中學生物學課程論

圖書信息

作者：

徐宜蘭張海珠

定價：

42.00元

ISBN：

978-7-04-056760-1

版面字數：

330.000千字

開本：

16開

全書頁數：

248頁

裝幀形式：

平裝

出版時間：

2024-03-21

讀者對象：

高等教育

一級分類：

教育學

二級分類：

課程與教學論

《中學生物學課程論》主要對生物學課程進行研究，不僅有助於職前和在職中學生物學教師理解生物學課程，還能在此基礎上喚起讀者的課程意識，提升其對生物學課程的執行力與創生力。

全書共8章，內容包括生物學課程的性質、生物學課程的文化特徵、生物學課程的基本理念、生物學課程的學科核心素養、生物學課程目標、生物學課程內容、生物學課程的主要文本、生物學課程評價與測量。全書在核心素養的視域下，以中學生物學課程論的學科邏輯休係為基本線索，旨在引導讀者指向核心素養的理性教學實踐。

本書可作為高等院校生物學教育專業的課程教材，也可供在職生物學教師進修或研習使用，還可作為生物學教研員、生物學課程設計及開發人員或其他生物學課程研究人員的參考用書。