《中等職業學校“三生教育”研究》是2009年11月雲南大學出版社出版的圖書,作者是范德華。
基本介紹
- 書名:中等職業學校“三生教育”研究
- 作者:范德華
- ISBN:9787811129571
- 頁數:162頁
- 定價:15元
- 出版社:雲南大學出版社
- 出版時間:2009年11月
- 裝幀:平裝
- 開本:32開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
按照雲南省高校工委、雲南省教育廳的要求,從2008年秋季新學期開始,全省部分學校開始實施“生教育、生存教育、生活教育”(以下簡稱“三生教育”)。從2009年秋季新學期開始,全省各級各類學校開始實施“三生教育”。
“三生教育”是雲南省教育系統在深入學習貫徹黨的十七大精神,學習和實踐科學發展觀,全面推進素質教育,大力發展現代教育事業而提出並實施的新舉措,是現代教育價值的體現,是實現教育真愛的具體體現。
“三生教育”作為一門課程提出來,是雲南省教育廳主要領導站在教育領域改革前沿提出的一個理念,在雲南乃至全國均為首創。它將會成為普惠民眾、受益學生和家庭的一項重要舉措。中等職業學校實施“三生教育”,既有各類學校實施“三生教育”的共同點,也有中等職業學校自己的特點。在中等職業學校,要順利實施“三生教育”,使“三生教育”收到實效,達到預期的目的,需要對中等職業學校的“三生教育”進行系統的理論研究,用正確的理論來指導中等職業學校“三生教育”的實踐。本書在雲南省旅遊學校實施“三生教育”實踐和進行雲南省教育科學“十~五’’規劃課題——雲南省學校教育中推進“三生教育”研究子課題——雲南省旅遊學校“三生教育”實踐與經驗研究的基I礎上,通過對“三生教育”在中等職業學校中的地位和作用、中等職業學校“三生教育”教學內容構建、中等職業學校“三生教育”教學體系構建、中等職業學校“三生教育”實踐體系構建、中等職業學校‘‘三生教育,,考核體系構建的研究,介紹雲南省旅遊學校實施“三生_教育”的經驗和收穫,旨在為雲南省中等職業學校實施-“三生教育”提供借鑑和指導。
由於本人水平有限,加之“三生教育”還處在實踐、探索和總結的過程中,書中難免有不妥之處,敬請各位讀者提出寶貴的意見、建議。
圖書目錄
第一章 “三生教育”在中等職業學校中的地位和作用
第一節 實施“三生教育”是中等職業教育發展的內在需要
第二節 中等職業學校實施“三生教育”的重要性
第三節 中等職業學校實施“三生教育”的幾個重要問題
第二章 中等職業學校“三生教育”教育內容體系的構建
第一節 中等職業學校“三生教育”教育內容構建的原則
第二節 中等職業學校“三生教育”教育內容構建的方法
第三節 構建科學的中等職業學校“三生教育”教育內容體系
第三章 中等職業學校“三生教育”教育體系的構建
第一節 中等職業學校“三生教育”教育體系構建的原則
第二節 中等職業學校“三生教育”教育體系一構建的方法
第三節 構建科學的中等職業學校“三生教育教育體系
第四章 中等職業學校“三生教育”實踐活動體系的構建
第一節 中等職業學校“三生教育”實踐活動體系構建的原則
第二節 中等職業學校“三生教育”實踐活動體系構建的方法
第三節 構建科學的中等職業學校“三生教育”實踐活動體系
第五章 中等職業學校“三生教育”考核體系的構建
第一節 中等職業學校“三生教育”考核體系構建的原則
第二節 中等職業學校“三生教育”考核體系構建的方法
第三節 構建科學的中等職業學校“三生教育”考核體系
第六章 雲南省旅遊學校實施“三生教育”的經驗和收穫
第一節 雲南省旅遊學校“三生教育”實施方案
第二節 雲南省旅遊學校實踐“三生教育”的經驗
第三節 雲南省旅遊學校實踐“三生教育”的收穫
後記 中等職業學校實踐“三生教育”的建議