“中英數學教師交流項目”是中英高級別人文交流機制中的重點項目，指的是英國和中國（上海）數學教師之間的互派教學培訓工作，由中英兩國教育部共同領導，上海市教育委員會、上海師範大學、英國卓越數學教學中心共同實施。
基本介紹
- 中文名：中英數學教師交流項目
- 啟動時間：2014年
活動背景,歷屆活動,項目影響,
活動背景
項目緣起於2009年和2012年上海的PISA測試成績。隨著上海PISA測試成績連續兩屆全球第一，越來越多的國家希望通過不同的渠道與方式來借鑑上海的基礎教育發展經驗。2014年2月，時任英國教育部國務大臣（副部長級）的伊莉莎白•特拉斯（Elizabeth Truss）訪華，期間提出希望觀摩上海國小階段的數學教學情況。“有綱有本”的教學支撐、“循序漸進”的教學方法、“功底深厚”的師資隊伍給特拉斯留下了深刻的印象。其本人在上海以及返回英國後接受各主流媒體採訪時，多次表示英國的數學教學落後中國至少十年，同時也表達出與中方特別是上海開展數學教育合作的強烈意願。
張民選教授團隊及時抓住這一合作契機，促成上海市教委與英國教育部就“中英數學教師交流項目”的實施方案達成一致。中英雙方約定自2014年9月-2016年初分批開展上海英國雙向互派數學教師的拓展研修和實踐教學工作，項目所涉費用全部由英方承擔。
歷屆活動
2014年舉辦第一輪項目
2014年4月23日在北京舉行的 “中英高級別人文交流機制第二次會議”期間,由上海市教委與英國教育部國際司簽署了《中英雙方關於數學教師交流的諒解備忘錄》。第一輪項目期間，中英兩國順利完成了256名教師的互派工作。
2016年舉辦第二輪項目：
2016年12月6日， “中英高級別人文交流機制第四次會議” 在上海舉行，會議期間中英雙方在總結和評估首輪合作成效的基礎上就第二輪中英數學教師交流項目達成一致，並在中英雙方領導人的見證下由上海市教委與英國教育部國際司續簽了第二輪《關於數學教師交流的諒解備忘錄》。劉延東副總理主持會議，並高度評價“中英數學教師交流項目是中英兩國文化教育交流的典範”。
2018年舉辦第三輪項目：
鑒於前兩輪項目的順利實施，2018年11月26日，上海市教委副主任李永智和英國教育部教育標準司司長保爾·凱特（Paul Kett）分別代表中英雙方簽署了第三輪項目備忘錄。雙方就繼續推進數學教師的交流工作達成一致意見。2019年11月11日，105位第6批英國數學教師將到訪上海開啟交流旅程；而2020年2月29日，94位中國數學教師將赴英進行為期2周的示範教學活動。
2019年舉辦第四輪項目
2019年11月11日，當日，2019-2020新一輪中英數學教師交流項目在滬啟動。本輪交流項目共吸引107名來自英國的數學教師。
項目影響
至2019年1月，雙方迄今已互派5批中國小教師720多人次，有力推動兩國教育交流合作走深走實。中英數學教師交流項目通過數學教育理論研討，沉浸式教學交流，課堂模擬教學、實地考察和經驗分享等方式促進了中英數學教學交流的有效及深入開展。本期項目獲得了媒體的高度關注，國內的東方衛視、上海電視台、解放日報、文匯報等各大媒體報刊都對本項目進行了關注與積極報導，上海數學教師在英的實踐教學交流更是因為具有較強的“實戰性”、“針對性”而受到了英國師生的認可，並得到了英國主流媒體的關注與積極報導。甚至由此在英國社會引發了對中英教育體制、模式、方法的廣泛討論。
中英數學教師交流項目是近年來中英人文交流機制及教育合作領域的一個新亮點，也是第一個我國向已開發國家進行教育輸出的成功範例。正如時任教育部副部長劉利民所說的：“該項目是第一個由已開發國家全額資助、與已開發國家之間的教師互派項目，意義重大。”而從上海教育發展的角度來看，該項目對於擴展上海基礎教育教師的國際視野和教學能力，具有引領性的推動作用；對於推動中國教育走出去、擴大上海乃至我國在全球教育格局中的影響，也具有深遠的戰略意義。
