該意見為教職成20011號檔案。根據《面向21世紀教育振興行動計畫》提出的實施職業教育課程改革和教材建設規劃的要求，教育部決定確定一批中等職業教育國家規劃教材，以保證教學規格，提高教材的編寫水平，促進教育教學質量的不斷提高，培養社會需要的、高素質的勞動者和中、初級專門人才。為使國家規劃教材申報、立項、管理等工作有序進行，特提出如下意見。
基本介紹
- 中文名：中等職業教育國家規劃教材申報、立項及管理意見
- 檔案號：教職成20011號檔案
- 適用範圍：中等職業學校
- 類型：法規
適用範圍,組織工作,教材申報,審批、立項,編寫、審定,出版、發行,經費投入,
適用範圍
本意見適用於由教育部統一規劃和審定的，供中等職業學校（包括普通中等專業學校、成人中等專業學校、職業高級中學，下同）的學生使用的各種形式（文字、音像帶、磁碟、光碟等）的中等職業教育教材。
組織工作
國家規劃教材的組織工作由教育部職業教育與成人教育司（以下簡稱職成教司）負責。
教材申報
（一）由教育部分批公布《中等職業教育國家規劃教材目錄》。
（二）由出版基地根據《中等職業教育國家規劃教材目錄》中公布的選題提出申請。
（三）申報國家規劃教材的選題，應具備以下條件：
1、根據中等職業教育培養目標要求，按照教育部頒布的教學大綱進行編寫的教材。
2、改革力度大、能正確反映當代先進科技、文化的新成就、符合我國國情、體現中等職業教育特色的教材。
3、在規定的時間內，能保質、保量提供教學用書的教材。
4、除符合上述條件之外，還符合下列條件之一的教材：
（1）覆蓋面大、對實現中等職業教育培養目標有重大影響和起關鍵作用的教材。
（2）在教學使用過程中反映較好，並獲得省（部）級及以上獎勵的優秀教材。
（3）符合中等職業教育教學改革方向的試驗性教材。
（四）國家規劃教材選題的申報辦法
1. 新編教材選題的申報辦法：由出版基地填報《中等職業教育國家規劃教材立項申請表》（見附表）一式三份，並提供論證報告、編寫提綱和申請出版新教材的競爭方案（包括編寫隊伍、編輯力量、出版、發行、服務、培訓及經費投入等內容），報教育部（送職成教司）。
2. 修訂教材選題的申報辦法：由出版基地對需修訂的教材提出修訂建議書（包括修訂原因、修訂方案等）連同填寫的《中等職業教育國家規劃教材立項申請表》一式三份，並附已有的教材（三本），報教育部（送職成教司）。
（五）申報教材選題日期自每批《中等職業教育國家規劃教材目錄》公布後一個月截止。
審批、立項
（一）教育部在受理出版基地申報的教材選題時，根據其申報條件、競爭方案或修訂建議書等，進行審查和分類，擇優提交給有關專家進行評審。
（二）通過專家評審的教材選題，經教育部審批，列為正式立項的國家規劃教材選題，並及時公布已立項的國家規劃教材選題。
編寫、審定
（一）有關學校和單位應積極創造條件，支持承擔編寫任務的人員按規定時間完成國家規劃教材的編寫任務，並按較高標準計入其教學工作量。
（二）教材審定工作由全國中等職業教育教材審定委員會（簡稱全審委）進行。全審委應嚴格按照《全國中等職業教育教材審定委員會章程》規定的審定原則進行認真審定。
（三）已通過審定的教材，報教育部審核同意後，方可確認為國家規劃教材。
（四）經審查未通過的教材，可按全審委的意見在規定的期限內完成修改任務，並再次交由全審委進行審定，若仍達不到規定要求，將取消其立項資格。
出版、發行
（一）教育部根據發揮優勢、保證質量、公平競爭、擇優確定的原則，落實國家規劃教材的出版任務。
（二）承擔出版國家規劃教材任務的出版基地，應在編校、裝幀、紙張、印刷等方面給予高度重視，確保質量。
（三）在出版國家規劃教材時，封面實行統一裝幀設計，印有統一標誌和"經全國中等職業教育教材審定委員會審定通過"字樣。
（四）國家規劃教材由職教教材信息服務網路統一組織宣傳、征訂。有關出版基地根據職教教材信息服務網路的運行規則開展相關服務工作。
經費投入
國家規劃教材的經費來源由中央財政投入和承擔國家規劃教材出版任務的出版基地配套投入的資金組成，主要用於與國家規劃教材相關的各項工作，專款專用。
國家規劃教材的申報、立項及管理工作是一項政策性、操作性很強的工作。各地、各部門要積極支持這項工作的開展，促進和完善國家規劃教材的編寫、出版、發行機制的建立，以利於中等職業教育教學質量的提高。
附表：中等職業教育國家規劃教材立項申請表（略）
