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圖書信息
中文書虹享阿名：中學教材全解 九年級語文
總主編：薛金星
出版社：陝西人民教育出版社
出版時間：2009-9-1
圖書封面
圖書封面字數：450000
版次：6
頁數：326
印刷時間：2009-9-1
開本：32開
印次：1
紙張：膠版紙
ISBN：9787541990342
裝幀：平裝
編輯推薦
——熱列祝賀薛金星總主編的《中學教材全解》最新改進版隆重上市，向全國一億二千萬中學生真誠致謝！
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”一路坎坷走來，一路陽光相伴。《中學教材全解》系列叢書最新改進版終於隆重上市了，在此，衷心感謝廣大師生多年的呵護與關注，衷心感謝廣大師生堅定的選擇與信賴！
“刪繁就簡三秋木，領異標新二月花。”風雨歷程，春華秋實。《中學教材全解》系列叢書，自2000年上市以來，年年修訂，年年出新，年年銷量創新高！它開創了教輔圖書的新形態，在神州大地獨樹一幟，為廣大師生增添了新的選擇，給圖書市場增加了新的亮點，創造了教輔圖書的新神話！
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”只有出乎其類，方能拔乎其萃。目前同類產品已不下百種 ，但金星書業的《中學教材全解》在市場上獨占鰲頭。走進全國各地中學，你會發現：學生購買薛金星主編的《中學教材全解》已成為一種學習的新時尚。徜洋全國大大小小的書店，你會讚嘆：金星書業的《中學教材全解》已成為全國零售化圖書的最優品牌之一！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”金星書業能夠取得這樣驕人的業績，首先得益於“全心全意，解疑解難”的編寫理念，其次得益於“全、細、精、透、新、實、活、巧”的編寫原則，再次得益於“想學生所想，急教師所急，憂家長所憂”的服務宗旨，更得益於強烈的責任意識和質量意識。對學生、對老師、對家長、對教育事業負責是追求高質量的不竭動力！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”為適應全國新課改的需要，金星書業又研發了與國小、國中、高中各版本新課標教材配套使用的《國小教材全解》、新課標初、高中《中學教材全解》，以滿足廣大中國小師生的強勁需求！
用金星教輔，走成才之路！做教師的助手，為學子的益友！圓師生之夢，獻華夏教育！
內容簡介
1.以新為主，新舊兼顧
進入九年級上學期，一方面學習新課程，吸納新知識，別一方面還符炒棵要利用閒散時間複習七年級、八年級的知識，尤其是一些需要背誦的文言詩詞和短文，做到以新為主，新舊兼顧，為總複習打好基礎。
2.有條不紊，夯實基礎
進入九年級下學期，棕籃組戲必然要進行總複習，作為學生一方面要隨著教師複習，另一方面還要自禁埋己的複習計畫，找出自己的薄弱環節，重點突破。同時還要抓住基礎得分的知識，鞏固強化，落到實處。這個時期不可盲目做題。
3.研讀考綱，鑽研教材
複習時要先單元串線複習，然後再綜合訓練，最後強化鞏固；模擬訓練，試題要精選，不可沉入題海，應保持清醒的頭腦。
4.鞏固基礎，把握重點
九年級一方面要接觸新的文學樣式：小說、劇本（這些是基礎，應學好），還要重點學習議論文。那么怎樣閱讀和寫作議論文呢？同樣要抓住議論文的特點：“什麼”——“為什麼”——“怎么樣”。
（1）“什麼”是指一篇文章針對什麼問題，觀點是什麼。（引論要解決的問題）
（2）“為什麼”是指一篇文章為什麼持這種觀點，有什麼依據，原因是什麼。（本論要解決的問題）
（3）“怎么樣”是指一篇文章按照作者觀點怎么去做，坑良多愚會得出什麼結論。（結論要解決的問題）
把以上三個問題回答清楚了，閱讀和寫作就會迎刃而解了，語文成績也就會隨之提高。您在中考的角逐中也必能取得輝煌的戰果——考入理想的重點高中。
圖書目錄
第一單元
單元綜合解說
1 詩兩首
清風吟誦
我愛這土地
目標導航
文題背景
課文全解
歸詢定料納探究
鄉愁
目標導航
文題背景
課文全解
歸納探究
情感共鳴
練習解答
學淋嚷懂海無涯
體驗中考
2 我用殘損的手掌
清風吟誦
目標導航
文題背景
課文全解
歸納探究
情感共鳴
練習解答
學海無涯
體驗中考
3 祖國啊，我親愛的祖國
清風吟誦
目標導航
文題背景
課文全解
歸納探究
情感共鳴
練習解答
學海無涯
體驗中考
4 外國詩兩首
清風吟誦
祖國
目標導航
文題背景
課文全解
歸納探究
目標導航
文題背景
課文全解
心領神會
練習解答
學海無涯
體驗中考
寫作·口語交際·綜合性學習
腳踏一方土
目標導航
內容指要
過程指導
範例引路
中考連結
第二單元
單元綜合解說
5 孔乙己
清風吟誦
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文題背景
課文全解
歸納探究
人生感悟
練習解答
學海無涯
體驗中考
6 蒲柳人家（節選）
清風吟誦
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文題背景
課文全解
歸納探究
情感共鳴
練習解答
學海無涯
體驗中考
7 變色龍
清風吟誦
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文題背景
課文全解
歸納探究
心領神會
練習解答
學海無涯
體驗中考
8 熱愛生命（節選）
清風吟誦
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文題背景
課文全解
歸納探究
人生感悟
練習解答
學海無涯
體驗中考
寫作·口語交際·綜合性學習
走進小說天地
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內容指要
過程指導
範例引路
中考連結
第三單元
單元綜合解說
9 談生命
清風吟誦
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歸納探究
人生感悟
練習解答
學海無涯
體驗中考
10 那樹
清風吟誦
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課文全解
歸納探究
情感共鳴
練習解答
學海無涯
體驗中考
11 地下森林斷想
清風吟誦
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課文全解
歸納探究
人生感悟
練習解答
學海無涯
體驗中考
12 人生
清風吟誦
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課文全解
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人生感悟
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學海無涯
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綜合性學習·寫作·口語交際
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第四單元
第五單元
第六單元
課外古詩詞背誦
名著導讀
（1）“什麼”是指一篇文章針對什麼問題，觀點是什麼。（引論要解決的問題）
（2）“為什麼”是指一篇文章為什麼持這種觀點，有什麼依據，原因是什麼。（本論要解決的問題）
（3）“怎么樣”是指一篇文章按照作者觀點怎么去做，會得出什麼結論。（結論要解決的問題）
把以上三個問題回答清楚了，閱讀和寫作就會迎刃而解了，語文成績也就會隨之提高。您在中考的角逐中也必能取得輝煌的戰果——考入理想的重點高中。
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第一單元
單元綜合解說
1 詩兩首
清風吟誦
我愛這土地
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