文化義工、師資班已經成功舉行了七期

4，傳統文化國學夏令營

傳統文化國學夏令營特色：

晨練：八段錦，氣機流暢，骨正筋柔，能起到強身健體的功效

禮儀：幫助孩子遵守規則，得體大方，孝親敬長，學會感恩

吟誦經典：深入經典，開發智慧，提升品格情操國學：力行《弟子規》幫助孩子以誠意之心立修身之德國藝：書法，國畫，舞蹈，吟誦，武術，詩樂舞一體修身：以身作則，提高自理能力，培養獨立性

養性：古琴，古箏，茶道，圍棋，陶冶情操團隊﹕團隊訓練，積極進取，幫助孩子更好的幫助他人，融洽關係

手工工藝：學習剪紙藝術，手工藝品製作

5，首屆文明齊魯大學生傳統文化公益暑假特訓營

6，文明齊魯公民道德教育公益大型傳統文化論壇

論壇以促進家庭和諧為主要目的，讓社會各界及各行業都增強行業素養和個人素質，使社會團結一體，世界團結一體，在傳統文化仁義禮智信的薰陶下建立良好心理涵養，以人倫家庭，社會公民道德建設為主，使公民踐行道德，和諧身心、和諧家庭，提升生活和生命質量，獲得美滿幸福的人生。圍繞如何加強“個人品德，家庭美德，職業道德，社會公德”教育，揭示“修身、齊家、治國、平天下”的道理，讓公民樹立為他人服務為社會服務為國家服務的理念，合理科學的規劃自己的人生。