中學教材全解九年級語文(人教實驗版下)

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圖書信息

中文書虹享阿名:中學教材全解 九年級語文
總主編:薛金星
出版時間:2009-9-1
圖書封面圖書封面
字數:450000
版次:6
頁數:326
印刷時間:2009-9-1
開本:32開
印次:1
紙張:膠版紙
ISBN:9787541990342
裝幀:平裝

編輯推薦

——熱列祝賀薛金星總主編的《中學教材全解》最新改進版隆重上市,向全國一億二千萬中學生真誠致謝!
“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。”一路坎坷走來,一路陽光相伴。《中學教材全解》系列叢書最新改進版終於隆重上市了,在此,衷心感謝廣大師生多年的呵護與關注,衷心感謝廣大師生堅定的選擇與信賴!
“刪繁就簡三秋木,領異標新二月花。”風雨歷程,春華秋實。《中學教材全解》系列叢書,自2000年上市以來,年年修訂,年年出新,年年銷量創新高!它開創了教輔圖書的新形態,在神州大地獨樹一幟,為廣大師生增添了新的選擇,給圖書市場增加了新的亮點,創造了教輔圖書的新神話!
“會當凌絕頂,一覽眾山小。”只有出乎其類,方能拔乎其萃。目前同類產品已不下百種 ,但金星書業的《中學教材全解》在市場上獨占鰲頭。走進全國各地中學,你會發現:學生購買薛金星主編的《中學教材全解》已成為一種學習的新時尚。徜洋全國大大小小的書店,你會讚嘆:金星書業的《中學教材全解》已成為全國零售化圖書的最優品牌之一!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”金星書業能夠取得這樣驕人的業績,首先得益於“全心全意,解疑解難”的編寫理念,其次得益於“全、細、精、透、新、實、活、巧”的編寫原則,再次得益於“想學生所想,急教師所急,憂家長所憂”的服務宗旨,更得益於強烈的責任意識和質量意識。對學生、對老師、對家長、對教育事業負責是追求高質量的不竭動力!
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”為適應全國新課改的需要,金星書業又研發了與國小、國中、高中各版本新課標教材配套使用的《國小教材全解》、新課標初、高中《中學教材全解》,以滿足廣大中國小師生的強勁需求!
用金星教輔,走成才之路!做教師的助手,為學子的益友!圓師生之夢,獻華夏教育!

內容簡介

1.以新為主,新舊兼顧
進入九年級上學期,一方面學習新課程,吸納新知識,別一方面還符炒棵要利用閒散時間複習七年級、八年級的知識,尤其是一些需要背誦的文言詩詞和短文,做到以新為主,新舊兼顧,為總複習打好基礎。
2.有條不紊,夯實基礎
進入九年級下學期,棕籃組戲必然要進行總複習,作為學生一方面要隨著教師複習,另一方面還要自禁埋己的複習計畫,找出自己的薄弱環節,重點突破。同時還要抓住基礎得分的知識,鞏固強化,落到實處。這個時期不可盲目做題。
3.研讀考綱,鑽研教材
複習時要先單元串線複習,然後再綜合訓練,最後強化鞏固;模擬訓練,試題要精選,不可沉入題海,應保持清醒的頭腦。
4.鞏固基礎,把握重點
九年級一方面要接觸新的文學樣式:小說、劇本(這些是基礎,應學好),還要重點學習議論文。那么怎樣閱讀和寫作議論文呢?同樣要抓住議論文的特點:“什麼”——“為什麼”——“怎么樣”。
(1)“什麼”是指一篇文章針對什麼問題,觀點是什麼。(引論要解決的問題)
(2)“為什麼”是指一篇文章為什麼持這種觀點,有什麼依據,原因是什麼。(本論要解決的問題)
(3)“怎么樣”是指一篇文章按照作者觀點怎么去做,坑良多愚會得出什麼結論。(結論要解決的問題)
把以上三個問題回答清楚了,閱讀和寫作就會迎刃而解了,語文成績也就會隨之提高。您在中考的角逐中也必能取得輝煌的戰果——考入理想的重點高中。

