《中考記敘類作文開頭、結尾的準備方向》是天津市第五中學提供的微課課程，主講教師為馬徳鑫。
基本介紹
- 中文名：中考記敘類作文開頭、結尾的準備方向
- 提供學校：天津市第五中學
- 主講教師：馬徳鑫
- 類別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
本節課目的在於解決中考考生在語文作文開頭、結尾方面遇到的一些困擾。讓學生在準備考試過程中，梳理記敘類作文題材類型。根據不同類型特點，每種類型準備類比式、情境式兩種樣式的開頭、結尾素材。並且對學生進行點題、扣題及升華主旨的點撥。力爭讓學生在考場上讀過提示語之後，能快速完成一個符合主題且精美的開頭；作文主體完成後，能夠馬上寫好一個升華主旨且盪氣迴腸的結尾。
設計思路
一、首先讓學生明確記敘類作文從題材上大致為四種類型：即情感類、抗挫類、成長類和閱讀類。 二、準備開頭結尾素材，以情感類為例進行具體方法講解，類比式和情境式各自舉例講解。 三、其他類型的題材舉例展示。 四、總結全課要點。 1.審清題目，選準具體寫作題材類型。 2.選擇要採用的樣式（類比式或情境式） 3.看類比式的喻體，情境式的物與景是否與題材主題適合。 4.最後檢查，具體題目是否巧妙地融合進首位兩段，尾段是否對文章主旨進行了升華。
