《中學語文教師教學技能》是2013年1月陝西師範大學出版總社有限公司出版的圖書，作者是王元華、趙彬、教育部陝西師範大學基礎教育課程研究中心。
基本介紹
- 中文名：中學語文教師教學技能
- 作者：王元華、趙彬、教育部陝西師範大學基礎教育課程研究中心
- 出版時間：2013年1月
- 出版社：陝西師範大學出版總社有限公司
- 頁數：268 頁
- ISBN：9787561369432
- 定價：35 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《高等師範院校教師教育系列教材：中學語文教師教學技能》是陝西師範大學教師教育優勢學科創新平台建設項目成果，是陝西師範大學為高等師範院校教師教育編寫的系列教材之一，是師範專業本科教育的語文課程與教學論專業教材乏一。編寫此書是為了給即將從事中國小語文教學的高年級本科生的專業素養打下堅實的教學技能基礎。
《高等師範院校教師教育系列教材：中學語文教師教學技能》還包括以下特色目標。
（1）加強與基礎教育語文課程教學實際的聯繫，讓有志於中學語文教學的高年級本科生一看就明白中學語文教師需要哪些技能，怎么掌握和運用這些技能。
（2）加強與基礎教育語文課程改革進程與成果的聯繫，讓有志於中學語文教學的高年級本科生一看就明白中學語文教學已經發展到什麼地步了，需要怎么進一步武裝自己。
（3）加強與語文課程與教學論專業研究——尤其是我個人關於中學語文教學的研究——的聯繫，力爭使中學語文教師的教學技能更專業一些。
圖書目錄
第1章 書寫技能
第一節 書寫技能概述
第二節 書寫技能的養成
第三節 書寫技能教學的成功案例及難點、弱點分析
第四節 三筆字技能掌握與效果評價指標思考與練習
第2章 話語口頭表達技能
第一節 話語口頭表達技能概述
第二節 話語口頭表達技能養成要略
第三節 案例分類點評
第四節 話語口頭表達技能評價指標
思考與練習
第3章 教學語言錘鍊技能
第一節 教學語言概述
第二節 成功教學語言案例分類點評
第三節 失敗教學語言案例分類點評
第四節 教學語言評價指標
思考與練習
第4章 文本分析技能
第一節 文本分析技能概述
第二節 文本分析的方法及案例分析
第三節 文本分析技能教學弱點分析
第四節 文本分析技能評價指標
思考與練習
第5章 導學技能
第一節 導學及導學技能概述
第二節 導學課例點評
第三節 導學案的設計與使用
第四節 導學效果評價指標
思考與練習
第6章 課型設計技能
第一節 課型設計概述
第二節 成功課型案例展示及點評
第三節 有缺陷的課型舉例
第四節 課型設計效果評價指標
思考與練習
第7章 說課技能
第一節 說課技能概述
第二節 成功說課案例分類點評
第三節 教學新手說課弱點分析
第四節 說課效果評價指標
思考與練習
第8章 教學導入技能
第一節 導入技能概述
第二節 成功導入案例分類點評
第三節 教學新手導入弱點分析
第四節 導入效果評價指標
思考與練習
……
第9章 課堂提問技能
第10章 教學對話技能
第11章 情境教學技能
第12章 教學應變技能
第13章 多媒體課件設計、製作與使用技能
第14章 語文教學整體水平提高技能
參考文獻