圖書目錄

第一單元
單元綜合解說
1 詩兩首
清風吟誦
我愛這土地
目標導航
文題背景
課文全解
歸詢定料納探究
鄉愁
目標導航
文題背景
課文全解
歸納探究
情感共鳴
練習解答
學淋嚷懂海無涯
體驗中考
2 我用殘損的手掌
清風吟誦
目標導航
文題背景
課文全解
歸納探究
情感共鳴
練習解答
學海無涯
體驗中考
3 祖國啊,我親愛的祖國
清風吟誦
目標導航
文題背景
課文全解
歸納探究
情感共鳴
練習解答
學海無涯
體驗中考
4 外國詩兩首
清風吟誦
祖國
目標導航
文題背景
課文全解
歸納探究
目標導航
文題背景
課文全解
心領神會
練習解答
學海無涯
體驗中考
寫作·口語交際·綜合性學習
腳踏一方土
目標導航
內容指要
過程指導
範例引路
中考連結
第二單元
單元綜合解說
5 孔乙己
清風吟誦
目標導航
文題背景
課文全解
歸納探究
人生感悟
練習解答
學海無涯
體驗中考
6 蒲柳人家(節選)
清風吟誦
目標導航
文題背景
課文全解
歸納探究
情感共鳴
練習解答
學海無涯
體驗中考
7 變色龍
清風吟誦
目標導航
文題背景
課文全解
歸納探究
心領神會
練習解答
學海無涯
體驗中考
8 熱愛生命(節選)
清風吟誦
目標導航
文題背景
課文全解
歸納探究
人生感悟
練習解答
學海無涯
體驗中考
寫作·口語交際·綜合性學習
走進小說天地
目標導航
內容指要
過程指導
範例引路
中考連結
第三單元
單元綜合解說
9 談生命
清風吟誦
目標導航
文題背景
課文全解
歸納探究
人生感悟
練習解答
學海無涯
體驗中考
10 那樹
清風吟誦
目標導航
文題背景
課文全解
歸納探究
情感共鳴
練習解答
學海無涯
體驗中考
清風吟誦
目標導航
文題背景
課文全解
歸納探究
人生感悟
練習解答
學海無涯
體驗中考
12 人生
清風吟誦
目標導航
文題背景
課文全解
歸納探究
人生感悟
練習解答
學海無涯
體驗中考
綜合性學習·寫作·口語交際
關注我們的社區
目標導航
內容指要
過程指導
範例引路
中考連結
第四單元
第五單元
第六單元
課外古詩詞背誦
名著導讀
(1)“什麼”是指一篇文章針對什麼問題,觀點是什麼。(引論要解決的問題)
(2)“為什麼”是指一篇文章為什麼持這種觀點,有什麼依據,原因是什麼。(本論要解決的問題)
(3)“怎么樣”是指一篇文章按照作者觀點怎么去做,會得出什麼結論。(結論要解決的問題)
把以上三個問題回答清楚了,閱讀和寫作就會迎刃而解了,語文成績也就會隨之提高。您在中考的角逐中也必能取得輝煌的戰果——考入理想的重點高中。

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第一單元
單元綜合解說
1 詩兩首
清風吟誦
我愛這土地
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課文全解
歸納探究
鄉愁
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課文全解
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學海無涯
體驗中考
2 我用殘損的手掌
清風吟誦
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學海無涯
體驗中考
3 祖國啊,我親愛的祖國
清風吟誦
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課文全解
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4 外國詩兩首
清風吟誦
祖國
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學海無涯
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腳踏一方土
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單元綜合解說
5 孔乙己
清風吟誦
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6 蒲柳人家(節選)
清風吟誦
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7 變色龍
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心領神會
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8 熱愛生命(節選)
清風吟誦
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人生感悟
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學海無涯
體驗中考
寫作·口語交際·綜合性學習
走進小說天地
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第三單元
單元綜合解說
9 談生命
清風吟誦
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學海無涯
體驗中考
10 那樹
清風吟誦
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情感共鳴
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學海無涯
體驗中考
清風吟誦
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人生感悟
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體驗中考
12 人生
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體驗中考
綜合性學習·寫作·口語交際
關注我們的社區
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