《中職生學習目標的理論與實證研究》是2019年12月北京理工大學出版社出版的圖書，作者是李顯貴、黃懿。
基本介紹
- 書名：中職生學習目標的理論與實證研究
- 作者：李顯貴、黃懿
- 出版社：北京理工大學出版社
- 出版時間：2019年12月
- 頁數：184 頁
- 定價：50 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787568280150
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中職生學習目標的理論與實證研究/廣西第二期中職名師培養工程學員專著系列》是對中職學生學習目標的理論、現狀和解決策略等問題進行的理論和實證研究。本著作從研究背景、心理學理論、學習目標研究意義、學習目標現狀調研、樹立學習目標的策略等方面人手，對中職學生的學習目標進行全面系統的研究，以期為深化我國職業教育改革提供可資借鑑的經驗。
《中職生學習目標的理論與實證研究/廣西第二期中職名師培養工程學員專著系列》主要研究從學生的角度推動職業教育改革的職業教育理論，以及該理論在中職學校的實踐效果，為職業院校提供了一套系統、簡便、科學而且可操作性強的樹立學習目標的策略，對於我國職業院校教學改革具有重要的借鑑價值、推廣價值和指導意義。
《中職生學習目標的理論與實證研究/廣西第二期中職名師培養工程學員專著系列》以實務性為特色，聚焦學習目標的理論與實踐，梳理學習目標的內涵，詳細地介紹了樹立學習目標的策略及實際操作全過程，是一本職業教育教師幫助學生樹立學習目標的有效參考書。
圖書目錄
第一章 問題陳述
一、研究背景
二、研究意義
三、研究的目標與內容
第二章 中職生學習目標的理論研究
一、學習目標的內涵界定
二、學習目標的理論基礎
三、學習目標與培養目標的區別
四、中職學生的職業學習
第三章 中職生學習目標現狀調查研究
一、中職生學習目標現狀調查綜述
二、中職生學習目標不明確的原因分析
第四章 中職生樹立學習目標的策略與實證研究
一、中職學生樹立學習目標的策略
二、中職學生成功樹立學習目標典型案例（學員作品）
第五章 中職生學習目標的研究結論
一、學習質量的表征維度
二、開展學生學業的成就評價
三、對公共基礎課進行改革
四、中職教育一定要走創新之路
五、現代化示範職業學校
參考文獻
