本書注重知識的全面性，同時提煉出了學生學習中要掌握的重點，並結合事例闡明愛滋病的危害，提醒學生遠離危險行為，培養良好的心理素質和生活技能。
基本介紹
- 書名：中學預防愛滋病健康教育讀本
- 出版社：山東科學技術出版社
- 頁數：151頁
- ISBN：9787533142070, 7533142071
- 品牌：山東科學技術出版社
- 作者：徐留臣 周景洋
- 出版日期：2005年10月1日
- 開本：32開
- 定價：9.50
內容簡介,圖書目錄,文摘,
內容簡介
本書主要是向青少年介紹性生理、性心理知識及預防愛滋病健康教育知識，重點讀者群是中等學校的在校學生以及青年工人、農民等社會青年。本書圍繞青少年學生性生理和性心理發育特點，介紹了如何與異性交往，如何提高生活技能，如何進行性心理調適，如何樹立正確的戀愛觀、婚姻觀與健康觀等，並對愛滋病的傳播流行特點及預防作了詳細介紹。
圖書目錄
第一章 愛滋病的發現史
一、愛滋病的發現
二、愛滋病病毒的發現
三、愛滋病病毒的來源
第二章 愛滋病基本知識
一、愛滋病病毒
二、愛滋病病毒的特點
三、愛滋病的定義
四、愛滋病的臨床分期及症狀
五、愛滋病的鑑別診斷
六、HIV感染者與AIDS患者有何異同點
七、如何知道是否感染了HIV
八、感染了愛滋病病毒怎么辦
第三章 愛滋病流行形勢
一、全球愛滋病流行現狀及特點
二、中國愛滋病流行現狀及特點
第四章 愛滋病的危害
一、愛滋病對個人和家庭的危害
二、愛滋病對社會的危害
三、愛滋病對全球經濟帶來的嚴重影響
第五章 愛滋病的傳播
一、愛滋病病毒傳播的條件
二、愛滋病的傳播途徑
三、日常生活中不會傳播愛滋病的行為
第六章 中學生生理特點及常見心理健康問題
一、青春期生理髮育特點
二、青春期心理發育特點
三、青少年常見心理問題
四、促進青春期的性心理健康
五、中學生心理健康的十條標準
第七章 愛滋病的預防
一、掌握正確的性知識，預防愛滋病
二、遠離毒品，預防愛滋病
三、提倡無償獻血，安全使用血液及其製品
四、培養生活技能，拒絕各種不良誘惑，
避免危險行為
五、青少年預防愛滋病ABC原則
第八章 減少歧視，關愛生命
一、什麼是對愛滋病的歧視
二、為什麼要減少對愛滋病人的歧視
三、關愛愛滋病患者和感染者是預防愛滋病
的重要內容
第九章 預防愛滋病的民間組織和活動
一、紅絲帶的來歷及象徵意義
二、我國的“愛心家園”和“紅絲帶之家”
三、世界愛滋病日的來歷
四、歷年世界愛滋病日愛滋病防治宣傳
運動主題
第十章 我國預防和控制愛滋病的相關政策
檔案摘編
一、《中國預防與控制愛滋病中長期規劃
(1998-2010年)》要點
二、《中國預防與控制愛滋病中長期規劃
(1998-2010年)實施指導意見》要點
三、《中國遏制與防治愛滋病行動計畫
(2001～2005)年)》要點
四、《全國愛滋病防治宣傳教育工作指導方案
(2004-2008年)》要點
五、《學校預防愛滋病健康教育基本要求》
六、《預防愛滋病健康教育處方》
附錄一：換水遊戲
附錄二：野火遊戲
附錄三：愛滋病知識小測試
一、愛滋病的發現
二、愛滋病病毒的發現
三、愛滋病病毒的來源
第二章 愛滋病基本知識
一、愛滋病病毒
二、愛滋病病毒的特點
三、愛滋病的定義
四、愛滋病的臨床分期及症狀
五、愛滋病的鑑別診斷
六、HIV感染者與AIDS患者有何異同點
七、如何知道是否感染了HIV
八、感染了愛滋病病毒怎么辦
第三章 愛滋病流行形勢
一、全球愛滋病流行現狀及特點
二、中國愛滋病流行現狀及特點
第四章 愛滋病的危害
一、愛滋病對個人和家庭的危害
二、愛滋病對社會的危害
三、愛滋病對全球經濟帶來的嚴重影響
第五章 愛滋病的傳播
一、愛滋病病毒傳播的條件
二、愛滋病的傳播途徑
三、日常生活中不會傳播愛滋病的行為
第六章 中學生生理特點及常見心理健康問題
一、青春期生理髮育特點
二、青春期心理發育特點
三、青少年常見心理問題
四、促進青春期的性心理健康
五、中學生心理健康的十條標準
第七章 愛滋病的預防
一、掌握正確的性知識，預防愛滋病
二、遠離毒品，預防愛滋病
三、提倡無償獻血，安全使用血液及其製品
四、培養生活技能，拒絕各種不良誘惑，
避免危險行為
五、青少年預防愛滋病ABC原則
第八章 減少歧視，關愛生命
一、什麼是對愛滋病的歧視
二、為什麼要減少對愛滋病人的歧視
三、關愛愛滋病患者和感染者是預防愛滋病
