《中文研究與國際傳播（第1輯）》是2011年11月華東師範大學出版社出版的圖書，作者是潘文國、陳勤建。
基本介紹
- 書名：中文研究與國際傳播（第1輯）
- 作者：潘文國、陳勤建
- ISBN：9787561789568
- 頁數：292
- 定價：39.80元
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2011-11
內容簡介,編輯推薦,圖書目錄,
內容簡介
《中文研究與國際傳播(第1輯)》由潘文國、陳勤建主編。《中文研究與國際傳播(第1輯)》共收錄28篇文章，包擴專論、漢語文化研究、漢語與外語比較研究、漢語的國際推廣研究和漢語教學研究等五大方面，其中亦不乏來自海外的學者研究成果。
編輯推薦
《中文研究與國際傳播(第1輯)》是一本專收對外漢語研究、教學方面論文的集刊。
圖書目錄
發刊詞
【專論】
西方報導中國：視角、歷史及研究方法（英文）
世界文字發展共同規律是“表形—表意—表音”嗎？
漢字聯想性思維特質初探
意在字先的翻譯方法
【文化研究】
民眾生活理想和精神境界的表達與鞭策——匾額習俗文化研析
20世紀三四十年代上海大眾文化的代表——滑稽戲
超越閨閣的精神世界——美國漢學家對明晚期至清中葉婦女生活空間及其詩詞創作的研究
【比較研究】
漢英長句對比淺析
中法漢語教材詞語翻譯分析
漢韓語否定詞“不/沒”的對比分析
【漢語國際推廣研究】
國際華文教學與教材探討
漢語國際推廣與漢語教師教育
比較教育視角下的漢語國際推廣研究：性質、內容和原則
“中澳關係”視野下的“澳大利亞漢學”
由日本動漫引起的“日語熱”談漢語的國際推廣
國際漢語教師志願者們缺失什麼？
高校對外漢語青年教師專業化發展的困境與對策
【教學研究】
漢語的歌謠教學法
論以動畫學習遊戲為媒介的漢語學習模式
對外漢語閱讀教學中的先行組織者策略初探
基於任務教學法的非目的語環境漢語中高級教學研究——以美國Cornell大學中文教學為例
體驗學習理論與中國文化教學的新方法
觀念先行：論對外中國文化課的教學重點
留學生漢語委婉語意識的培養和提高
加強對外漢語教學中的朗讀訓練及指導
留學生聲調發音和聲調標註的回歸分析
母語為英語的留學生漢語語篇中連線成分使用正確分析
再析副詞“只”的量特徵
【專論】
西方報導中國：視角、歷史及研究方法（英文）
世界文字發展共同規律是“表形—表意—表音”嗎？
漢字聯想性思維特質初探
意在字先的翻譯方法
【文化研究】
民眾生活理想和精神境界的表達與鞭策——匾額習俗文化研析
20世紀三四十年代上海大眾文化的代表——滑稽戲
超越閨閣的精神世界——美國漢學家對明晚期至清中葉婦女生活空間及其詩詞創作的研究
【比較研究】
漢英長句對比淺析
中法漢語教材詞語翻譯分析
漢韓語否定詞“不/沒”的對比分析
【漢語國際推廣研究】
國際華文教學與教材探討
漢語國際推廣與漢語教師教育
比較教育視角下的漢語國際推廣研究：性質、內容和原則
“中澳關係”視野下的“澳大利亞漢學”
由日本動漫引起的“日語熱”談漢語的國際推廣
國際漢語教師志願者們缺失什麼？
高校對外漢語青年教師專業化發展的困境與對策
【教學研究】
漢語的歌謠教學法
論以動畫學習遊戲為媒介的漢語學習模式
對外漢語閱讀教學中的先行組織者策略初探
基於任務教學法的非目的語環境漢語中高級教學研究——以美國Cornell大學中文教學為例
體驗學習理論與中國文化教學的新方法
觀念先行：論對外中國文化課的教學重點
留學生漢語委婉語意識的培養和提高
加強對外漢語教學中的朗讀訓練及指導
留學生聲調發音和聲調標註的回歸分析
母語為英語的留學生漢語語篇中連線成分使用正確分析
再析副詞“只”的量特徵