的重要內容
第九章 預防愛滋病的民間組織和活動
一、紅絲帶的來歷及象徵意義
二、我國的“愛心家園”和“紅絲帶之家”
三、世界愛滋病日的來歷
四、歷年世界愛滋病日愛滋病防治宣傳
運動主題
第十章 我國預防和控制愛滋病的相關政策
檔案摘編
一、《中國預防與控制愛滋病中長期規劃
(1998-2010年)》要點
二、《中國預防與控制愛滋病中長期規劃
(1998-2010年)實施指導意見》要點
三、《中國遏制與防治愛滋病行動計畫
(2001～2005)年)》要點
四、《全國愛滋病防治宣傳教育工作指導方案
(2004-2008年)》要點
五、《學校預防愛滋病健康教育基本要求》
六、《預防愛滋病健康教育處方》
附錄一：換水遊戲
附錄二：野火遊戲
附錄三：愛滋病知識小測試
文摘
書摘
美國哈佛大學公共衛生系的專家從200隻被研究的非洲綠猴的末梢血液
中成功檢出70隻帶有與人類HIV極為相似的病毒，充分證明了上述由猴傳人
的推斷，而這種生活在中、東非洲的綠猴造成的流行傳播不僅僅是當地居民
，由於它們多生活在人類居住地附近，或成群結隊於國家開闢的旅遊勝地及
公園等場所，有時會咬傷遊客，這樣就將猴愛滋病毒傳給人(多見於居住於
薩伊金夏沙一帶的海地人)，又由移居至美國的海地人將病毒傳到了美國
，再通過美國這個世界各地人口流動性最大的國家傳播到世界。專家們認為
這種猴愛滋病病毒進入人體後感染的過程中可產生突變，進化成為人類的艾
滋病病毒。
第二，生活在非洲的黑猩猩是愛滋病病毒之源。
美國伯明罕阿拉巴馬大學的研究人員宣布：他們擁有令人信服的證據表
明愛滋病病毒源於西非的大猩猩。他們利用分子分析技術對分離出的4種病
毒樣品進行研究後發現，其中的3種病毒在遺傳特性上與人體內的愛滋病毒
極其相似，這3種病毒采自非洲黑猩猩四個分支中的一個，屬於這個分支的
黑猩猩生活在喀麥隆、赤道幾內亞、剛果和中非共和國一帶，多年觀察結果
發現人類愛滋病最先就發生在這裡。而且那條屢屢“製造”病毒而讓人驚恐
不安的伊波拉河也在這裡無聲無息地日夜流淌，據有關科研成果表明：多次
向人類“叫板”的伊波拉病毒也是猿猴嬉戲後的“傑作”。
其實科學家們早就在懷疑黑猩猩是傳播愛滋病的“元兇”了，只是假設
需要科學驗證。美國疾病控制與預防中心的愛滋病專家比特賴斯·哈恩也根
據他們的研究成果斷言：愛滋病病毒從黑猩猩進人人體可以完全肯定發生在
西非。他說，當地的土著居民可能是為了獲取食物而獵殺黑猩猩等動物，在
獵殺過程中不慎受傷而感染了病毒並使病毒得以蔓延。
P4
美國哈佛大學公共衛生系的專家從200隻被研究的非洲綠猴的末梢血液
中成功檢出70隻帶有與人類HIV極為相似的病毒，充分證明了上述由猴傳人
的推斷，而這種生活在中、東非洲的綠猴造成的流行傳播不僅僅是當地居民
，由於它們多生活在人類居住地附近，或成群結隊於國家開闢的旅遊勝地及
公園等場所，有時會咬傷遊客，這樣就將猴愛滋病毒傳給人(多見於居住於
薩伊金夏沙一帶的海地人)，又由移居至美國的海地人將病毒傳到了美國
，再通過美國這個世界各地人口流動性最大的國家傳播到世界。專家們認為
這種猴愛滋病病毒進入人體後感染的過程中可產生突變，進化成為人類的艾
滋病病毒。
第二，生活在非洲的黑猩猩是愛滋病病毒之源。
美國伯明罕阿拉巴馬大學的研究人員宣布：他們擁有令人信服的證據表
明愛滋病病毒源於西非的大猩猩。他們利用分子分析技術對分離出的4種病
毒樣品進行研究後發現，其中的3種病毒在遺傳特性上與人體內的愛滋病毒
極其相似，這3種病毒采自非洲黑猩猩四個分支中的一個，屬於這個分支的
黑猩猩生活在喀麥隆、赤道幾內亞、剛果和中非共和國一帶，多年觀察結果
發現人類愛滋病最先就發生在這裡。而且那條屢屢“製造”病毒而讓人驚恐
不安的伊波拉河也在這裡無聲無息地日夜流淌，據有關科研成果表明：多次
向人類“叫板”的伊波拉病毒也是猿猴嬉戲後的“傑作”。
其實科學家們早就在懷疑黑猩猩是傳播愛滋病的“元兇”了，只是假設
需要科學驗證。美國疾病控制與預防中心的愛滋病專家比特賴斯·哈恩也根
據他們的研究成果斷言：愛滋病病毒從黑猩猩進人人體可以完全肯定發生在
西非。他說，當地的土著居民可能是為了獲取食物而獵殺黑猩猩等動物，在
獵殺過程中不慎受傷而感染了病毒並使病毒得以蔓延。
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